东莞理工学院和桂林理工大学哪个好

发布时间:2022-05-10 编辑:高招帮小莉
东莞理工学院和桂林理工大学哪个好

东莞理工学院和桂林理工大学哪个好,综合对比

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东莞理工学院基本信息:

  • 院校代码:4144011819
  • 主管部门:广东省
  • 所在省市:广东省 - 东莞
  • 办学层次:公办 - 本科
  • 985:否;211:否 ;双一流:否
  • 重点学科:
  • 硕士点数:2 博士点数:
  • 全国排名:411
  • 创建时间:1985年
  • 占地面积:2210.00(亩)
  • 学生人数:1万~2万人
  • 官方网站:www.dgut.edu.cn/
  • 高招网站:219.222.191.152:8080/recruit/servlet/menuManageAction
  • 联系电话:0769-22861919
  • 学校地址:广东省东莞市松山湖大学路1号

桂林理工大学基本信息:

  • 院校代码:4145010596
  • 主管部门:广西壮族自治区
  • 所在省市:广西 - 桂林
  • 办学层次:公办 - 本科
  • 985:否;211:否 ;双一流:否
  • 重点学科:
  • 硕士点数:18 博士点数:3
  • 全国排名:229
  • 创建时间:1956年
  • 占地面积:3300.00(亩)
  • 学生人数:2万~3万人
  • 官方网站:www.glut.edu.cn/Git/
  • 高招网站:zj.glut.edu.cn/zsw/
  • 联系电话:0773-5896079
  • 学校地址:广西桂林市建干路12号

东莞理工学院与桂林理工大学综述

东莞理工学院与桂林理工大学哪个好,小编为各位整理了以下内容。

东莞理工学院介绍

东莞理工学院简介

  东莞理工学院是广东东莞的第一所普通本科院校,省市共建,以市为主,诺贝尔物理学奖获得者杨振宁博士任名誉校长。学校所在地东莞,是中国近代历史开篇地、改革开放前沿地,经济实力雄厚,拥有“全国文明城市”“国际花园城市”“中国最具经济活力城市”“全国篮球城市”等多个称号。

  学校于1990年筹办,1992年4月经原国家教委批准成立,2002年3月经教育部批准变更为本科全日制普通高等院校,2006年5月获批为学士学位授予单位,2008年5月提前参加教育部本科教学工作水平评估并以良好成绩通过,2010年6月与清华大学等61所高校一起被批准为教育部第一批“卓越工程师教育培养计划”实施高校,2010年8月获批为广东省立项建设的新增硕士学位授予单位,2012年获批为“广东省国际科技合作基地”,2015年9月被确定为省市共建高水平理工科大学建设单位。

  学校现有松山湖、莞城两个校区,共占地2210亩。松山湖校区占地1870亩,坐落在科技与山水共一色的松山湖国家高新技术产业开发区内,是一座花园式、现代化的校园,办学设施完善,教学实验设备充足,公共服务体系建设完善。莞城校区面积340多亩,交通便利,湖光山色,绿树成荫,环境优美。

  建有16个实验教学中心,其中“电工电子实验教学中心”“计算机科学与技术实验教学中心”“机械设计制造及其自动化专业工程实践教育中心”“化学实验教学示范中心”“现代传媒实验教学示范中心”“经管信息化与仿真实验教学中心”“土木工程实验教学中心”“移动通信实验教学示范中心”“智能制造创新创业虚拟仿真实验教学示范中心”是省级实验教学示范中心。

  两校区图书馆总建筑面积45020平方米,累计藏书190万册,有40个数据库、170万册电子图书等数字资源。建成万兆带宽主干、部分千兆带宽到桌面的校园网,建立了3.8万个信息点。

  体育场地面积约45000多平方米,是国家田径队挂牌基地,2006年成功协办了广东省第七届大学生运动会。

  学校经省民政厅批准成立了教育发展基金会,筹集教育发展资金2.4亿多元,设立了“杨振宁奖学金”等。

  学校建立了以工学为重点,管理学、文学、理学、经济学、法学、教育学、艺术学等多学科协调发展的学科专业体系。设有14个学院、43个本科专业。

  机械设计制造及其自动化、软件工程、电子信息工程、应用化学、环境工程、通信工程、计算机科学与技术、电气工程及其自动化、土木工程等9个本科专业在广东省第一批本科录取批次招生,部分专业在江西、海南、甘肃、贵州、河南、河北、四川、山东、重庆等省及直辖市一本招生,同时还面向23个省(自治区、直辖市)招生。

  现有普通全日制学生19310人,成人教育学生10739人,迄今为地方培养各类人才约11万人。学校举办了本科独立学院——东莞理工学院城市学院,现有普通全日制学生20022人。

  学校大力实施高水平师资队伍建设工程,重视教师素质能力提升,以超常规措施,面向全球引进一批活跃在国际学术前沿与产业一线、把握智能制造领域关键技术的“杰出人才”“学科领军、骨干人才”“产业精英人才”以及创新创业团队。现有教职工1402人,其中正高职称168人,具有高职称人员496人,博士421人,中国科学院院士徐建中、陈和生、周炳琨、王立军,中国工程院院士卢秉恒、杨志峰等6人(双聘、特聘),中组部“QR”学者7人,教育部“长江学者”特聘教授11人,享受国务院政府特殊津贴专家11人,“千百十人才培养工程”国家级培养对象1人、省级培养对象11人。此外,学校还聘请菲尔兹奖获得者丘成桐博士、中国科学院院士李衍达等著名专家学者担任名誉教授、客座教授或兼职教授。

  学校始终坚持以教学工作为中心,以教学质量为生命线,不断深化教育教学改革,坚持校企合作、科教融合、实践育人、创新育人,着力培养具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。建立了396个稳定的校外实习基地和8个创业见习基地,聘请了53名创业导师;建设了华为网络学院、中兴通讯学院、粤台产业科技学院、机器人学院、智汇谷现代网商学院、先进制造学院、微软IT学院等特色产业学院;积极开展“创新人才培养计划”项目建设,建立创新创业学院、创新创业服务中心,每年安排1000万元支持学生创新创业,孵化了一批学生企业。

  历年来,应届毕业生就业率均在98%以上,75%左右留东莞发展创业,毕业生以综合素质高、专业基础扎实、实践能力强而受到社会的广泛好评,“来东莞理工求学,留东莞发展创业”已深入人心。

  学校高度重视发展研究生教育,2005年起先后与华南理工大学、暨南大学、华中科技大学、广东工业大学启动了校校联合培养研究生项目。2015年11月,广东省教育厅与东莞市政府决定依托我校建立广东省研究生联合培养基地(东莞),联合中山大学、华南理工大学、暨南大学、深圳大学、广东工业大学等省内高水平大学及东莞市新型研发机构、龙头骨干企业等共同开展硕士、博士研究生培养。2005年以来,学校(含联合培养基地)共招收联合培养硕士研究生282名,其中已毕业168名,在读114名。学校教师中获合作高校兼职研究生导师资格124人。

  学校大力开展学科建设工作,围绕广东省战略性新兴产业、先进制造业发展关键任务,以智能制造技术与工程为主攻方向,着力打造智能制造领域新型优势学科专业群。现有广东省重点学科5个,分别为机械工程、环境工程、化学工程、电路与系统、计算机应用技术学科。在第一期学科建设工作中,认定化学工程与技术、电子科学与技术、计算机科学与技术、机械工程、中国语言文学等5个校级重点学科;在第二期学科建设工作中,认定工商管理、环境工程、工程热物理、光电信息工程、结构工程、应用数学、法学理论、区域经济学等8个校级重点建设学科。目前,电子科学与技术、化学工程与技术是广东省立项建设的新增硕士学位授予单位授权学科专业,计算机科学与技术、机械工程是支撑学科专业,首轮建设期累计投入约7200万元,二期建设投入2500万元。化学工程、电路与系统、计算机应用技术、机械工程、环境工程等5个学科是广东省重点学科。

  学校积极开展科研工作,以科研促进教学水平提高,努力为地方经济社会发展提供智力支撑。设立科技创新研究院,积极打造高层次人才聚集平台、高科技产品研发平台、高绩效技术转移中心和高质量公共服务平台;积极参与“科技东莞”工程,与西门子公司、华为、中国科学院高能物理研究所、中国科学院工程热物理研究所等国际知名企业、名牌大学、著名科研院所积极开展科研平台建设合作,与西门子公司共建了全国高校首家智能制造创新中心以及建设中国科学院工程热物理所东莞新能源研究院、广东省分布式能源系统重点实验室、广东省新型纳米材料工程技术研究中心、中德精密制造技术中心等一批重点科研平台。现有省级平台18个,市级平台23个,其中广东省重点实验室1个、广东省工程技术研究中心9个、广东高校工程技术开发中心3个、广东高校国际暨港澳台合作创新平台2个、广东省非物质文化遗产研究基地1个、广东高校人文社科重点研究基地1个、东莞市公共技术服务平台2个、东莞市级重点实验室17个、东莞市工程中心2个,市厅级社科科研平台2个;另建有校所联合实验室5个,校内科研机构15个。近三年,承担了国家973项目课题、863项目课题、国家自然科学基金重点项目等各级各类科研项目980项,立项经费4.71亿元,科研总经费达6.006亿元。获得了日内瓦国际专利技术成果博览会金奖、国家自然科学奖、国家发明专利奖、教育部技术发明奖、环境保护部环境保护科技奖、广东省科学技术奖和东莞市科技进步奖等科技奖励及一批发明专利。

  学校大力加强校园文化建设。切实加强思想政治教育,努力提升大学生综合素质,开展覆盖全学年的思想引领、学术科技、就业创业、社会实践、志愿服务、文化艺术、体育竞技等各类校园文化活动,强化环境文化、制度文化建设,形成了丰富多彩的校园文化。暑期“三下乡”社会实践活动8度获得中共中央宣传部、教育部、共青团中央、全国学联联合表彰;在“挑战杯”全国和省级竞赛中屡获佳绩;近年来,学校在广东省大学生田径锦标赛、CUBA广东赛区篮球赛、广东省大学生篮球联赛等各类体育竞赛中争金夺银;学生艺术团坚持“送文艺下乡”,经常深入市内有关社区、企业园区等进行文艺演出,深受好评。

  学校积极开展多渠道、多层次、全方位的国际合作与交流。学校与一批世界知名大学签订了合作与交流协议,包括但不限于法国国立工艺学院、美国新墨西哥大学、英国爱丁堡龙比亚大学、谢菲尔德大学、澳大利亚悉尼科技大学等40多所知名大学。在办学国际化方面,东莞市首个中外合作办学机构-东莞理工学院法国国立工艺学院联合学院2017年2月经国家教育部批准设立,可同时颁授东莞理工学院本科毕业证书、学士学位证书(工学)和法国国立工艺学院学士学位证书。2015年成立广东省首个粤台联合培养项目粤台产业科技学院;在海外布局方面,学校在加拿大和美国分别建立了海外中心和高层次人才工作站,同时还设立了台北教育文化交流中心和俄罗斯交流中心,致力于打造国际化的离岸孵化基地、人才交流基地、创新创业孵化基地;在国际化教学改革方面,启动“4+1”工·管复合型中美本硕联合培养项目,成立国际商管系建立金融学专业国际班,采用全英文教学,与国外40多所高校开展学分互认联合培养项目;在国际科技合作方面,已经建设中拉清洁能源与气候变化联合实验室、广东高校国际暨港澳台科研合作创新平台-“中德精密制造技术中心”和两个国际学术交流平台-“中法互联网+精准农业关键技术国际合作平台”、“东莞理工学院中加创新创业平台”;在师资队伍国际化方面,港澳台教师约40人,外籍教师19人,中法联合学院法方师资将达20人占专业课总师资达50%以上;在学生国际化方面,国际学院致力于开展外国留学生教育,已招收来自11个国家的82名留学生。在校学生赴国(境)外学习交流成常态化,学校每年提供过百万奖学金支持优秀学生赴外交流学习;在服务师生国际交流方面,提供“一站式”的高效服务。

  展望未来,学校将坚持立德树人根本任务,全面贯彻党的教育方针,勇于承担支撑引领制造业创新发展的历史使命,在省委、省政府的正确领导下,在上级教育主管部门,东莞市委、市政府和社会各界的大力支持下,团结带领广大教职员工,锐意改革,求实创新,以超常规的热情、超常规的努力、超常规的举措,狠抓高水平理工科大学创建工作落实,大力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,努力以卓越的创新教育与实践造福社会,加快将学校建设成为理工科优势突出、应用特色鲜明、服务成效显著的国内高水平理工科大学!

通讯地址

通讯地址:广东省东莞市松山湖大学路1号
联系电话:0769-22861919
学校网址:www.dgut.edu.cn
邮政编码:523808

桂林理工大学介绍

桂林理工大学是中央与地方共建、以广西壮族自治区管理为主的高校。学校源于1956年原国家重工业部在广西组建的桂林地质学校,历经五改归属、十易校名的发展历程,其中,1978年更名为桂林冶金地质学院,1993年更名为桂林工学院,2009年正式更名为桂林理工大学。中国工程院院士、国家环境咨询委员会委员曲久辉为学校名誉校长。

  历经60余年的建设发展,学校已成为一所以工学为主,工、理、管、文、经、法、艺、农8大学科门类,研究生教育、本科生教育、高等职业教育、国际教育和成人教育协调发展的多科性高等学校。学校全面贯彻落实党的教育方针,遵循“厚德笃学、惟实励新”校训,传承和弘扬“艰苦创业、敬业奉献、团结协作、开拓创新”的桂工精神,坚持“育人为本,质量立校,人才兴校,科技强校”办学理念,以立德树人为根本任务,以服务国家重大需求和地方经济社会发展为己任,围绕服务自然资源行业和工业高质量发展凸显办学特色,在人才培养、科学研究、社会服务等方面取得了一批标志性成果。

  学校现有桂林屏风、桂林雁山、南宁安吉、南宁空港四个校区,校园总面积3300余亩。

  学校现有二级教学单位19个,本科专业75个、高职高专专业50个;各类全日制在校生4万余人;有3个博士后科研流动站、3个一级学科博士学位授权点、21个一级学科硕士学位授权点、13个专业硕士学位类别,具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生资格。

  学校现有专任教师2000余人,其中,高级专业技术职务教师900余人,博士生导师100余人。有“国家百千万人才工程人选”等国家级高层次专家、人才40余人次;广西“八桂学者”等省部级高层次人才90余人次。学校聘请了诺贝尔化学奖获得者Harold Kroto为名誉教授,一批两院院士、长江学者等知名专家、学者受聘为讲座教授、客座教授。

  学校入选教育部第二批、第三批“卓越工程师教育培养计划高校”,有7个学科领域、5个本科专业列入教育部卓越工程师教育培养计划。现有国家级一流专业建设点12个、自治区级一流专业建设点12个;共获得国家本科教学工程项目26项,包括:国家级教学团队2个、实验教学示范中心2个、精品课程4门、双语教学示范课程1门、精品视频公开课程3门、人才培养模式创新实验区1个、特色专业5个、专业综合改革试点项目1个、精品资源共享课4门、虚拟仿真实验教学中心2个、大学生校外实践教育基地1个、全国中小学研学实践教育基地1个;获得省级本科教学质量工程项目130项。2014年获国家级教学成果二等奖2项(主持1项、参与1项);自治区教学成果奖最近两届获奖54项,其中特等奖2项、一等奖18项(参与4项)。近年来,承担省级教育科研、教学改革项目300多项。教师主编、出版教材250多本。其中国家级规划教材14本,自治区级获奖教材6本,21世纪系列教材22本,其它优秀、规划教材51本。获全国多媒体教学课件比赛特等奖1项、一等奖17项,全国高等院校英语教师教学基本功大赛一等奖1项,全国高校数学微课程教学设计比赛二等奖1项,全国教育教学信息化大赛一等奖1项,二等奖2项,三等奖16项。

  学校以应用型高级专门人才培养为目标定位,并形成了鲜明的特色。学生以专业基础扎实,实践动手能力强受到社会高度认可。毕业生初次就业率一直保持在90%以上,2009年获“全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体”荣誉称号,连续多年获广西高校毕业生就业工作表彰。学校大学生创新创业基地和创业园为提升学生创新、创业能力提供了全新的平台,学校被教育部认定为“全国第二批深化创新创业教育改革示范高校”,入选第一批“国创导师工作站”,大学生创新创业基地获评“全国大学生创业示范园”;规范组织大学生开展“三下乡”社会实践活动,连续多年获得全国大学生“社会实践先进集体”称号;在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中,第六届到第十四届总分连续九届位居广西高校第一,在数学建模、英语竞赛、地质技能、结构设计、电子设计、广告设计等各类竞赛中成绩卓著,获全国一等奖等国家级奖励220余项,获省部级以上奖励5680余项。学校积极弘扬和践行社会主义核心价值观,涌现出“全国先进班集体”、“全国优秀共青团员”、救人英雄、中国大学生自强之星标兵、中国青少年科技创新奖获得者、全国优秀青年志愿者等一批先进典型。

  学校教学科研条件良好。现有省部共建国家重点实验室培育基地1个,教育部重点实验室1个,教育部工程研究中心1个,广西重点学科24个(其中5个为优势特色学科),广西一流学科(含培育)5个,广西政府院士工作站5个,广西重点实验室8个,广西工程技术研究中心1个,广西工程研究中心4个,广西人文社科重点研究基地1个,广西高校协同创新中心2个、广西国际科技合作基地1个。有国家级大学科技园和“众创空间”,学校被认定为“自治区技术转移示范机构”。

  近年来承担国家级、省部级等各类科研项目2700余项,其中包括“973”前期专项、国家重点研发计划、“863”计划、国家优秀青年基金项目、国家自然科学基金重点项目、国家社会科学基金重点项目等国家级项目370余项。2018年以来,年度科研总经费保持在2亿元以上。

  学校早在1987年就获得国家科技进步特等奖;2011年,获国家技术发明二等奖1项。近五年来,获教育部高等学校科学研究优秀成果奖(科学技术进步奖)二等奖,广西自然科学一等奖、科技进步一等奖、广西社会科学优秀成果一等奖等省部级科技奖励64项。学校有效发明专利拥有量达1000余件,被国家知识产权局、教育部认定为2020年度国家知识产权试点高校。《桂林理工大学学报》为全国综合性科学技术类中文核心期刊,多次被评为全国、广西高校优秀科技期刊。

  学校先后与30余个国家和地区的100余所高校建立了友好合作关系,其中与50余所高校签订了留学生交换、学术交流和科研合作协议,共派出到国外访学、留学的学生2000多名;由英国皇家宝石协会设在学校的FGA考点考试通过率连续多年名列世界各考点第一,被国际珠宝界传为佳话。累计接收了各类留学生6600余名,留学生在中国汉语水平考试(新HSK)的平均通过率达95%以上,成功举办了在华吉尔吉斯留学生文化节、“一带一路”国际教育发展校长论坛。

  如今,学校党的领导坚强有力,各项事业蒸蒸日上,连续获得全国教育先进集体、“全国模范职工之家”、“全国五四红旗团委”和自治区文明单位、绿色大学、和谐校园、安全文明校园等称号。

  立足新时代,学校始终不忘立德树人初心,牢记为党育人、为国育才使命,锐意进取、担当实干,为早日把学校建成特色鲜明、国内知名的高水平理工大学,实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗!

(数据统计截止到2021年10月15日)

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