阳光学院与福州理工学院哪个好，综合对比

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阳光学院与福州理工学院综述

阳光学院与福州理工学院哪个好，小编为各位整理了以下内容。

阳光学院介绍

阳光学院创建于2001年。目前，学校围绕未来科技与现代服务业，已发展成为一所涵盖八个大学科门类、38个本科专业，在校生15000余人的应用创新型大学。

文脉赓续，秉承百年学府先进育人理念

阳光学院校区位于中国船政文化发祥地——福建福州马尾，这里在150多年前诞生了中国近代第一所高等学府——福建船政学堂，开启中国近现代教育的崭新篇章，培养出了严复、邓世昌、詹天佑等一大批民族栋梁。作为马尾唯一一所民办高等学府，阳光学院在船政学堂先进办学思想的引领下，继百年学府之宏志，在服务社会和地方文化建设需求的实践中，垂直攀登、跨越发展，走“顶天立地”的应用创新型特色发展之路，成为福建省首批转为独立设置的普通本科高校，被列为硕士学位授予培育单位，排名位列全国民办高校前十强，成为中国顶尖民办大学。

实力不凡，传承“双一流”大学和世界500强企业优势基因

学校由国家“双一流建设高校”、“211工程”重点建设大学福州大学和世界500强企业阳光控股有限公司共同创办，是全国唯一一所由多产业背景世界500强企业创办的大学。举办方阳光控股旗下拥有龙净环保、阳光教育、阳光城、阳光金融、阳光物产、阳光资本等六大产业板块。阳光控股董事局主席、阳光学院董事长林腾蛟先生秉持“公益办学、回馈社会、创百年名校”的办学理念，集各产业板块优势资源办好阳光学院。

名师治学，引领全国一流应用创新型大学建设

学校始终秉持“名校需要名师，名师成就名校”的理念，大力实施人才强校战略，投入1亿元实施“百博工程”计划。现有专任教师700余人，近三年新引进博士100余人，博士占比已达23.61%，高级职称教师占44.91%，师资队伍实力跻身全国民办高校第一梯队，居全省民办高校首位。聘任澳大利亚科学院、工程院双院院士，中国工程院外籍院士余艾冰为学术校长（学术咨询委员会主任，Chair of Academic Advisory Board）。现拥有教育部“长江学者”特聘教授、中组部“万人计划”领军人才等国家及省部级优秀人才50余人。

聚焦发展，屡创学科专业建设新高度

学校主动对接区域经济社会发展需求，加强科研创新体系建设。近两年，国家社科基金立项数分别位居全国民办高校第二、第三，全省民办高校第一。2019年，学校应用经济学立项数居全国高校第19名，与山东大学、四川大学、武汉大学等985高校并列。拥有省级人文社科研究基地2个，其中1个为省级社科重点研究基地（全国民办高校第二、全省民办高校唯一），省级高等学校科技创新团队1个（与厦门大学、福州大学同时获批）。近三年，教师发表高水平论文（SCI、SSCI）数达100余篇，位居福建省民办高校第一。学校科研项目获省级科技进步奖一等奖。

学校聚力一流专业建设，电子信息工程、电子商务2个专业入选国家级一流本科专业建设点（国家金专），“国家金专”数位列全国民办高校第三，省内民办高校第一；电子信息工程专业成为该专业全省首个“国家金专”。同时拥有4个“省级金专”，1个省级特色专业，3个省级综合改革试点专业，6个省级创新创业教育改革试点专业和21门省级“金课”。

创新育人，致力培养“抢手特质”生力军

学校以提升学生就业竞争力为目标，以现代产业学院建设为抓手，构建“3+1”人才培养模式。创新“课程工作化、工作课程化”“名师工作室”等教学模式，引入行业标准和企业项目，真题真做真实战，让学生学做合一、学有所用，实现校企无缝对接、协同育人。

实行“双导师制”，根据学生选择的发展方向，按考研升学、就业创业两大赛道为每位学子配备优秀在读硕士生和行业精英作为专属学业导师和成长导师，全程帮扶指导，从源头上助力学子成长成才。

学校获福建省教学成果一等奖、“福建省慕课应用型本科教学团队”（全省同类高校唯一）等荣誉，连续两年蝉联全省青年教师教学竞赛一等奖。

学生在各级各类学科竞赛上屡创佳。近年来，获第三届中国“互联网+”大赛金奖、第十届全国大学生结构设计竞赛一等奖等国家级、省级学科竞赛奖项近400项。

前程无忧，实现入学即高质量就业

学校坚持“以学生为中心，以就业为导向”，充分利用阳光控股优势资源，投入10亿元设立创业基金支持学子创业。开设“阳光直通车”专班，每年选拔500名优秀毕业生输送至阳光控股就业。与阳光控股旗下各产业板块，以及百度、阿里巴巴等知名企业共建“订单式”培养专班，精准定向培养现代企业所需人才。与百余家行业龙头企业签订优先就业协议，与近200余家单位建立长期稳定的人才供求关系，为学生就业提供强有力的保障。自学校创办以来，培养了一大批学术新秀、政界精英、科技达人和创业先锋。近年来，毕业生初次就业率达97%以上，用人单位对毕业生满意度高达90%以上，优质就业率稳居福建省高校前列。

开放办学，助力学子圆梦国际顶尖名校

学校大力推进国际化办学进程，与法国高等管理学院（法国顶尖商学院排名第15）合作举办的电子商务（中法）专业，为教育部批准的中外合作办学项目，面向全国招生。学生毕业后可获得两所高校的学历/学位证书，还将获得升读法方高校硕士研究生和进入国际名企就业的机会。近年来，学校与英国、美国、德国、瑞士、日本、马来西亚等十多个国家30余所大学合作开展留学项目；与台湾地区多所高校建立友好交流与合作关系，每年选派师生赴台研修学习。

宜学宜居，打造阳光多彩高品质校园

学校鼓励学生多元发展，打造涵盖学习、运动、艺术、文化、创业的“五大乐园”，致力培养具有健康体魄、阳光心态，“能说会跑”的时代新人。100余个学生社团，每年300余场校园文化特色活动，充分满足学生个性化发展需要。

学校用心为学子打造优质的学习生活环境，校区占地面积1200亩，建有设施先进、设备较为完善的各类实验室130余间，多个实验室达到省内一流水平。投入6000多万元建设的“创四方园”列为福建省高校毕业生创业孵化基地。校园建筑获评“福州市十大建筑景观”，校园青春偶像剧《飞行少年》曾来校取景拍摄。学校拥有游泳馆、健身馆、室内篮球场、轮滑场等体育场所，引进永辉生活、瑞幸咖啡、7-11(seven-eleven)、德克士等品牌商家进驻校园，学习、生活、运动设施一应俱全。

沐恩前行，社会影响力持续提升

办学以来，学校获得了较高的社会赞誉。 国家及省部级领导充分肯定学校办学理念与办学成效，多次在全国、全省推广“阳光模式”；人民日报、光明日报、中国教育部官网等中央主流媒体多次报道学校人才培养创新模式、教师潜心育人事迹和高水平科研重大突破等。学校获评“全国五四红旗团委”“福建省先进基层党组织”“福建省级文明校园”“福建省平安校园”等多项荣誉。连续三年，荣获教育部及福建省高校校园文化建设优秀成果奖。

福州理工学院介绍

福州理工学院前身为2004年创建的福州海峡职业技术学院。2015年4月经国家教育部正式批准，在福州海峡职业技术学院基础上正式升格为本科应用型高等学校。学校坚持面向中国（福建）自由贸易实验区和21世纪海上丝绸之路核心区建设重大战略需求, 为产业和区域经济培养厚德博学、知行合一、信息技术应用能力和工程、管理实践能力兼备的一线工程师和管理人才，将学校建设成综合实力强、办学水平高、行业特点鲜明、办学特色突出和具有较强竞争力的一流民办应用型本科高校。根据办学定位，学校着力培养具有工匠精神的一线工程师、具有创新能力的“互联网+”一线工程师、具有产业全局视野的“全链条”一线工程师。

        学校坚持产教深度融合的办学理念，坚持基础研究、应用研究、试验发展、高端制造为一体的RDM Centre模式(Research and Development and Manufacturing)，努力探索一条新经济体系下“科技驱动教育进步”的高等教育办学新思路。2016年，学校被省教育厅确定为“福建省普通本科高校向应用型转变试点项目”院校，“讲师+工程师+技术股东”的产教融合协同创新“众创模式”获李克强总理肯定；2017年，学校数字福建车联网实验室获批省发改委重点实验室，移动通信和物联网福建省高校工程研究中心通过省教育厅验收；2018年，学校工业物联网应用服务型制造公共服务平台获得省经信委省级公共服务平台，获得省级教学成果奖二等奖2项。学校举办方国脉科技一直以福州理工学院为产业创新基地，坚持“产教融合”的物联网发展战略产生了巨大的协同创新效应。


         学科专业：

        学校结合办学定位和福建省产业结构布局与发展需求，完善专业建设布局调整和优化机制，密切跟踪区域经济结构调整、产业转型升级的动态趋势，通过建设一流专业实现“存量求优质”，通过跨学科融合改造传统专业实现“改造求融合”、通过培育贴近产业需求的新兴专业实现“增量求贴近”，形成了与社会需求相适应的以工学为主，理、经、管、医、艺等多学科协调发展，具有地方和行业特色的应用型学科专业体系。现设有计算与信息科学学院、应用科学与工程学院、商学院、护理学院、马克思主义学院和体育教学部等6个二级教学单位，开设本专科专业38个，在校生8935人。现有省应用型学科2个、省一流本科专业建设点3个、省服务产业特色专业2个、省示范性应用型专业群1个、省高校创新创业教育改革试点专业4个、省新工科研究与实践项目5项、省新文科研究与实践项目2项、教育部产学合作协同育人项目5项。2019年顺利通过学士学位授权单位审核评估，现有15个本科专业通过学士学位授予权评估。

         师资力量：

       学校建设了一支以工为主，理、经、管、医、艺等协调发展的师资队伍。现自有专任教师350人，外聘教师237人，折合教师总数489人。自有专任教师中硕士以上学位教师293人，占比83.71%；高级职称教师129，占比36.86%；专业课“双师型”教师114人，占比32.57%。

         人才培养：

        学校以立德树人为根本任务，以应用型人才培养为目标，明确各专业人才培养方案制定的指导思想和原则，着力构建思政教育、通识教育、专业教育、创新创业教育等四大教育体系。着眼于人才培养适应新经济、新动能转换需求，建立和完善适应传统动能转型要求的产业人才培养机制，按照“行业产业需求分析→就业领域及典型岗位梳理→知识能力结构→课程模块设计→课程内容确定”的路径，根据传统产业创新发展的新要求、新特点开发、构建应用型课程体系。重视实践教学在应用型人才培养中的重要作用，遵循“认知→求证→探究→创新”的渐进式思路，以适应经济社会发展的“多种岗位”为导向，设置课程实验、综合设计、实习实训、毕业设计、社会实践、创新研究多个实践教学模块，构建一个校内外结合、课内外结合的“点（基本技能）、线（专项技术）、面（综合实践）、体（创新能力）”相结合的递进式实践教学体系，加大对生产、管理过程重点环节技术技能的“螺旋上升式”实践教学，培养富有精益求精的工匠精神的一线工程师。建立和完善“互联网+”产业人才培养的机制，以物联网、云计算为基础，将下一代信息技术渗透到传统专业，建设跨学科的应用型专业群，培养创新能力强、跨界融合的“互联网+”一线工程师。将生产性工程实践与智能制造相结合，引进企业个性化定制、柔性化生产的智能制造中试线、生产线，培养具有产业全局视野，熟悉产业链从研发、设计、生产、销售到服务“全链条”的一线工程师。


         机制创新：

        学校探索建立具有上市公司办学背景的现代大学制度，遵循董事会治理、教授治学、学术自治原则，实行董事会领导下的校长负责制。2015年4月，教育部核准《福州理工学院章程》，以“一校一法”形式保障福州理工学院依法自主办学。学校设董事会、校长办公会、党委会和学术委员会。


        生态校园：

         学校位于素有“闽都金凤”雅称的福州市连江县，与风景秀丽的国家4A级景区——贵安温泉休闲旅游度假区相毗邻。校园占地面积1173.55亩，现使用校舍建筑面积26.23万平方米，主要是教学实训组团，包含教学、实验、实训、办公、体育、生活等各种功能建筑及设施。学校二期建设征地248.74亩，已经通过地方政府批复，预计投入5.5亿元实施工程项目建设，2025年完工，届时学校校舍建筑总面积将达35万平方米。


        展望未来，学校将始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，始终坚持立德树人的根本任务，牢记“为党育人、为国育才”的使命，坚持科产教深度融合，努力提升应用型人才培养质量，更好的服务于国家发展大局，为把福州理工学院建设成为产业特色鲜明的高水平应用技术大学而努力奋斗。

（数据截止时间为2021年10月）
本文来源：http://www.okaoyan.com/gaozhaobang/nagehao/693567_1.html