滁州学院和池州学院哪个好
滁州学院和池州学院哪个好,综合对比
滁州学院和池州学院哪个好?是很多同学和家长在择校时想查询对比的内容,小编在此整理了滁州学院和池州学院两个学校的基本信息和师资力量和大学排名数据如下,供各位参考,更多滁州学院与池州学院的招生分数线等数据请添加我们招生客服微信查询。
滁州学院基本信息:
- 院校代码:4134010377
- 主管部门:安徽省
- 所在省市:安徽省 - 滁州
- 办学层次:公办 - 本科
- 985:否;211:否 ;双一流:否
- 重点学科:
- 硕士点数: 博士点数:
- 全国排名:594
- 创建时间:1950年
- 占地面积:1633.50(亩)
- 学生人数:1万~2万人
- 官方网站:www.chzu.edu.cn
- 高招网站:zsw.chzu.edu.cn/
- 联系电话:0550-3518833
- 学校地址:安徽省滁州市会峰西路1号
池州学院基本信息:
- 院校代码:4134011306
- 主管部门:安徽省
- 所在省市:安徽省 - 池州
- 办学层次:公办 - 本科
- 985:否;211:否 ;双一流:否
- 重点学科:
- 硕士点数: 博士点数:
- 全国排名:691
- 创建时间:1977年
- 占地面积:1959.00(亩)
- 学生人数:1万~2万人
- 官方网站:www.czu.edu.cn
- 高招网站:zs.czu.edu.cn
- 联系电话:0566-2748992
- 学校地址:安徽省池州市教育园区
滁州学院与池州学院综述
滁州学院与池州学院哪个好,小编为各位整理了以下内容。滁州学院介绍
滁州学院简介
滁州学院位于皖东江淮之间,学校所在地滁州市,素有“金陵锁钥、江淮保障”之称,与江苏省南京市山水相连,山清水秀,文化底蕴浓厚,北宋欧阳修留下千古名篇《醉翁亭记》;朱元璋从这里开始创建了大明王朝;清代吴敬梓创作了开讽刺小说之先河的皇皇巨著《儒林外史》;下辖的凤阳县小岗村是中国农村改革的发源地。
学校是一所以工、管为主,工、管、文、理、经、教、农、艺八大学科门类协调发展的多科性、应用型本科院校,是“全国文明单位”“全国绿化模范单位”“全国创新创业典型经验高校”“全国深化创新创业教育改革示范高校”“安徽省地方应用型高水平大学建设学校”。
学校前身是创建于1950年的滁州师范学校。历经滁县师范学校、安徽师范大学滁县教学点(分校)办学阶段;1980年更名为滁州师范专科学校;2004年5月升格为滁州学院。2017年顺利通过教育部本科教学工作审核评估。
学校占地面积108.9万平方米,现有会峰、琅琊两个校区,校舍建筑面积46万平方米,教学仪器设备值2.5亿元,馆藏纸质图书119.8万册。设有17个二级学院,62个本科专业。现有教职工1150人,其中正高级职称88人、副高级职称240人,博士251人(含在读78人)、硕士727人。全日制在校本科生17867人。
在多年的办学实践中,学校秉承“思变尚新、务实求真”的精神,大力弘扬“爱国荣校、尊学敬道”的优良校风,深入践行“修德、求是、博学、笃行”的校训精神,探索一条“由师范专科向多科性应用型本科转变”的发展之路。
党建和思政工作呈现新气象。坚持立德树人中心环节,加强党委对学校工作的全面领导,坚持社会主义办学方向,忠诚履行管党治党、办学治校主体责任。全面贯彻落实全国全省高校思想政治工作会议精神,强化实践育人,注重文化育人,落实关爱育人,推进网络育人,校园文化氛围浓郁,文明创建工作取得实效。荣获安徽省党建和思想政治工作先进高校、安徽省教育系统关心下一代工作先进集体等称号,涌现出“中国大学生自强之星”“感动中国候选人物”“全国乡村道德模范”“安徽省辅导员年度人物”等先进典型。2015、2016年在安徽省委党建和发展综合考核中连续获得“优秀”等次。
学科专业建设取得新成效。围绕地方支柱产业和战略新兴产业,通过新建、调整和改造,优化专业布局,培植应用型专业生长点,打造学科专业特色。地理信息科学、网络工程、物联网工程、食品质量与安全等四个应用型专业被艾瑞深研究院列为中国高水平专业。“单一师专升本院校应用型学科专业调整建设路径的探索与实践”获得安徽省教学成果一等奖。拥有省级产业创新团队1个、省级科技创新平台7个,地理学获批安徽省“双一流”建设国内一流学科(B类)。获国家科技进步奖二等奖1项、省(部)级科技进步奖5项。一名教师入选“2014年中国高被引学者”名单。
人才培养质量有了新提高。坚持以人才培养为中心,围绕应用型人才应具备的知识、能力、素质,制(修)订人才培养方案,推进“产教融合、协同育人”。打造“三个课堂一体,三个平台联动”实践育人特色。通过“一线贯穿、三点发力”,不断提升学生实践应用能力、创新创业能力。建有实验室和实训中心19个,其中省级示范实验实训中心6个、虚拟仿真实验教学中心2个、大学生创客实验室8个;校外实习实训基地240个。2014年以来,获批省级以上质量工程项目167项、省部级教学成果奖12项。获批国家级大学生创新创业训练计划项目169项,位列全国同类院校第18位。在各类学科竞赛和创新创业类比赛中,获国家级奖130项、省级奖930项。获国家授权专利91项。获批“国家级大学生创新创业训练计划实施高校”“安徽省A级大学生创业孵化基地”。《人民日报》官微发布2015全国高校毕业生平均薪酬百强榜,我校位列全国高校第92位。麦可思调查报告显示,近三届毕业生对学校满意度总体较好,各项调查结果均高于全国非“211”本科院校平均水平。学校荣获安徽省就业工作先进集体。
师资队伍建设得到新提升。大力引进和培育高层次人才,推进“博士化”工程,不断改善师资队伍结构,有效支撑学科建设。实施“双百”“双证”“青蓝”计划,提升教师“双能”素质。2014年以来,引进国家“QR”专业人才团队1个,获批安徽省领军人才团队1个。引进国家级人才5人;新增教授40人,引进和培养博士85人。认定“双能型”教师382人。地理信息科学团队高质量完成全国宅基地制度改革试点“金寨县农村宅基地调查和利用技术服务项目”,得到了国土资源部的充分肯定,教师的能力和水平得到彰显。
科研和社会服务能力迈上新台阶。深化与滁州市人民政府战略合作,与多个县(市、区)签订合作协议。与康佳集团、全柴集团等国有大中型企业开展深度合作。与企业共建省级工程技术研究中心2个、市级工程技术研究中心8个。2014年以来,新增省(部)级以上科研课题180项。获批国家专利329项,其中国家发明专利33项,3项发明专利实现技术转让,取得了良好的社会效益和经济效益。学校入选2017年安徽省发明专利百强排行榜。科技到账经费持续大幅提升,2017年净增1800万元,达到3844万元,位列安徽省高校第10位,其中产学研合作经费占75%以上。
开放办学取得新进展。积极响应“一带一路”号召,与美国、英国、韩国、德国、马来西亚等国家高校开展多种形式的交流与合作。加强与台湾高校在人才培养、科学研究和学术交流方面的深度合作,牵头安徽高校与台湾高校成功举办四届“皖台物联网研讨会”,打造皖台教育交流合作品牌。加强与国内知名高校和安徽省应用型高校联盟内高校合作,依托联盟平台,共享教育资源。与企业共建校企合作班,发挥企业在应用型人才培养中应有的作用,二级学院校企合作班实现全覆盖。
学校全面贯彻落实党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,准确把握加快教育现代化和实现高等教育内涵式发展的新要求,努力办人民满意的高等教育。实施“十三五”事业发展“1234”战略,坚持内涵发展,推进全面提升,实现学校高质量发展,到2020年,把学校建成省内有优势、国内有影响、办学有特色的地方应用型高水平大学!
通讯地址
通讯地址:安徽省滁州市丰乐大道1528号联系电话:招生咨询电话:0550―3518833,0550-35100483510027(中文系)3510583(数学系)3510481(计算机系)3510031(电子系)3510030(国土系)3515035(化生系)3510029(经管系)3510976(法政系)3081001(外语系)3511054(音乐系)3511019(美术系)3510035(体育系)
学校网址:www.chzu.edu.cn
池州学院介绍
池州学院简介
池州学院始建于1977年,始为安徽劳动大学池州地区专科班,1980年正式定名为池州师范专科学校,1999年原池州工业学校并入,2002年原安徽省经贸学校并入,2007年经教育部批准升格为省属全日制普通本科院校。
学校现占地1959亩,校舍面积36.5万平方米。教学科研仪器设备总值8094.87万元,纸质图书80余万册,电子图书80万余册,中外文纸质期刊近2000种。建有安徽省高校唯一的开路电视台。专任教师637人,其中正高职称41人、副高职称138人,博士、硕士学位579人;省学术和技术带头人3人,省级教学名师10人,省级教坛新秀16人。
学校现有14个教学管理机构:文学与传媒学院、数学与计算机学院、外国语学院、管理与法学院、旅游与历史文化学院、资源环境学院、机电工程学院、美术与设计学院、化学与材料工程学院、商学院、音乐与教育学院、体育学院、马克思主义学院、继续教育学院。本科专业53个;国家级特色专业(综合改革试点专业)1个,省级重点学科1个,省级特色专业(综合改革试点专业)12个,省级新专业建设点6个,省级教学团队7个,省级精品课程19门。全日制在校生15000多人。
学校现有“皖南民俗文化研究中心”省级人文社科重点研究基地1个、“皖南民俗文化与旅游发展研究中心”专职研究机构1个,校级研究中心20个。近三年来,承担省(厅)级以上教科研项目189项(其中科研项目79项),其中国家社科和自然科学基金项目4项,横向项目13项;公开发表学术论文1015篇,其中被SCI、EI收录80篇,CSSCI、CSCD收录200篇;出版著作(教材)50余部;获批国家专利20余项。获厅级以上科研奖励30项,省级教学成果奖9项。
学校坚持“以生为本,以用为先”的人才培养理念,深化教育教学改革,建有国家级大学生校外实践教育基地1个;省级示范实验实训中心3个,省级校企合作实践教育基地7个,省级人才培养模式创新实验区1个,省级卓越人才教育培养计划5个,省级应用型教师教学能力发展中心1个。成功申请国家级大学生创新创业训练计划项目226项,省级大学生创新创业训练计划项目514项。近三年来,学生在挑战杯、数学建模、机器人大赛、英语竞赛等20项学科专业竞赛中获省级以上奖励756人次。学校连续多年被评为安徽省高校毕业生就业工作标兵单位。
学校坚持地方性、开放性、应用型的办学定位,以“特色鲜明的新建应用型大学”为发展方向,秉持为地方经济和社会发展服务,主动贴近、主动融入、主动服务地方经济社会发展。学校与池州市旅委合作,主持完成“池州市乡村旅游发展规划”和“池州市旅游线路与产品整合规划”等编制任务。近三年来,共签订校地、校企、校校合作协议92项。
学校植根池州、服务安徽。构建具有专业集群特征的、以与历史文化深度融合的旅游专业,以电子、材料为主的工科专业,以大数据和大健康为主的具有行业学院特征的专业为龙头,带动多专业协调发展的专业格局。构建以大旅游为龙头,重点发展应用型学科,建成若干个省内同类型院校中特色鲜明的学科方向。
学校坚持开放办学,近三年先后与韩国、美国、加拿大、马来西亚和台湾地区10余所高校建立交流合作关系。其中,与台湾实践大学、龙华科技大学等高校签署了合作办学框架协议;与韩国京仁教育大学、韩瑞大学结为姊妹院校,签署了教师、学术、学生合作交流协议;与加拿大里贾纳大学签定了联合开展“2+2”合作办学协议。
通讯地址
通讯地址:安徽省池州市教育园区联系电话:0566-2748627
学校网址:http://zs.czu.edu.cn
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本文来源:http://www.okaoyan.com/gaozhaobang/nagehao/693350_4.html
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