南京特殊教育师范学院和常州工学院哪个好，综合对比

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南京特殊教育师范学院与常州工学院综述

南京特殊教育师范学院与常州工学院哪个好，小编为各位整理了以下内容。

南京特殊教育师范学院介绍

南京特殊教育师范学院简介

　　南京特殊教育师范学院坐落于“博爱之都”南京，是全国唯一一所独立设置，以培养特殊教育师资为主，兼及残疾人高等教育与残疾人事业管理与服务专门人才培养的普通本科高校。学校前身是1982年教育部创办的新中国第一所特殊教育师范学校---南京特殊教育师范学校，为我国政府与联合国儿童基金会的合作项目单位，隶属教育部管理。1997年学校划归江苏省人民政府管理,同年开始培养五年制大专生。2002年升格为南京特殊教育职业技术学院，招收三年制应届高中毕业生。2009年成为中国残疾人联合会和江苏省人民政府共建单位。2013年经教育部批准，学校筹建“南京特殊教育师范学院”。2015年学校正式升格为普通本科高校，开启本科办学。学校是“江苏省特殊教育师资培训中心”、“全国残疾人职业教育师资培训基地”和全国卓越特殊教育教师培养改革项目单位。学校先后荣获“全国特殊教育先进单位”、“全国语言文字规范化示范校”、“江苏省文明单位”、“江苏省精神文明建设先进单位”、“江苏省高校先进基层党组织”和“江苏省高等学校和谐校园”等多项荣誉称号。

　　学校现有燕子矶主校区和江宁分校区，占地面积502.8亩。主校区南望巍巍钟山，北濒滔滔长江，西接壮丽幕府，东连秀美栖霞。院内芳草碧树广楼连宇，红墙白壁短岗静池，环境优美设施齐备，人文蔚起博爱塑魂。校舍建筑总面积16.152万平方米，教学科研仪器设备总值4457万元。图书馆馆舍面积11862.7平方米，馆藏纸质图书60余万册，数字资源数据库11个，收藏电子图书近140万册，馆藏结构以特殊教育与残疾人事业类、师范人文类为主，其中盲文书籍馆藏量为全国高校第一。学校建有校内实验（训）室57个，在全国建有实习（训）基地121个，其中听力学实验室在国内居领先地位。学前教育专业实训基地为中央财政支持的职业教育实训基地，特殊儿童早期干预康复中心和特殊教育教师实践教育中心为省级实验教学与实践教育中心。建成有国内第一所教育类专题性历史博物馆——中国特殊教育博物馆，馆藏特教类实物与文献2200余件，建有通史馆、文献馆、技术馆、体验馆、影视厅。中国残疾人事业博物馆、集邮馆正在筹建中。

　　学校设有特殊教育学院、学前教育学院、康复科学学院、音乐学院、语言学院、数学与信息科学学院、管理学院（残疾人事业管理学院）、美术学院/阳光学院、继续教育学院（省师资培训中心办公室）、马克思主义学院和体育学院等11个学院，共开设36个本、专科专业，涉及教育学、文学、管理学、法学、工学、农学、医学、艺术学等八大学科门类。拥有高等教育教学成果奖国家级二等奖1项、省级教学成果奖7项。拥有中央财政支持重点建设专业2个，已建成省级品牌、特色专业4个，特殊教育专业为江苏高校品牌专业建设工程一期建设项目。拥有国家级精品资源共享课2门、省级精品课程4门、省级在线开放课程立项课程2门。国家级精品教材2本，省级重点教材5本，省级精品教材7本，省级教学团队1个。近5年来，学校教师出版专著（教材）107部，在中文核心刊物上发表论文329篇，CSSCI收录195篇，SSCI、EI论文十余篇。学校拥有教育学、公共管理2个“十三五”省级重点建设学科，1个江苏高校重点建设实验室、1个江苏高校哲社科重点研究基地、1个江苏高校哲社科重点研究团队。学校与南京师范大学、南京邮电大学联合开展研究生培养工作。学校近年来承担国家自科基金、国家社科基金项目、教育部人文社科项目20余项，承担并完成教育部、国家语委、中残联等部委重大、重点课题30余项，作为主要完成单位研制了《义务教育聋校课程标准》、《特殊教育教师专业标准》等国家标准；获部省级科研成果奖5项，厅局级优秀成果奖29项，多项研究成果为中国社科院、中残联等单位批示采纳。获国家教育教学成果奖1项，江苏省高等教育教学成果一、二等奖共5项。

　　学校现有全日制在校生6172人（其中残障大学生488人）。专任教师中具有高级专业技术职务的达56.1%，具有硕士以上学位的达77.6％。有享受国务院政府特殊津贴1人，新世纪百千万人才工程国家级人选1人，第二批国家“万人计划”领军人才1人，中央宣传部文化名家暨“四个一批”人才1人，教育部新世纪优秀人才支持计划人选1人，省部级有突出贡献中青年专家3名，省优秀教学团队2个，省教学名师2名，省优秀教育工作者5名，省“六大人才高峰”高层次人才培养对象4名，省“333高层次人才培养工程”第二、第三层次培养对象18名，省“青蓝工程”中青年学术带头人培养对象11名，省“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养对象26人。

　　建校35年来，学校始终恪守为中国特殊教育和残疾人事业服务的办学宗旨，秉承“博爱塑魂、质量为本、特色立业”的办学理念，立足江苏，面向全国，联系世界，坚持“特色发展、融合发展、开放发展”，筚路蓝缕，开拓创新，逐步探索出一条独具特色的特殊教育师资培养的发展新路，为全国特殊教育学校及残疾人管理与服务机构等培养了两万多名专门人才，桃李满天下，被誉为“中国特殊教育师资培养的摇篮”。

通讯地址

通讯地址：江苏省南京市栖霞区神农路1号
联系电话：025-89668222
学校网址：www.njty.edu.cn
邮政编码：210038

常州工学院介绍

常州工学院简介

　　常州工学院是教育部批准成立的一所全日制普通本科高校。学校坐落于经济发达、文教昌盛、交通便捷、美丽富饶的江南历史名城——常州，其前身为创建于1978年的常州市七二一工业大学，后更名为常州市职工大学。1982年，经教育部批准，建立常州工业技术学院。2000年，常州工业技术学院、常州市机械冶金职工大学合并组建常州工学院。2003年，传承常州师范教育百年历史的常州师范专科学校（筹）成建制并入常州工学院。伴随着国家改革开放的步伐，历经30多年的建设和发展，学校现已成为一所以工科为特色，理工、教育人文、经济管理三大门类协调发展，综合性较强的多科性大学。

　　学校现设有13个二级学院（体育教学部），开设本科专业54个。面向全国20多个省(市、自治区)招生，普通全日制在校学生近1.5万人。2016年，辽河路新校区一期建设工程竣工，完成从通江路老校区搬迁入驻新校区。学校现有辽河路校区、巫山路校区、会馆浜路继教学院和长江路科技产业园，总占地面积近1300亩。

　　学校大力实施人才强校战略，按照“博士化、国际化和双师型”的师资队伍建设定位，加大“内培外引”力度，不断优化师资队伍结构。现有在职教职工1119人，其中专任教师754人，具有博士学位教师197人，具有高级职称教师373人。现有教育部“长江学者”特聘教授1人，国务院和省、市政府特殊津贴获得者、省“333工程”培养人选和省“青蓝工程”培养人选等75人，48名教师受聘硕士研究生导师。

　　学校始终坚守面向基层、服务地方的办学定位，坚持走“因地而设、受地支持、为地服务”的特色办学之路，加强政产学研结合，努力探索和实践应用型人才培养的模式和体系，致力培养切合地方经济社会发展需要的应用型本科人才。通过不断推进教学建设与改革，强化教学基础地位，持续提高人才培养质量。2006年12月，学校在全省新建本科院校中率先以优良的成绩通过了教育部本科教学工作水平评估。迄今，学校已为社会培养输送了10万余名本专科应用型高素质人才。近年来，学校积极开展与常州大学、河海大学等国内知名高校联合培养硕士研究生。目前，学校是教育部和江苏省卓越工程师教育培养计划试点高校、江苏省服务外包人才培养试点高校，江苏省2011协同创新计划高校。拥有教育部卓越工程师教育培养计划试点专业5个，江苏省卓越工程师教育培养计划试点专业4个。现有国家级特色专业建设点1个，教育部“十二五”综合改革试点专业1个，国家级大学生校外实践基地1个；江苏省特色专业4个，江苏省重点专业（类）5个，江苏省高校品牌专业建设一期工程项目3个，江苏省实验教学与实践教育中心10个；校企合作“冠名班”20个。

　　学校按照“一级学科规划、二级学科建设”的思路，整合优势学科资源，逐步完善了省、校两级学科建设体系，现有“机械工程”和“软件工程”两个省级重点建设学科，机械工程、软件工程、电气工程和土木工程等4个省“十三五”重点建设学科。学校主动适应区域经济发展需要，加强学科平台建设，不断深化政、产、学、研合作，深入推进协同创新。获批江苏省高校“文化创意协同创新中心”立项建设单位；建有江苏省高校特种加工重点实验室、江苏省高校特种电机研究与应用重点建设实验室和江苏省中小企业新能源产业公共技术平台；建有微特电机研究与应用实验室等7个常州市重点实验室；拥有常州市社会科学院数据科学与经济社会发展研究中心、常州市创新创业与改革发展研究中心2个市级社科研究智库，与8家企业共建市级工程技术中心。建有融研发、生产和实践于一体的常州市科技孵化基地——常州科技产业园，与20家企业共建产学研人才培养基地，并与483余家企事业单位建立稳定的学生校外实践教学基地。建有光机电一体化、模具、数控、动漫、软件开发和设计等10多个校级科研平台，建有常州研究中心、翻译研究所、瞿秋白研究中心、高晓声研究中心、中小企业研究院等人文社科研究机构。

　　近五年来，共承担省部级以上各类科研项目100余项，纵横向科研到账经费达1.5亿元（含产业服务合同收入）；获得授权发明专利175件；获得省部级科研成果奖39项，获得市级以上科研成果奖200余项；发表论文1000余篇，其中，被EI、SCI、SSCI等检索收录论文400余篇。

　　学校整体优化设计人才培养体系，积极探索教学工作与学生工作深度融合的人才培养新机制、新途径和新方法，着力营造“全员、全过程、全方位”的育人环境，制订并实施《常州工学院加强和改进新形势下思想政治工作的实施办法》，全面落实《学生课外“阶梯式”实践育人实施方案》，注重通过文娱活动、主题教育、社团活动、社会实践等多种育人渠道，全面锻炼和提高学生综合素质。学校建有“奖、助、勤、贷、补、减”立体帮困助学体系，现设有国家奖学金、国家励志奖学金、贫困学生助学金，学校优秀学生奖学金、新生奖学金、考研奖学金等多项奖学金。

　　学校招生就业保持良好态势。近年来，新生入学报到率和专业稳定率达到高水平。学校依托企业、行业和校友资源，建立了稳定的省内外毕业生就业基地和就业工作网络，构建了就业长效机制，确保学生就业水平与质量。近5年毕业生当年平均签约率和就业率均达到96%以上，学生考研录取率逐年上升。

　　学校与美国、澳大利亚、英国、丹麦、加拿大、台湾等境外20多所高校建立了长期友好合作关系，在学术交流、科研合作、学分互认、合作办学等领域开展教育合作。目前，举办软件工程、土木工程、学前教育等三个中外合作办学专业，常年通过中外合作办学、学分互认、校际交流、海外实习等项目选送学生出国（境）交流和留学，软件工程专业本科教育项目入选省中外合作办学高水平示范性建设项目。学校常年招收来自亚洲、欧洲、美洲等地区的30多个国家的外国留学生，入选“留学江苏”目标学校。

　　学校一贯秉承“团结、严谨、求是、创新”的校风和“教会学成、守正有为”的校训，着力培育和凝练富有时代特征、具有学校特色的校园文化与大学精神，组织实施UIS工程建设，统筹规划、建设好价值文化、制度文化、管理文化、行为文化、环境文化、社团文化和网络文化。深入贯彻“让每个人拥有创造力，学以致用”的办学理念，为学生全力打造成长成才、展示自我的广阔舞台。学校常年开展校风建设活动，常年组织形式多样的大学生文娱活动，经常组织校园文化艺术节、社团文化节、学术科技节、读书节等系列活动。

　　学校先后荣获“江苏省文明学校”“江苏省文明单位”“江苏省高等学校和谐校园”“江苏省节水型高校”“江苏省精神文明建设先进单位”“江苏省普通高等学校征兵工作先进单位”等省级荣誉，荣获“常州市文明单位（标兵）”“常州市‘五一’劳动奖状”等市级荣誉。

　　当前，学校正在深入贯彻学习党的十九大精神及习近平新时代中国特色社会主义思想，适应经济发展新常态，抢抓新建本科院校转型发展新机遇，认真践行“创新、协调、绿色、开放、共享”五大新发展理念，按照学校第二次党代会制订的“一个目标、三步跨越、四大战略、七项工程”的转型发展路线图，着力推进落实《第二次党代会报告“七大工程”及“党的建设工作”分解落实实施方案》和《大学设置指标体系分解落实实施方案》，守正创新，寻根追梦，向着建成常州理工大学的目标不断迈进，为建设特色鲜明的高水平应用型地方大学的新梦想而努力奋斗！

通讯地址

通讯地址：江苏省常州市通江南路299号
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学校网址：www.czu.cn
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