滨州学院与菏泽学院哪个好

发布时间:2022-05-10 编辑:高招帮小莉
滨州学院与菏泽学院哪个好

滨州学院与菏泽学院哪个好,综合对比

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滨州学院基本信息:

  • 院校代码:4137010449
  • 主管部门:山东省
  • 所在省市:山东省 - 滨州
  • 办学层次:公办 - 本科
  • 985:否;211:否 ;双一流:否
  • 重点学科:
  • 硕士点数: 博士点数:
  • 全国排名:532
  • 创建时间:1958年
  • 占地面积:1969.50(亩)
  • 学生人数:3万~4万人
  • 官方网站:www.bzu.edu.cn
  • 高招网站:www.bztc.edu.cn/s/1/t/84/p/1/c/757/d/759/list.htm
  • 联系电话:0543-3190067
  • 学校地址:山东省滨州市黄河五路391号

菏泽学院基本信息:

  • 院校代码:4137010455
  • 主管部门:山东省
  • 所在省市:山东省 - 菏泽
  • 办学层次:公办 - 本科
  • 985:否;211:否 ;双一流:否
  • 重点学科:
  • 硕士点数: 博士点数:
  • 全国排名:669
  • 创建时间:1949年
  • 占地面积:1436.00(亩)
  • 学生人数:2万~3万人
  • 官方网站:www.hezeu.edu.cn
  • 高招网站:zsjy.hezeu.edu.cn/
  • 联系电话:0530-5668117
  • 学校地址:山东省菏泽市牡丹区大学路2269号

滨州学院与菏泽学院综述

滨州学院好还是菏泽学院好

滨州学院介绍

滨州学院简介

  滨州学院是一所省属全日制综合性普通本科院校,坐落在中国古代著名军事家“兵圣”孙武的故乡、渤海之滨、富饶美丽的黄河三角洲腹地现代生态园林型城市——滨州市。

  学校党委、行政团结带领全校师生员工,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,围绕建设以航空为主要特色的高水平应用型大学的办学定位,大力实施质量立校、人才强校、特色兴校、开放活校、和谐治校“五大战略”,学校各项事业蓬勃发展。

  校园占地1970亩,校舍建筑面积61.37万平方米,固定资产总值14.6亿元。设有23个实验中心(室),其中2个为省级实验教学示范中心;教学科研仪器设备总值1.96亿元。图书馆纸质图书169.8万册,电子图书112万册,中外文纸质期刊1800余种,电子期刊29293种,拥有电子文献数据库32个。面向全国30个省(市、自治区)招生,全日制普通在校生20000余人,继续教育(远程教育)在校生20000余人。

  学校坚持质量立校,以立德树人为根本任务,主动适应行业和区域经济社会发展需求,调整优化学科专业结构,初步形成了以工为主,工、理、经、管、文、教、艺术等学科专业相互支撑、协调发展的专业结构;实施“品牌专业建设计划”“应用型专业群实训中心建设工程”,深化校企合作、产教融合,培养基础实、能力强、素质高、适应快,具有健全人格和社会责任感、具备专业技能和创新创业能力的应用型高级专门人才。设有19个二级学院,58个本科专业、29个专科专业;建有1个国家级“本科教学工程”综合改革试点本科专业、1个国家级大学生校外实践教育基地、2个省级应用型专业发展支持计划项目、4个省级高水平应用型立项建设专业(群)、3个山东省职业院校与本科高校对口贯通分段培养试点专业、2个省级人才培养模式创新实验区、8个省级特色专业、38门省级精品课程。非英语专业毕业生英语四、六级通过率分别高达90%、40%,专科生升本率超过30%,本科生考研升学率达到43.6%,毕业生初次就业率达到97.52%,学校连续3年被评为山东省最具就业竞争力的本科高校。2012—2017年连续获批“国家级大学生创新创业训练计划”实施单位,获得立项374项,立项数量位居全省高校前列;学生参加大学生学科竞赛、大学生研究训练计划等,获国家级项目和奖励1577项、省部级项目和奖励2485余项,发表学术论文和作品800余篇,取得专利授权150余项。国内权威机构麦可思公司调查显示,我校毕业生毕业半年后非失业率稳定且高于全国非“211”本科院校平均值,毕业生对母校推荐度和满意度评价均高于全国非“211”本科院校平均值。大力开展教师教育,2012年被批准为山东省第二批省级教师教育基地。与中国科学院、山东大学等25家单位联合培养硕士研究生,是山东省教育厅批准的研究生联合培养基地。

  学校重视科学研究,实施“一流学科建设计划”“1355科技创新工程”,不断强化优势特色,提高科技创新能力。建有2个省级重点学科、4个省文化艺术科学重点学科。建有校级科研机构18个,拥有1个国家级科普教育基地、9个省部级重点实验室(研究中心、基地)、5个省级(社)科普教育基地、5个省高校重点实验室(基地)和26个市厅级创新平台。承担国家级课题55项、省部级课题428项;获得专利授权625项,取得鉴定成果76项;获省部级以上科研成果奖50项、市厅级2236项。发表学术论文6300余篇,其中SCI、SSCI、EI、CSSCI收录580篇;出版学术著作180部。《滨州学院学报》被评为“全国地方高校名刊”,“孙子研究”栏目入选教育部“名栏建设工程”。

  学校积极服务社会和行业,主动对接“一带一路”“两区两圈”和“民航强国”等发展战略,制定实施《服务黄河三角洲行动计划(2016-2020年)》《服务航空业行动计划(2016-2020年)》,与山东社会科学院、滨州市政府、青岛科技大学、山东理工大学、山东科技大学、青岛国际机场、济南机场等签订战略合作协议。建有黄河三角洲高效生态经济发展研究院等一批服务区域、行业发展的创新平台,与地方政府、企业、行业签订合作协议100余项,合作项目637项,服务经费1000余万元;与地方、行业联合培养培训各类急需人才35000余名。

  学校坚持引育并举,实施“三百工程”“黄河英才工程”“1121人才工程”“聚英计划”,大力加强人才队伍建设。现有专任教师1002人,其中,博士生导师2人、硕士生导师34人,教授、副教授330人,博士、硕士899人;有国家“QR”特聘教授1人、国务院政府特殊津贴获得者1人、全国社科普及专家1人、“黄河英才”特聘教授5人,山东省有突出贡献的中青年专家1人、省级优秀教学团队4个、省级教学名师7人、省级优秀教师6人、山东省高校首席专家2人。有双师型教师223人,聘请8名院士担任学校名誉院长、顾问或客座教授,聘任兼职教授和具有丰富实践经验的兼职教师158人。

  学校坚持走特色办学之路,精心打造飞行技术和黄河三角洲生态、黄河三角洲文化、孙子文化研究等特色品牌。围绕服务我国民航事业,2006年设置了飞行技术专业,组建了飞行学院,成为全国第一家培养飞行员的地方普通本科院校;现有飞行学院、航空工程学院、机场学院、乘务学院等4个航空类学院,有飞行驾驶、飞行安全、民航机务工程、空中交通管理与签派、机场运行与管理、飞行器动力工程、飞行器制造工程、空中乘务等22个航空类专业(方向);先后与中国国际货运航空公司、山东航空股份有限公司、海南航空股份有限公司等13家单位“订单式”联合培养飞行驾驶、飞行安全、空中乘务等运输航空人才,已有1700余名学生顺利毕业,有200余名毕业生升任机长;与山东海若通用航空有限公司、山东高翔通用航空有限公司等4家航空公司联合培养通用航空人才。借助地域地缘和文化优势,建有山东省黄河三角洲生态环境重点实验室、山东省黄河三角洲文化研究基地、山东省高校孙子兵法与兵学研究基地等,积极开展黄河三角洲生态环境、文化和孙子文化研究,取得了一系列成果。

  学校不断深化国际合作与交流,与美国、英国、法国、加拿大、澳大利亚等国家的42所大学、教育机构建立了交流与合作关系,先后举办了市场营销、学前教育、软件技术等7个中外合作办学项目,国际化进程不断加快。

  学校坚持以人为本,依法治校,民主管理,不断加强党建和思想政治教育工作,致力于绿色、文明、平安、和谐校园建设,取得了显著成绩。先后获得“全国法制宣传教育先进单位”“全国绿化模范单位”“全国高校学生公寓管理服务工作先进单位”“省级文明单位”“平安山东建设先进单位”“山东省高校平安校园”等40多项省级及以上荣誉称号;《中国教育报》《中国经济导报》《中国民航报》《中国航空报》《大众日报》《高教领导参考》、光明网、大众网等媒体多次对学校改革发展情况进行报道,学校影响力和美誉度进一步提升。

  目前,学校正全面学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,深入学习贯彻全国全省高校思想政治工作会议精神,主动适应经济发展新常态,紧紧抓住“黄蓝”两区开发建设、新旧动能转换和深化高等教育综合改革的重大机遇,按照“顶天立地”的发展思路,同心同德,开拓创新,向着建设以航空为主要特色的高水平应用型大学的目标而阔步前进!

通讯地址

通讯地址:山东省滨州市黄河五路391号
联系电话:0543—3190067
学校网址:http://www.bzu.edu.cn
邮政编码:256603

菏泽学院介绍

菏泽学院简介

  菏泽学院坐落于“中国牡丹之都”——山东省菏泽市,是一所全日制普通本科高校。学校前身是始建于1949年初的冀鲁豫区第二师范学校。1949年8月,定名为平原省立菏泽师范学校。1952年12月,更名为山东省菏泽第一师范学校。1958年8月,经山东省人民委员会批准,改建为菏泽师范专科学校。2002年1月,经山东省人民政府批准,原菏泽师专、菏泽教育学院、菏泽电大、菏泽师范、菏泽农校五校合并,筹建菏泽学院。2004年5月,教育部正式批准菏泽学院为普通本科高校。2012年收归省教育厅主管,顺利通过了教育部本科教学工作合格评估。建校60多年来,共向国家输送了15万名合格毕业生,为促进地方经济社会发展做出了应有的贡献。

  菏泽学院成立以来,在上级党委、政府和教育主管部门的坚强领导下,全校师生秉持“修德、笃学、求是、创新”的校训,开拓创新,拼搏进取,学校各项事业健康快速发展。学校现有4个校区,占地面积1436亩,建筑面积57.5万平方米,教学科研仪器设备总值1.22亿元,馆藏纸质图书200万册、期刊2200余种,拥有电子图书267万册,数据库为29个。现有本科专业57个,涉及文学、历史学、经济学、法学、理学、工学、农学、教育学、管理学、艺术学10大学科门类。面向25个省、自治区招生,全日制本专科在校生22005人,继续教育在读生4164人。拥有省级重点学科2个,省级重点实验室1个,省级人文社科研究基地1个,省级非物质文化遗产研究基地1个,省级人才培养模式创新实验区1个,省级实验教学示范中心1个,省级特色专业6个,省级卓工计划专业2个,省级专业综合改革试点项目1个,省级精品课程22门,省级双语教学示范课程1门。现有教职工1534人,专任教师1121人,具有硕士、博士学位的专任教师757人,具有高级职称的专任教师371人。教师中有全国优秀科技工作者1人、享受国务院政府特殊津贴的专家1人、教育部教学指导委员会委员1人、山东省有突出贡献的中青年专家3人、山东省高校重点学科首席专家2人、省级教学名师10人、省级优秀教学团队3个、“海智专家”31名。

  经过几代学院人的不懈努力,学校初步实现了规模、质量、结构、效益协调发展,多项工作取得了突出成绩,先后获得省级文明单位、省级花园式单位、山东省高校教学管理先进单位、山东省教师教育工作先进单位、山东省高校思想政治工作创新奖、山东省师德建设先进集体、山东省高校校园文明建设先进单位、山东省高校平安校园、山东省高校绿化管理先进单位等多项荣誉和奖励。

  2016年4月,菏泽学院三届三次教代会暨工代会审议通过了《菏泽学院“十三五”事业发展规划(2016—2020年)》,明确提出了建设特色鲜明的高水平应用型大学的奋斗目标和基本办学定位。

  “十三五”期间学校的发展目标是:深化综合改革,完善治理体系,建立现代大学制度;改善办学条件,优化资源配置,构建应用型人才培养专业体系;加快转型发展,形成办学特色,产出标志性成果;顺利通过本科教学工作审核评估,建成区域性本科转型示范学校,为建设特色鲜明的高水平应用型大学奠定坚实基础。

  随着高等教育综合改革的不断深入,伴随着中国高等教育迅速发展的步伐,学校办学质量将不断提高,办学层次将逐步提升,作为鲁西南文化传播中心、现代科技创新基地、高素质人才摇篮的作用将更加明显。菏泽学院必将成为鲁西南大地一道亮丽的风景线,成为京九线上一颗璀璨的明珠。

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