河北环境工程学院与井冈山大学哪个更好?，综合对比

河北环境工程学院与井冈山大学哪个更好?？是很多同学和家长在择校时想查询对比的内容，小编在此整理了河北环境工程学院和井冈山大学两个学校的基本信息和师资力量和大学排名数据如下，供各位参考，更多河北环境工程学院与井冈山大学的招生分数线等数据请添加我们招生客服微信查询。

河北环境工程学院与井冈山大学综述

河北环境工程学院好还是井冈山大学好

河北环境工程学院介绍

地理位置：河北环境工程学院坐落在气候宜人、环境优美的避暑圣地河北省秦皇岛市北戴河区，拥有得天独厚的区位优势。秦皇岛是河北省省辖市，中国首批沿海开放城市之一，北方重要的对外贸易口岸。位于华北地区、冀东北部、南临渤海、北依燕山、东接葫芦岛、西接唐山、北接承德，处于环渤海经济圈中心地带，是东北与华北两大经济区的结合部，拥有世界第一大能源输出港——秦皇岛港。秦皇岛曾获中国最美海滨城市、全国十佳生态文明城市、中国北方最宜居城市、中国最佳休闲城市、中国最具爱心城市、中国最具幸福感城市等荣誉。秦皇岛曾协办北京亚运会和北京奥运会，是中国唯一协办过奥运会和亚运会的地级市。2017年获全国文明城市称号。2018年获得国家森林城市称号。

发展历程：河北环境工程学院前身中国环境管理干部学院被社会誉为环保系统的“黄埔军校”、环保人才的“绿色摇篮”。学校是1981年经国家城乡建设环境保护部批准、教育部备案的一所以培养环境保护专业人才为主的高等学校，是我国最早开展生态环境教育的高校之一。2016年3月，学校经教育部批准正式升格为全日制普通应用型、技术技能型本科院校，是目前全国唯一一所以生态环境教育为办学特色的本科高校，是河北省人民政府和生态环境部共建高校，是河北省第二批普通本科高校向应用技术类型高校转型发展试点学校，是中美应用技术教育“双百计划”首批试点高校，是中美产教融合+高水平应用型高校建设第三批建设高校。原全国人大环境与资源保护委员会主任委员曲格平教授和中国气候变化事务特别代表、原国家发展和改革委员会副主任解振华先生曾先后兼任院长。建校40年来，学校在中国生态环境保护事业发展的各个历史阶段都发挥了重要作用，办学历史见证了我国生态环境保护事业的发展历程。

学校现状：学校现有全日制在校生10302人。设有环境科学系、环境工程系、生态学系、环境艺术系、经济与管理系、信息工程系、人文社科系、体育系、马列主义理论教学部、基础部、继续教育部等11个教学单位；设有环境教育研究所、环境监察与应急管理研究中心、循环经济研究所、生态保护研究所、环境法咨询与服务中心等11个研究所。学校构建了“环境科学与工程类”“环境保护支撑类”“环境人文艺术教育类”三大专业群，形成了“环境类专业齐全强势、非环境类专业特色优势”的专业建设格局。设有环境科学、环境工程、环境生态工程等24个本科专业，专科专业38个，其中环境类本专科专业近20个，涵盖了环境保护工作的各个领域和环境保护工作的全过程。“环境管理专业”“环境监察专业”“生态保护专业”是学校的首创专业，具有深厚的办学底蕴和广泛的影响。先后建成了2门国家级精品资源共享课程、2门国家级精品课、1门省级精品资源共享课程、4门省级精品在线开放课程、10门省级精品课、3个省级示范专业、2个省级优秀教学团队和2个中央财政支持的实习实训基地。

学校现有教职工567人，其中：专任教师485人，专任教师中具有高级职称教师184人，具有博士学位教师60人，具有硕士及以上学位教师占专任教师总数的90%。教师中有河北省教学名师1名，河北省青年拔尖人才1人，入选河北省“三三三”人才第二层次1人、第三层次9人，国家、省、市级优秀教师和优秀教育工作者40多名，秦皇岛市首批市管优秀专家2名，秦皇岛市级专业技术拔尖人才2名，11名专家、教授被西北农林科技大学、哈尔滨体育学院、河北大学、燕山大学、石家庄铁道大学、河北农业大学等知名大学聘为硕士研究生导师。

学校总占地713亩，总规划校舍建筑面积21.5万m²，已建成投入使用15.6万m²。现有教学仪器设备总值1亿元。全校印本图书84万册、电子图书185万册、有使用版权的数据库资源26个。拥有数量充足、设备完善、环境仿真的校内外实习实训室（基地），其中“环境监测与治理技术实训基地”“环境艺术设计实训基地”为中央财政支持的国家实习实训基地，“电子废水处理技术实验室”是与富士康科技集团合作建立的实验室，特别是在学校建设的中国与荷兰政府合作项目、由荷兰政府资助的水处理技术实验室——中荷水处理示范研究培训中心已成为中外合作典范。

人才培养：建校40年来，学校在河北省委省政府和生态环境部的正确领导下，始终不渝为生态环境保护事业和地方经济发展服务，形成了鲜明的生态环境教育特色，在环保系统岗位培训、环境专业成人教育、普通高等教育中取得了优异的成绩。学校是生态环境部确定的全国5个环保培训基地之一，有近6千多名地（市）、县级环保局长在学校接受了岗位培训，3万余名环保在职干部在学校接受了继续教育；累计为社会培养各类大专学历毕业生3万余人，全日制毕业生就业率一直在90%以上，毕业生以“高度的敬业精神、过硬的业务技术、较强的责任意识和良好的团队协作精神”受到用人单位的广泛认可和媒体高度关注。

科学研究：学校建立起了“以科学研究与成果转化为主体”的科技服务体系。学校编写了我国第一部环保大型工具书《环境保护通论》，出版了我国第一套环境管理专业系列教材和第一套环保局长岗位系列教材。现有校级科研团队12个。2010年以来，教师主持厅（局）级以上科研项目700余项，其中国家、省（部）级130余项，教学改革研究项目100余项；获得厅（局）级以上科研和教学成果奖100余项，其中省（部）级以上13项；发表学术论文1500余篇，其中核心期刊及以上论文近600余篇，被三大检索收录论文300余篇；获得专利200余项；完成咨询报告100余项；出版学术著作、教材100多部，其中90﹪以上为环境类教材。十一五以来，有15种教材被列入国家规划教材，《环境经济学》被评为“2008年度普通高等教育精品教材”。

社会服务：学校以环保行业和地方需求为出发点，推动校地合作、校企合作、校校合作，促进行业区域发展和创新体系建设。与河北、新疆、沈阳、秦皇岛等50多个生态环境厅局建立了战略合作关系，完成了生态环境保护部门、地方政府大量的课题研究，在秦皇岛市、盘锦市等10个城市的环境规划方面发挥了“思想库”和“智囊团”的作用，得到当地政府部门的充分认可；与秦皇岛市人大常委会、秦皇岛市人民检察院、衡水市人大常委会、山海关区人民政府共建校地合作基地4个；作为中国生态产教联盟理事长单位，学校先后与阿里巴巴菜鸟网络、北控水务集团、中持(北京)环保发展有限公司、河北先河环保有限公司等共建校企合作实验室18个，主动为企业提供环保技术与管理咨询上千次；与清华大学、哈尔滨工业大学、燕山大学等共建校校合作实验室3个；与北控水务集团联合成立全国首家北控水务学院，与河北企美公司联合成立全国首家有机产业学院，与生态环境部宣传教育司共建全国首家环境传播学院，与河北正润环境科技有限公司和北京泷涛环境科技公司共建“环保管家产业学院”、与广联达科技股份有限公司共建“智慧环境与建造产业学院”、与保利(重庆)文化旅游产业发展管理有限公司共建“保利休闲体育学院”。作为秦皇岛市首家就业创业培训基地，学校通过开设SYB创业培训班，帮助近千名城乡居民实现就业，受到社会各界广泛赞誉。

文化传承创新：学校作为河北省首个生活垃圾分类与资源化利用科普教育基地，始终坚持“五育”并举和“人才培养与环境教育并重，科学知识与环境素质”兼修的理念，依托环境教育品牌优势，实施大学生绿色人文素质教育工程和学生体质健康提升“五个一工程”，逐步形成了与环境教育专业相融合的绿色校园文化。学校一批有影响力的生态环境保护专家和生态环境教育专家，他们为学校的建设与发展发挥了重要作用。曲格平、刘天齐、张坤民、解振华等老一辈领导和专家的言传身教，至今深深激励着新一代学校人为生态环境保护事业献身的信心和决心。

“自然之家”、“绿色青年同盟”等30多个绿色社团蓬勃发展，从维护校园环境、保护海滩到服务企业、参与城市生态建设，从校内外到省内外遍布学生们的绿色足迹，具有广泛的社会影响力。

2019年由省科技厅、省科协授牌首个“河北省生活垃圾分类处理与资源化利用科普教育基地”，并在全国高校中率先开设“垃圾分类与资源化利用课程”作为全校学生的必选课程。垃圾分类的有效实施得到了省委领导的批示肯定。

对外合作交流：学校积极开展国际间的学术交流与合作，先后与美国、荷兰、日本等国家的大学或环保机构建立了友好关系，互派访问学者，进行学术交流和研究。近年来，学校成功举办了环境教育与可持续发展论坛大会、中欧环境管理创新与可持续发展大会、中欧城市废物管理能力建设网络项目，接待了地球理事会联合会代表团的访问。1999年开始与荷兰万豪学校建立了联合办学关系，有一大批学生赴万豪学院留学并取得本科或研究生学历；2009年学校与美国蒙东那大学签署了工商学士学位及本硕连读合作办学备忘录；2012年学校与美国西雅图城市大学签署了3+1合作办学模式友好合作备忘录。同时，学校先后与国内十几所高校开展了形式多样的合作办学，与清华大学、同济大学、哈尔滨工业大学、西北农林科技大学等国内知名高校建立了战略合作关系。

展望未来：学校将以习近平生态文明思想为指导，秉承“团结、严谨、求实、创新”的校训，发扬“笃学、致用、绿色、和谐”的校风，恪守“严谨求实、止于至善”的教风和“勤奋诚信、志存高远”的学风，坚持“实现人与社会相适应、人与自然相和谐的教育”的办学理念，以建设特色鲜明的高水平应用型大学为目标，全力提升办学内涵，使学校真正成为生态文明建设的探索先行者、榜样引领者和辐射带动者，为生态文明建设和绿色发展培养更多优秀人才，为“美丽中国”建设发挥重要作用。

井冈山大学介绍

井冈山大学简介

　　井冈山大学是江西省人民政府和教育部共同重点支持建设高校，是科技部与江西省人民政府会商支持建设高校，是同济大学对口支援高校，是一所融研究生教育、普通本科教育和留学生教育于一体的全日制综合性大学。

　　学校位于中国革命摇篮井冈山所在地——江西省吉安市，学校创办于1958年，1963年因国家经济困难停办。1977年恢复办学以来，分别历经了江西师范学院井冈山分院、吉安师范专科学校、井冈山师范学院（2000年吉安教育学院并入）和江西医学院吉安分院、井冈山医学高等专科学校（与吉安卫校合署办学）两个独立的办学主体。2003年7月，经教育部批准，井冈山师范学院、井冈山医学高等专科学校、井冈山职业技术学院合并为井冈山学院，同时筹建井冈山大学。2007年8月，经教育部批准，井冈山学院正式恢复更名为井冈山大学。

　　学校现有4个校区，校园面积2440亩，校舍建筑面积68万多平方米，教学科研设备总值2.8亿多元，图书馆藏书200余万册，“三级甲等”附属医院1所。

　　学校面向31个省、市、自治区以及港澳台地区招生，现有全日制在校生共1.8万余人，其中本科生1.7万余人。本科生第一志愿录取分数线多年保持较高水平，有13个本科专业列入江西省和部分省市一本批次招生。2007年起招收外国留学生，生源国达28个国家，现有在校外国留学生470人。另有各类成人教育学生1万余人。

　　学校设有15个教学学院（部），3个教学管理学院，涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等11个学科门类，现有本科专业79个，招生专业66个，其中两个专业隔年招生，专业硕士学位授权点1个。

　　学校现有专任教师1075人，具有正高职称教师133人，副高职称教师358人，具有博士学位教师242人，硕士学位教师633人，另有外聘教师244人。教师入选国家“万人计划”哲学社会科学领军人才1人，“国家新世纪百千万人才工程”1人，全国文化名家暨“四个一批”人才1人，教育部高校教学指导委员会委员1人，“教育部新世纪优秀人才计划”3人，全国社会工作领军人才教师1人，首届中国伦理学十大杰出青年学者1人，“赣鄱英才555工程”计划人才5名，“江西省新世纪百千万人才工程”16人，“江西省青年科学家（井冈之星）”培养对象6人，江西省中青年文化名家1人，江西省知识产权特派员2人。教师获全国先进工作者1名，享受国务院特殊津贴4名，享受省政府特殊津贴5名。有“井冈学者”特聘教授1人，省教学名师9人，省高校中青年学科带头人9人，省高校中青年骨干教师38人。学校先后聘请了王梓坤院士、戚正武院士、赵其国院士、李家明院士、李昌钰博士、金一南将军等100余名国内外知名专家学者为兼职、客座或荣誉教授。有70多位教研人员被同济大学、南昌大学等10多所高校聘为博士生导师或硕士生导师，指导了110多名博士、硕士研究生。

　　学校紧紧围绕人才培养中心工作，扎实推进教育教学改革和人才培养模式创新，不断提高人才培养质量。学校获批为教育部-中兴通讯ICT产教融合创新基地第二批合作院校。现有国家特色专业4个，省级特色专业7个，省级精品课程12门，省级双语教学示范课程3门，省级实验教学示范中心4个，省级人才培养模式创新实验区3个，省级教学团队6个。现有国家级专业综合改革试点项目1个、国家级卓越人才教育培养计划项目3个、国家级教学改革试点项目2个、国家级大学生实践教学基地1个、国家级大学生创新创业项目105个，省级专业综合改革试点项目6个、省级卓越人才教育培养计划项目5个、省级精品资源共享课22门、省级大学生创新创业园1个、省级大学生创新创业项目80个。学校建有各类教学实习基地311个。

　　学校坚持以学科建设为龙头。拥有江西省“十二五”高水平学科1个(生物学)，省重点一级学科1个(马克思主义理论)，省重点二级学科3个(原子与分子物理、物理化学、计算机应用技术)。获批教育部高校人文社科重点研究基地1个（中国共产党革命精神与文化资源研究中心），国家测绘地理信息局重点实验室（共建）1个（流域生态与地理环境监测实验室），国家旅游局重点研究基地1个（中国红色旅游创新发展研究基地），江西省“2011协同创新中心”1个（红色文化研究与传承应用协同创新中心），博士后科研工作站2个（江西省生物多样性与生态工程重点实验室、江西省红色文化研究与传承应用协同创新中心），教育部网上合作研究中心分中心1个（循证医学教育部网上合作研究中心井冈山大学分中心），省软科学研究基地1个（江西省创新驱动发展战略软科学研究基地），省高校人文社科重点研究基地2个（井冈山研究中心[一类]、庐陵文化研究中心），省工程研究中心工程实验室2个（江西省人类疾病斑马鱼模型与药物筛选工程实验室、江西省农作物生长物联网技术工程研究中心），省文化艺术科学重点研究基地1个（井冈山红色经典艺术研究与传承发展中心），省研究生教育创新基地1个（社会工作硕士），省重点实验室3个（配位化学实验室、生物多样性与生态工程实验室、器官发育生物学重点实验室），省教育厅重点实验室1个（生态环境与资源实验室），省优势科技创新团队1个（叶子飘博士领衔的原子与分子物理团队）。学校入选为中国伦理学会首批团体会员单位、首批“青年马克思主义者培养工程”全国培养研究基地、首批全国社会组织教育培训基地、江西省非物质文化遗产研究基地，入选为江西省高校生态学学科联盟成员单位、江西省高校生物学学科联盟成员单位。

　　学校高度重视科研工作，培养科研团队，打造科研平台，促进产学研结合，提升协同创新能力。2010年以来，学校获批国家社会科学基金、国家自然科学基金、国家科技支撑计划、国家重大专项等四大类国家级科研项目207项，省部级科研项目1025项，江西省学科学术带头人培养计划1项,教师发表学术论文6223篇，被SCI、EI、ISTP收录699篇，出版学术专著、教材702部，获批知识产权成果163项。

　　学校坚持开放办学，积极推进国内外合作与交流，不断提升教育国际化水平。学校与同济大学、中国人民大学、武汉大学、厦门大学、上海体育学院、广东外语外贸大学、桂林理工大学等国内知名高校建立合作关系，每年有近40个专业70余名优秀学生被选派到上述国内知名高校进行联合培养。与美国、英国、俄罗斯、韩国、日本等十多个国家的31所高等院校建立了合作关系，自2015年以来先后选送145名学生赴国（境）外参加长短期项目学习。

　　学校主动适应经济社会发展要求，实行按大类招生，宽口径、厚基础的人才培养模式，实施学分制、本科生导师制、双学位制等教学管理方式，注重学生实践能力和创新能力的培养，学生综合素质不断提高。近六年来，学生参加全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、大学生数学建模竞赛、大学生创业计划大赛、大学生艺术展演、大学生运动会等国家级和省级各类学科与技能竞赛共获奖1290多项。学校连续多年被中宣部、教育部、团中央、全国学联评为“全国大学生社会实践活动先进单位”，学生社团“爱心社”被评为“全国社区青年志愿者活动先进单位”和“全国百万青年志愿者助残行动先进集体”。近年来，毕业生就业率高于全省平均水平，就业质量稳步提升，应届毕业生考取硕士研究生、公务员、教师和大学生村官等人数不断攀升。

　　学校坚持以井冈山精神办学育人，大力传承红色基因，努力将井冈山的红色资源优势转化为办学育人优势，以各种创新形式将红色资源融入人才培养全过程，把红色基因融入青年大学生灵魂。学校被教育部确定为“全国高校红色经典艺术教育示范基地”。学校创编的音乐舞蹈史诗《井冈山》、“井冈山的红色传说”采风活动等被教育部评为全国高校校园文化建设优秀成果二等奖；学校先后四次参加了由中宣部、教育部、团中央主办，中央电视台承办的“五月的鲜花”全国大学生校园文艺汇演。

　　依托井冈山区域丰富的红色资源，积极开展红色培训等社会服务工作。学校目前建有教育部“全国高校思想政治理论课教师社会实践研修基地”、教育部高等学校红色经典艺术教育示范基地、教育部机关党校井冈山培训基地、民政部首批全国社会工作专业人才培训基地、首批全国社会组织教育培训基地，浙江大学、华东交通大学等高校国防生井冈山革命传统教育基地、广西高校工委井冈山革命传统教育基地、江西省高校党员干部教育实践基地，以及同济大学、厦门大学、中国工程物理研究院、黑龙江大学、桂林理工大学、大连理工大学、哈尔滨工业大学、桂林旅游学院井冈山革命传统教育基地等，为全国各地党政机关、高校举办培训班300余期，培训学员1.7万余名。

　　教育逢盛世，扬帆正当时。当前正处于建设中国特色社会主义现代化强国的征程中，井冈山大学全体师生高举中国特色社会主义伟大旗帜，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十八大、十九大精神，坚持以井冈山精神办学育人，秉承“广学坚守、勤思敏行”校训和“振兴革命老区，服务地方发展”办学宗旨，坚持“有特色、高水平、应用型、区域性”的办学定位和“稳定规模、调整结构、转变机制、分类发展、提升质量”的办学思路，艰苦奋斗，开拓创新，凝心聚力、攻坚克难，推进内涵发展，提升办学实力，为把学校建成为特色鲜明的区域高水平大学而努力奋斗！

通讯地址

通讯地址：江西省吉安市青原区学苑路28号
联系电话：0796-8100735
学校网址：http://www.jgsu.edu.cn
电子邮件：juzjc@163.com
本文来源：http://www.okaoyan.com/gaozhaobang/nagehao/692153_2.html