达州中医药职业学院与四川卫生康复职业学院哪个更好?，综合对比

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达州中医药职业学院与四川卫生康复职业学院综述

达州中医药职业学院好还是四川卫生康复职业学院好

达州中医药职业学院介绍

一、学院概况及专业介绍

达州中医药职业学院是经四川省人民政府批准、教育部备案，由达州市人民政府举办和主管的公办全日制普通高等职业院校。学院位于达州市西南职教园区，地处犀牛山下、洲河之滨，环境优美，交通便捷。学院占地871多亩，一期占地约300亩，教学楼、图书电教楼、实验实训楼、食堂、学生宿舍等建筑面积12余万平方米，教学科研设备4500余万元，专业实验室35个，图书18万册，标准多媒体教室和语音室62个，标准运动场1个。现有高素质、高水平的专兼职教师及辅导员队伍288人，其中研究生115人，高级职称90人，双师型教师226人。

目前开设有护理、助产、中医学、药学、中药学、中药生产与加工、中医康复技术、康复治疗技术、医学检验技术、医学影像技术、针灸推拿、医学美容技术12个专业。有直属附属医院达州市中西医结合医院（国家三级甲等医院）1个，还与达州市中心医院、四川省中西医结合医院、南充市中心医院、遂宁市中心医院、攀枝花中西医结合医院、巴中市中心医院等37家单位签订了实习实训合作框架协议，为学生提供多层次、多渠道的实习实训基地。

学院按照“立足川东北、辐射川渝陕”的办学思路，坚持“中医药特色发展，中西医结合并重，发扬中医药优势，服务人民健康”的办学方向，求真务实、凝心聚力、积极进取、追求卓越，全面提升学员核心竞争力，为中医药卫生事业、中药产业和医养、康养产业培养高素质新型技能人才，全面建成区域优势突出、专业特色鲜明的中医药高职院校。

二、专业介绍

——护理专业

培养目标：培养理想信念坚定，具备整体护理能力和现代护理理念、良好的人文素养、职业道德以及可持续发展能力的高素质技术技能型护理人才。学生毕业后能在各级医疗、预防、保健机构、从事临床护理、社区护理、老年护理、中医护理和健康保健等护理工作。

主干课程：解剖学、生理学、药理学、护理学基础、急救护理学、内科护理学、外科护理学等课程。

就业方向：在护理领域内从事临床护理、预防保健、社区护理、健康保健等工作。


——助产专业

培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要，具备一定自然科学和人文社会科学知识及良好的职业素质，具备基础护理技能、助产操作技能、母婴护理及产科相关技能的高素质技术技能型人才。学生毕业后可在各级医疗机构、妇幼保健院、社区从事临床护理、助产和母婴保健工作。

主干课程：遗传与优生、妇科护理、产科护理、儿科护理、母婴保健、护理学基础、内科护理学、外科护理学等课程。

就业方向：在护理领域从事临床护理、临床助产、社区护理、母婴保健、计划生育与生殖健康咨询等工作。



——中药学专业

培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展能力，能够从事中药材生产、中药鉴定、中药调剂、中药饮片生产、中药制剂生产、中药购销、中药养护、中药学服务、中药质量控制等工作的高素质技术技能人才。

主干课程：围绕中药学、分析化学、中药化学实用技术、中药炮制技术、中药制剂设备、药事管理与法规、中药提取物生产技术、药用植物栽培技术、中药鉴定技术、中药材产地加工技术、中药质量检测技术、中药调剂技术、中药贮存与养护、中药制剂技术、中药制剂检验技术等。

就业方向：面向中药农业、医药制造业、批发业、零售业、仓储业、专业技术服务业等行业的药学技术人员、中药材种植员、采购人员、销售人员、中药制药人员、检验人员等职业群，能够从事中药材生产、中药鉴定、中药调剂、中药饮片生产、中药制剂生产、中药购销、中药养护、中药学服务、中药质量控制等工作的高素质技术技能人才。


——医学检验技术专业

培养目标：本专业培养适应我国基层医疗卫生事业发展的德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德，能熟练掌握临床检验、生化检验、微生物检验、免疫学检验等医学检验技术的高素质技能型人才。

主干课程：围绕临床检验基础、寄生虫检验技术、血液学及血液学检验、微生物检验、生物化学检验技术、免疫学检验技术等课程。

就业方向:主要面向基层医院、社区卫生服务站、疾病控制中心、血站、生物技术行业等从事检验技术工作，为乡镇及社区医疗卫生保健服务。


——中药生产与加工专业

培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向医药制造行业的中药材种植员、中药炮制工等职业群，能够从事中药材种植、采收、产地加工、炮制等工作的高素质技术技能人才。

主干课程：围绕中药学、分析化学、中药化学实用技术、中药炮制技术、中药制剂设备、药事管理与法规、中药提取物生产技术、药用植物栽培技术、中药鉴定技术、中药材产地加工技术、中药质量检测技术、中药调剂技术、中药贮存与养护、中药制剂技术、中药制剂检验技术等。

就业方向: 中药材种植员、中药炮制工等职业群，能够从事中药材种植、采收、产地加工、炮制等工作的高素质技术技能人才。


——医学影像技术专业

培养目标：培养与社会主义现代化建设要求相适应，具有有扎实的医学影像技术专业知识，相关的基础医学和临床医学知识以及良好的职业技能和职业素养，服务基层医疗卫生事业的技能型人才。能胜任普通放射科、CT室、MRI室、超声室等医学影像检查技术及设备保养与维修的工作。

主干课程：人体解剖学、病理学、影像电子学基础、超声诊断学、医学影像技术学、医学影像诊断学、医学影像设备学等专业课。

就业方向：主要面向县、乡、镇的各级医疗卫生机构、社区服务站、疾病控制中心影像技术岗位、体检中心放射科、医疗器械公司销售和技术部门从事医学影像检查、器械销售及技术工作。


——药学专业

培养目标：培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平, 良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向卫生行业的药师、制药工程技术人员、医药商品购销员等职业群，能够从事药剂师、药品生产、质量检验和医药商品购销等工作的高素质技术技能人才。

主干课程：药理学、药物化学、药剂学、药物分析、临床药物治疗学、药学综合知识与技能、药品调剂技术、药事管理学等。

就业方向：药品生产企业、医院药房、社会药房、药品经营企业、实验辅助、保健品的营销与管理等职业岗位。


——中医学专业

培养目标：本专业旨在培养具备较强中医人文素养和能熟练运用中医学及相关中西医学知识技能并能对城乡基层常见病、多发病进行诊断、治疗和预防的高素质人才。能够应用现代医学技术开展公共卫生和预防保健工作。毕业后可根据执业医师法相关规定考取中医执业助理医师资格证、中医执业医师资格证。

主要课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、医古文、黄帝内经、伤寒论、温病学、金匮要略、针灸学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、中医骨伤科学、正常人体解剖学、生理学、病理学、诊断学基础、内科学、外科学等。

就业方向：城乡基层中医医疗机构，各级各类中西医结合医疗机构、综合医院中医科、康复和保健机构从事中医临床诊疗及预防康复保健工作、医药企业从事医药销售经营工作等。


---医学美容技术

培养目标：培养理想信念坚定，热爱社会主义祖国，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、专业基础扎实、知识面宽、富有创新精神，掌握美容师、美容导师、医疗美容咨询师等职业岗位（群）所需的基础知识，具备美容护理、美容保健、医疗美容咨询、美容产品销售、美容院经营管理等专业技能，从事医学美容技术工作的高端技能型人才。

主干课程：美容解剖与组织学、中医学基础、基础医学概要、医学美容艺术基础、美容中药方剂学、美容形象设计、美容保健技术、针灸学、推拿手法学、美容辨证调护技术、美容皮肤科学、美容业经营与管理、美容实用技术、美容营养学、美容化妆品学、美容药物学、中医药膳学、美容外科学概论等。

就业方向：毕业后能在医学美容医院和各级美容企业、健康管理、保健服务机构从事美容技师、美容护理、美容保健、医疗美容咨询、美容产品销售、美容院经营管理等工作。


——针灸推拿专业

培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握针灸推拿专业基本知识、专业理论和实践技能，面向卫生和社会工作行业的针灸科医师、推拿按摩科医师和康复技师等职业群，能够从事中医医疗、针灸、推拿和康复养生保健等相关工作的高素质技术技能人才。毕业后可根据相关规定，考取中医执业助理医师资格证、中医执业医师资格证。

主要课程：人体解剖与生理、病理学、药理学、诊断学基础、中医基础理论、中医诊断学、中药方剂学、经络与腧穴、针法灸法、推拿手法、针灸治疗、推拿治疗、中医内科学、中医外科学、中医妇儿科学、西医内科学、推拿功法学、急救医学、神经病学、中医养生康复学、小儿推拿等。

就业方向：各级中医院、综合性医院的针灸科、理疗科、中医康复科从事中医、针灸、推拿医疗工作或继续攻读本科。



——中医康复技术专业

培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握中医康复的专业知识和技术技能，面向居民服务业、卫生、社会工作等行业的康复技师、中医技师、保健按摩师等职业群，能够从事中医特色康复治疗、保健调理的高素质技术技能人才。毕业后可根据相关规定，考取康复治疗师资格证。

主要课程：人体解剖生理学、中医学基础、康复医学导论、基础医学概要、临床医学概要、中药与方剂学、营养学基础、经络与腧穴、推拿治疗技术、中医传统治疗技术、康复评定技术、现代康复治疗技术、传统运动疗法、临床康复学、中医养生康复学、足部按摩、临床常见急症处理、社区康复、中医骨伤科学、中医老年病学等。

就业方向：各级综合性医院、康复医院、疗养院、社区卫生服务中心从事以中医康复为主的临床医疗工作，残联康复中心、各级健身场所从事康复保健指导工作，康复医疗器械公司从事康复器械研发和营销、矫形器制作和营销工作等。

四川卫生康复职业学院介绍

四川卫生康复职业学院前身系1918年加拿大基督教会在仁济医院（即自贡市第一人民医院前身）内创办的仁济护士学校。1953年更名为四川省自贡卫生学校。2003年，学校与自贡市第一人民医院合并建立自贡市仁济医学中心。2012年2月，经四川省人民政府批准，在原四川省自贡卫生学校基础上建立四川卫生康复职业学院。学院为公办普通高等学校，主要实施专科层次的医药卫生高等职业教育，为全国唯一以卫生康复命名的高等职业院校。2014年1月，自贡市委、市政府将自贡市最大的两所三级甲等医院（自贡市第一人民医院、自贡市第四人民医院）作为学院的附属医院，形成“一校两附院”运行体制。现为“教育部首批1+X证书制度试点院校”“四川省专业技术人员继续教育基地”“省级职业院校教师培养培训基地”“自贡市就业培训基地”“自贡市突发事件紧急救援基地”“自贡市继续医学教育基地”“自贡市医学技能鉴定站”“自贡市中医药文化科普实践教育基地”。

学院地处享有“千年盐都”“恐龙之乡”“南国灯城”“美食之府”美誉的自贡，占地面积1300余亩，固定资产总值1.89亿元，教学仪器设备总值5000余万元，馆藏纸质图书40余万册。现有教职员工465人，在校学生近10000名。

设有职能处室18个，系部7个，开设有临床医学、针灸推拿、护理、康复治疗技术、医学影像技术、药学、医学检验技术、助产、医学美容技术、中药学、药品经营与管理、眼视光技术、休闲体育、康复辅助器具技术、老年保健与管理、药品生产技术16个专业和2个专业方向。历年来，毕业生就业率始终保持在90%以上，向社会输送了3万余名医德高尚、医术精湛的医疗卫生人才。

有四川大学华西医院、陆军军医大学第一附属医院、首都医科大学附属北京康复医院、海南医学院第一附属医院、昆明医科大学第一附属医院等优质实习基地100余个。与四川杏林医药连锁责任公司、德林义肢康复器材（成都）有限公司等34家企业紧密合作，开设订单班。当选川南职业教育集团第一届理事长单位，牵头组建卫生康复职业教育集团，成员单位42家。与金泉大学（韩国）、辅英科技大学（中国台湾）、台北护理健康大学（中国台湾）、大仁科技大学（中国台湾）等境内外高校签订合作协议书（备忘录），在韩国、日本、德国升学与就业学生50余名。

站在新的百年历史起点，学院始终秉承立德树人的初心，深入贯彻落实职业教育重大改革部署，在自贡东部新城建设学院新校区综合体，有机整合教育、医疗、养老康复、医疗服务平台，到2025年基本建成独具特色、西部一流、全国知名的创新型现代化医卫类高职院校，努力培养服务区域发展的高素质技术技能型人才。

（数据更新至：2020年6月）
本文来源：http://www.okaoyan.com/gaozhaobang/nagehao/691331_2.html