宁德师范学院与三明学院哪个更好?，综合对比

宁德师范学院与三明学院哪个更好?？是很多同学和家长在择校时想查询对比的内容，小编在此整理了宁德师范学院和三明学院两个学校的基本信息和师资力量和大学排名数据如下，供各位参考，更多宁德师范学院与三明学院的招生分数线等数据请添加我们招生客服微信查询。

宁德师范学院与三明学院综述

宁德师范学院好还是三明学院好

宁德师范学院介绍

学校概况

宁德师范学院是教育部批准成立的全日制普通本科大学。学校前身是建于1958年的福安师范专科学校，1978年复办时更名为宁德师范专科学校，1994年3月更名为宁德师范高等专科学校，2010年3月教育部批准升格为本科层次的宁德师范学院，2014年获学士学位授予权，2016年通过教育部本科教学工作合格评估，2017年设立二级医学院，2018年开始联合培养硕士研究生。2012年以来，连续三届获省级文明校园。2020年确定宁德市医院为直属附属医院。

办学条件

学校占地面积1200余亩，设东侨、蕉城两个校区。校舍建筑面积约33万平方米，图书馆藏纸质图书95.07万余册，电子图书100.5万余册、电子期刊14.05万余册、学位论文37.9万余册，拥有cnki期刊数据库、外文数据库等中外电子资源和畲族文化、红色文化等特色馆藏和地方志及地情文献资料。

基层党组织建设

全校共有100个基层党组织，包括1个校党委，12个二级党委，87个党支部，其中机关党支部15个，教师党支部22个，学生党支部20个，直属附属医院在职党支部26个，离退休党支部4个。截止2020年12月25日，全校共有党员1602人，其中在职教职医护员工党员803人，占在职教职医护员工总数28.26%，其中在职教师党员467人，占在职教师55.79%，学生党员667人，占学生总数6.34%,离退休教工党员132人，占离退休教职工总数32.27%。

教育教学

落实立德树人根本任务，深化教育教学改革，人才培养质量不断提升。现有全日制本科在校生10530人，设11个二级学院，37个本科专业，涵盖教育学、文学、理学、工学、法学、医学、管理学和艺术学等8个学科门类，入选省级重点学科2个、应用型学科4个、应用型专业群3个（含省级示范1个）、服务地方产业特色专业6个，教育部产学合作育人项目13个；省级实验教学示范中心5个、虚拟仿真实验教学中心4个、虚拟仿真实验教学项目2个、公共基础课实验教学平台3个、校企合作实践教学基地5个、产创融合实践示范基地1个。近五年，获批省级教改项目38项，省级一流本科专业4个，省级一流课程31门，省级教学团队3个，省级“课程思政”教育教学改革精品项目2项，省级“思政课程”教育教学改革精品项目1项，省级教学成果奖9项，其中“学习《摆脱贫困》构建知行合一的思想政治教育立体化实践教学模式”荣获省级教学成果特等奖。“畲族文化教育示范基地”“闽东红色文化教育研究基地”分别入选省级传统文化教育示范基地和红色文化教育研究基地。学校关工委获得全国关心下一代工作先进集体。学生社团“后山夜校”坚守志愿服务义务支教30多年，2018年被评为全国优秀学生社团。村官助理志愿服务团荣获“强国杯”2015年全国大中专学生“三下乡”社会实践活动一等奖。近五年学生参加省部级以上学科专业竞赛获奖800多项，其中获国家级奖项300多项。学生参加第十六届省运会大学生部田径比赛获体育组团体总分第2名、公体组团体总分第4名。毕业生年底就业率稳定在95%以上。

师资队伍

坚持人才强校，完善人才引进和培养机制，基本形成了一支数量适当、结构合理、素质优良的师资队伍。全校在编教职工789人（含全职聘用 26人），具有正高职称59人，副高职称207人，博士123人，硕士 417人，博士生导师3人，硕士生导师37人，国家级人才称号1人，享受国务院特殊津贴专家3人，省级教学名师3人，百千万人才工程省级人选4人、省引进高层次人才（ABC类）2人、闽江学者特聘教授1人、闽江学者讲座教授10人、省高校新世纪优秀人才支持计划9人、省高校杰出青年人才培养计划11人，宁德市优秀人才17人，第一批宁德市特支人才“百人计划”10人，被评为宁德市各类专家百余人。

科学研究

建设了国家海洋局立项的“海西海洋特色生物种质资源及生物制品开发公共服务平台”，省科技厅立项的“福建省特色药用植物工程技术研究中心”“特色生物化工材料重点实验室”“省级科技产学研合作示范基地”，省经信委立项的“福建省新能源汽车电机产业技术开发基地”“冶金新材料行业技术开发基地”，省委宣传部、省委教工委、省社科联共同立项的“闽东特色乡村振兴之路研究中心”，省教育厅立项的“精准扶贫与反返贫研究中心”、“闽东畲医畲药福建省高校工程研究中心”等省级及以上科研平台20个，宁德师范学院毒物化学重点实验室等校内科研机构13个。承担国家级科研项目23项，省部级科研项目200余项，拥有各类授权专利及软件著作权共计600余件，获省级自然科学奖、科技进步奖、社科成果奖等8项。

服务社会

坚持扎根闽东，与地方发展同频共振。在市委、市政府支持下设立了“闽东乡村振兴学院”。与青拓集团有限公司合作建立了青拓产业学院，与中科曙光合作建立了中科曙光产业学院，与正大集团合作建立了正大产业学院,与中国水产科学研究院东海水产研究所合作共建“宁德海洋渔业振兴学院”。与三祥新材股份公司合作开设订单培养班。与国家地方志指导小组、福建省方志委等合作成立了首家全国方志系统培训基地、首个地方志与地情文献人才培养专修班。与上汽集团股份有限公司乘用车福建分公司、宁德时代新能源科技股份有限公司、福建卓高新材料股份有限公司、福建品品香茶叶有限公司和福建省天湖茶业有限公司等建立多个校企合作项目，与地方政府及行业企业实现项目对接30多项。每年举办中小学教师岗前培训、学科带头人培训、少数民族电子商务、卫生专业技术资格等各类继续教育培训13000余人次。承办了首届全国青运会击剑比赛、第十六届省运会等多个赛事及后勤保障和志愿者服务。广泛开展教育精准扶贫、义务支教、义诊、顶岗实习等实践活动，积极为宁德市补齐教育医疗卫生等社会民生短板服务。

文化传承

坚持文化传承与创新，积极传播闽东之光。建设了闽东之光·红色文化教育中心、畲族文化教育中心等两个中心展馆，两个中心成为全国民族团结进步教育基地、省级优秀文化传承基地、福建省首批高校党员教育基地等。与市委宣传部合作共建“传播闽东之光”协同创新中心，与各县（市、区）合作开展“闽东之光”进校园系列文化工程。组建了闽东地方文化研究、闽东红色文化研究、畲族文化传承发展研究等具有闽东特色的研究创新团队。设立了剪纸协会、茶艺协会等多个学生社团以及“柘荣剪纸衍生品艺术实践工作坊”和“闽东畲歌传承工作室”等创新创业工作坊。持续开展学习《摆脱贫困》进校园、红色经典诗词诵读大赛等文化艺术活动，形成了《习近平早期思想研究》《闽东畲族红色故事选》《四库全书闽东卷》等一批具有闽东特色的文化成果。

交流合作

坚持开放办学，积极引进境外优质教育资源。与德国比勒费尔德中等企业应用技术大学、澳大利亚西悉尼大学、马来西亚马来亚大学等国外大学开展校际合作。与台湾义守大学、虎尾科技大学、侨光科技大学开展闽台合作办学。

结语

学校不忘立德树人初心，牢记“为党育人、为国育才”使命，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，秉承“为学生成长服务，为地方发展服务”的办学宗旨，突出“地方性、师范性、应用性”的办学定位，致力于走产教融合内涵式发展道路，朝着高水平综合性大学的目标而奋斗，在新时代新福建新宁德建设中展现更大作为。

（数据截止2020年12月）

三明学院介绍

三明学院简介

　　三明学院是2004年5月经教育部批准成立的省属普通本科高校，实行省市共建、以市为主的管理体制，2012年6月通过教育部本科教学工作合格评估，是福建省示范性应用型本科高校、福建省首批深化创新创业教育改革示范校和硕士学位授予培育单位。学校前身是三明高等专科学校，于2000年10月由三明师范高等专科学校、三明职业大学、三明师范学校合并组建，办学历史可以追溯到1903年陈宝琛创办的全闽师范学堂。

　　学校位于海峡西岸福建省新兴工业城市、中国优秀旅游城市——三明市。三明是革命老区，辖区内的宁化、清流、归化（今明溪县）等全境12个县（市、区）均属中央苏区；改革开放后，三明还是全国精神文明建设的发祥地。

　　学校占地面积1322亩，各类建筑面积约37.05万平方米，其中教学行政用房面积20.24万平方米，学生宿舍面积12.79万平方米。藏书517.42万册（含电子图书382.68万册）。教学科研设备总值13897.10万元。信息化系统和网络应用基本满足办学需要。

　　学校现设有管理学院、艺术设计学院（鞋服学院）、信息工程学院、机电工程学院、资源与化工学院、建筑工程学院、海峡理工学院、海峡动漫学院、文化传播学院、外国语学院、体育学院、教育与音乐学院、旅游学院（经济学院）、国际学院、马克思主义学院等15个教学机构，以及继续教育学院。已建成校级研究所12个。共有教职工973人，其中正高职称68人，副高职称183人。专任教师715人，专任教师中具有研究生学位的教师占76.22%；高级职称占35.10%。省级教学名师2人，省级高层次人才14人。全日制在校生14054人。

　　学校立足三明，面向海西，服务于地方经济社会发展，构建了以工为重、以师为精，工、管、文、理、艺、教、经等多学科协调发展的学科专业体系。拥有机械工程、结构工程、生物学、生物化工、植物学、化学工程与技术等6个省级重点学科。学校现有招生本科专业42个，其中国家级特色专业1个，省级特色专业6个，省级服务产业特色专业7个。“化学工程与工艺”专业入选教育部“卓越工程师教育培养计划第三批学科专业名单”。现有省级教学团队1个，省级实验教学示范中心7个，省级精品课程14门，省部级以上人才培养模式创新实验区8个，省部级以上卓越人才培养计划4个。

　　学校深化应用型人才培养模式改革，构建专业群、产业学院、项目驱动创新班和应用型教学团队“四位一体”的应用型人才培养模式，组建了5个省级专业群和3个校级专业群，成立了中兴通讯ICT产业学院、闽光学院、中东商学院、威斯特环保产业学院、智能制造产业学院、绿色建筑产业学院、木林森产业学院、数字创意产业学院、天元旅游产业学院等9个产业学院，其中，中兴通讯ICT产业学院为福建省首批示范性产业学院。

　　学校科研促进教学作用得以强化。有省级科研团队1个，省级以上创新平台24个，其中国家级平台1个，省级2011协同创新中心2个、省级工程技术研究中心3个、省级工程研究中心5个、省级重点实验室5个、省级人文社科基地4个、省级公共服务平台2个、省级科技示范基地1个。近五年来，获福建省科学技术奖7项，国家自然、社科基金14项。近两年授权专利数达443件。《三明学院学报》被评为“全国高校优秀社科期刊”、“全国地方高校精品期刊”、“福建省高校特色学报”。

　　学校积极推进对外交流与合作，为教育部中外合作项目学校、省教育厅闽台合作项目学校和接收外国留学生学校。先后与台湾中国科技大学、台湾中央大学、香港高等科技教育学院、澳门科技大学等15所台港澳地区高校签订了合作交流协议，结为姊妹校，已有900多人次台港澳姊妹校主管和师生代表到校交流，近2800人次我校师生赴姊妹校交流研修，双方合作向宽领域、深层次发展。学校着力推进学生双向留学，逐步提升国际化程度。现有中美合作体育教育（体育管理方向）办学项目、中外合作电子信息工程4+0办学项目和国际通识教育课程项目，与美国、俄罗斯、澳大利亚、日本、韩国等国高校与机构建立了合作关系，先后选送60余名学生赴国外交流学习。自2015年起，学校正式启动来华留学工作，陆续接受来自乌克兰、瑞典、喀麦隆、索马里、孟加拉国、巴基斯坦、埃塞俄比亚、澳大利亚、美国、津巴布韦、肯尼亚等国家近50名留学生到校留学。

　　学校秉承“明德、明理、明志”校训，努力营造“经世致用、自强致胜”校风，涌现一批师生先进典型。其中有第三届全国“孝老爱亲”道德模范曹阳飞宇同学；“福建省师德标兵”、“感动福建2008年度十大人物”曹云露教授；有全国优秀教师2名；在全国高校辅导员年度人物评选中，2010年、2011年我校连续有两位辅导员荣获入围奖。学校获得全国精神文明建设工作先进单位、全国绿化先进集体、全国绿化模范单位、全国五四红旗团委、福建省文明学校、福建省高校安全稳定工作先进集体、华夏书香校园、全民阅读先进单位等荣誉称号。

　　学校致力于走注重内涵建设的特色发展之路，办学水平、教学质量得到了社会认可，连续三年毕业生就业率保持在95%以上，毕业生用人单位满意度较高。2010年春节期间，胡锦涛总书记参观考察厦门鼓浪屿时，我校旅游管理专业2008届毕业生陈慧君同学为总书记担任讲解员。

　　学校实施“转型、提质、增值”战略，走产教融合、校企合作的内涵发展之路，朝着建设有特色高水平应用型大学的目标努力奋进。

通讯地址

通讯地址：福建省三明市荆东路25号
联系电话：0598-8399860
学校网址：http://www.smc.edu.cn
邮政编码：365004
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