吉林师范大学博达学院与长春财经学院哪个更好?

发布时间:2022-05-10 编辑:高招帮小莉
吉林师范大学博达学院与长春财经学院哪个更好?

吉林师范大学博达学院与长春财经学院哪个更好?,综合对比

吉林师范大学博达学院与长春财经学院哪个更好??是很多同学和家长在择校时想查询对比的内容,小编在此整理了吉林师范大学博达学院和长春财经学院两个学校的基本信息和师资力量和大学排名数据如下,供各位参考,更多吉林师范大学博达学院与长春财经学院的招生分数线等数据请添加我们招生客服微信查询。

吉林师范大学博达学院基本信息:

  • 院校代码:4122013622
  • 主管部门:吉林省教育厅
  • 所在省市:吉林省 - 四平
  • 办学层次:民办 - 本科
  • 985:否;211:否 ;双一流:否
  • 重点学科:
  • 硕士点数: 博士点数:
  • 全国排名:
  • 创建时间:1999年
  • 占地面积:330.00(亩)
  • 学生人数:5千~1万人
  • 官方网站:www.bdxy.com.cn
  • 高招网站:web.bdxy.com.cn/zsw/
  • 联系电话:0434-3296165
  • 学校地址:吉林省四平市铁西区果园街217-3号

长春财经学院基本信息:

  • 院校代码:4122013603
  • 主管部门:吉林省教育厅
  • 所在省市:吉林省 - 长春
  • 办学层次:民办 - 本科
  • 985:否;211:否 ;双一流:否
  • 重点学科:
  • 硕士点数:4 博士点数:
  • 全国排名:895
  • 创建时间:1988年
  • 占地面积:1005.00(亩)
  • 学生人数:5千~1万人
  • 官方网站:www.ccufe.edu.cn/
  • 高招网站:www.iecctc.com/jiuye/zhaoshengjiuye.aspx
  • 联系电话:0431-84512713
  • 学校地址:吉林省长春净月国家高新技术产业开发区擎天树街58号

吉林师范大学博达学院与长春财经学院综述

吉林师范大学博达学院好还是长春财经学院好

吉林师范大学博达学院介绍

吉林师范大学博达学院(Boda College of Jilin Normal University)坐落于松辽平原美丽的英雄城——吉林省四平市。

学校于1999年底开始筹建,2000年4月被吉林省教育委员会正式批准为吉林师范大学的二级学院,当年秋季首批新生入学。2004年3月被教育部批准为独立学院。在不断探索的办学实践中,博达学院逐渐形成了自己的办学特色和品牌优势。

理念先进。学校确立了“一切为了学生成才,为了一切学生成才”的办学宗旨;“服务社会、科学定位,立德树人、因材施教”的办学理念;“育人为中心、需求做导向、质量求生存、特色谋发展”的发展战略;“创建学生满意、家长放心、社会认可、特色鲜明、社会信誉高的一流独立学院”的办学目标和“博学致用、达人致远”的校训。

独立法人。实施本科层次学历教育,按国家下达的招生计划参加全国统一招生录取,学生学业期满成绩合格,颁发国家承认的吉林师范大学博达学院本科毕业证书,毕业生符合学士学位授予条件的,颁发吉林师范大学博达学院学士学位证书。

环境优越。学校现有两个校区,占地面积66余万平方米,环境幽雅,各类教学设施齐全,教学仪器设备先进,具有良好的学习环境。新校区投资9亿元建设,分两期完成。目前综合楼、图书馆、体育馆、学生宿舍、食堂已投入使用,正在进行新校区二期工程建设。校园绿植丰富,花团锦簇,书声琅琅,欢声笑语。

师资雄厚。学校拥有全国优秀教师,省级教学名师和省级优秀教学团队,有来自英、美、俄、法、德、日、韩等10个国家的外籍教师和吉林师范大学优秀教师前来任教。具有博士、硕士学位的教师占70%以上。

教学优秀。学校现设有本科专业39个,专科专业10个,涵盖了文学、理学、工学、教育、管理、法学、艺术学7大学科门类,形成了语言文学、教师教育、理工、管理、艺术传媒5大专业群。博达学院不断深化教育改革,强化教学管理,积极探索和建立新的培养模式。根据社会需要调整专业结构,优化课程体系,加大应用型人才的培养力度,强化职业技能训练,注重学生的学习能力、创新能力、实践能力、交流能力和社会适应能力的培养。

管理严格。学校实行董事会领导下的院长负责制,学校领导班子年富力强,具有高瞻远瞩的开拓精神和与时俱进的创新意识。各行政部门分工科学,权责明确,管理队伍素质高。学校遵循“育人为本、德育为先”的思想理念,坚持全员育人、全过程育人、全方位育人。以正面教育为主,严格学生管理,加强学风建设,重视学生综合素质的提高和健康心理素质的培养,注重培养学生学会做人、学会做事、学会生存的能力。

社会影响广泛。建校以来,已经为国家培养了一批思想素质高、动手能力强、社会急需的应用型人才。在校生成绩突出,知识运用能力强。毕业生就业范围广,遍及各地,学生考取研究生的比率在省内同类院校名列前茅。

学校得到了社会和家长的一致认可,先后被教育部国家语委评为“国家级语言文字规范化示范校”;连续2次被授予“吉林人民满意的金牌使者”称号;被授予“百姓口碑最佳单位”称号;荣获“全国学校规范化管理示范单位”称号;拥有“全国民办高校创新创业教育实践实训基地” 、“全国党建工作样板支部培育创建单位”。

在新的历史时期,博达学院肩负着新的历史使命。做为蓬勃发展的独立学院不断扩大对外交流,先后与美国阿肯色州立大学,俄罗斯阿穆尔国立人文师范大学、俄罗斯东北联邦大学,日本广岛大学、日本冈山大学、日本京都信息大学、IGL医疗福利专门学校,韩国世翰大学、韩国湖西大学、韩国顺天乡大学、韩国江原大学,韩国光州大学、台湾圣约翰科技大学、台湾南华大学、台湾朝阳科技大学,德国慕尼黑应用语言大学等建立姊妹校关系。与加拿大北阿尔伯塔理工学院,韩国仁济大学,韩国韩基大学,法国普瓦捷大学、法国雷恩大学,日本长崎外国语大学,澳大利亚南昆士兰大学、澳大利亚纽卡斯尔大学,日本东京国际朝日学院,泰国博仁大学、泰国格乐大学、马来西亚城市大学等建立交流关系。

我们将努力战胜各种挑战、紧握发展机遇,继续发扬艰苦创业的奋斗精神,坚定不移地朝着“建成特色鲜明的一流独立学院”的宏伟目标阔步前进!

【各学院介绍】

博达学院现有十一个学院,分别是:文学院、数学学院、外国语学院、学前与小学教育学院、管理学院、艺术学院、计算机与信息科学学院、体育学院、传媒学院、食品科学与工程学院、旅游与地理科学学院。

文学院始建于2000年,现有专兼职教师43人,96%以上的教师具有博士和硕士学位,师资力量雄厚。

学院现有汉语言文学一个本科专业,为吉林省“十二五”特色专业,汉语言文学专业教学团队为吉林省优秀教学团队。

学院遵循善学、笃行、求真、创新的精神,以传承民族文化、培养栋梁之才为己任,以“素质、知识、能力”为人才培养理念,以“语文教育+人文精神”为人才培养定位,着力培养合格的中学教师,形成了鲜明的教师教育特色,教师资格证通过率达80以上。学生在全国书法大赛、吉林省经典诵读大赛、语言文字基本功大赛等活动中取得了优异成绩。近三年,学院有120人考取了天津大学、东北师范大学、延边大学等校的硕士研究生。


数学学院

吉林师范大学博达学院数学学院始建于2000年,其前身是博达学院数学系,是博达学院第一批建立的院系,2019年数学系更名为数学学院。

数学与应用数学专业,旨在培养具有坚定正确的政治方向,有良好职业道德品质,掌握数学学科的基本理论,基础知识与基本方法,能够应用数学知识和使用计算机解决若干实际数学问题,具备在中等学校进行数学教学、小学进行理科教学的合格教师和其它社会经济发展需要的应用型人才。本专业主要开设数学分析、高等代数、概率论与数理统计、常微分方程、复变函数论等课程。

数据科学与大数据技术专业设立于2018年,是教育部批准的、全国高校第三批获批的数据科学与大数据技术专业。旨在培养掌握能胜任数据分析与挖掘算法研究和数据科学与大数据技术系统开发的技术型和研究型的多学科交叉能力的复合型人才。本专业主要开设数据结构与算法、大数据概论、分布式文件系统、分布式计算框架、Python语言程序设计、数据分析与数据挖掘、分布式数据库、数据仓库、大数据可视化技术等专业课程。

外国语学院是博达学院创办最早、毕业生就业范围最广的专业之一。现有英语、日语、法语、俄语、德语、朝鲜语和商务英语7个本科专业,共有专、兼职教师67人,其中教授、副教授21人,外籍教师9人,拥有硕士以上学位的教师占90%以上。

学院秉承“学贯中西,博学远志”的精神,采用“四维双创”实践教学模式和“双导师制”育人模式相结合进行人才培养并取得良好效果,连续多年被评为学院“教学管理先进单位”。

目前外国语学院各专业四、八级考点全部申请完毕,近年又成功申请了国际人才英语考试、商务英语翻译考试、经贸俄语考试和经贸韩国语考试考点资格。学院拥有一支省级优秀教学团队和稳定的实习就业基地,国际交流合作蓬勃发展,教学质量保障体系完备。学生多次在国家和省级专业竞赛中获得殊荣,考研率始终稳定在10%以上,近年来学生分别考取了北京外国语大学、天津外国语大学、吉林大学、上海对外经贸大学、延边大学以及部分国外名校研究生,就业率也在学校名列前茅。


学前与小学教育学院开设学前教育和小学教育两个专业。目前共有教师60人,其中教授18人,副教授15人;硕士以上学历37人,其中博士12人,在读博士3人。学院笃行“求真、务实”的发展理念,培养时代性与前瞻性并重、基础性与专业性并举、综合性与创造性并行的新型教育工作者。

学前教育专业逐渐形成了“一生一技”的引领方向,“一生多技”的培养思路,使学生明确自己的优势,并引导他们分别具备各类特长,提升了学生的就业竞争力。

小学教育专业致力于培养具有现代教育理念、教育理论素养及宽广的教育视野,具有较强的教学、科研、管理能力和创新精神,能够胜任小学各科教学、科研及管理等工作的高素质“全科—应用型”小学教师。

学院学生的教师资格证通过率、考研率与就业率逐年攀升,国考教师资格证通过率为99%。



管理学院成立于2006年,现设有财务管理、市场营销、人力资源管理、社会工作四个本科专业,会计、市场营销两个专科专业。管理学院坚持“以市场需求为导向、以能力培养为根本”的人才培养理念,以培养高素质应用型管理人才为目标,重视学生实践能力的培养。

管理学院教学条件优越。经过14年的耕耘与发展,社会工作专业被省教育厅评为吉林省一流本科专业,财务管理专业为吉林省创新创业改革示范专业。学院现有“企业管理”省重点立项建设学科,《市场营销学》省级精品课,财务管理省级优秀教学团队,省级“现代企业管理实验教学示范中心”;省级应用型管理人才培养模式创新实验区;省级“现代企业管理人才培养研究基地”;省首批校企合作开发立项建设课程;省创新创业示范课程。

管理学院教育教学资源丰厚。实习基地遍布北京、上海、深圳、广州、长春等地,为学生实习就业提供了较为完备的保障。毕业生考取研究生的高校有北京师范大学、深圳大学、云南大学、福建师范大学等高校。就业率连年居于学校前列。毕业生就业面广,连续三年被学校评为就业先进单位。

计算机与信息科学学院成立于2000年,现有“信息工程”、“电子信息工程”和“软件工程”三个本科专业。从2013年开始,分别与东软睿道、中软国际等企业进行校企合作,实现与企业对接。采取“3+1”培养模式,前三学年在校完成通识教育、学科基础、专业课程的学习,并到企业进行专业见习和课程设计,部分专业课由企业派工程师到学校授课和指导课程设计。第四学年,到企业进行实训、实习、就业。在校企合作的推动下,我学院近三年就业率近94%,对口就业率高,就业层次高。有多名毕业生考取吉林大学、南京理工大学、中央民族大学等国内知名院校的硕士研究生。学院内现有1个省级优秀教学团队,1个省级转型示范专业群——“计算机专业集群”,获省级教学成果奖6项、教育技术成果奖9项,完成省级教学研究课题20余项,建成省级优秀课4门,公开出版教材20余部,其中3部被列为教育部推荐教材。校内有新工科人才综合培养办公室、AI人工智能实验室、创新创业综合实验室、电工电子实验室、通讯技术实验室、移动互联实验室、软件工程实验室、IT实训室等多个计算机实验室。校外有北京、沈阳、大连、长春等多个实习、实训基地,为学生提供了良好的教学和实践条件。

艺术学院成立于2000年,下设美术学、环境设计、视觉传达设计共三个本科专业,2017年开设“艺术设计”专科专业。学生多次在全国大学生广告大赛、全国大学生雪雕比赛等大赛中获奖。同时,艺术系师生多次在吉林省高校视觉艺术大赛、吉林省大学生艺术展演、吉林省首届冰雪创意大赛、吉林省民办高校优秀作品大赛等赛事中斩获大奖。同时,艺术系师生多次在吉林省高校视觉艺术大赛、吉林省大学生艺术展演、吉林省首届冰雪创意大赛、吉林省民办高校优秀作品大赛等赛事中斩获大奖。艺术学院现有专兼职教师35人,其中教授3人,副教授9人,硕士学历教师占60%以上。教师科研能力较强,承担省级教、科研项目10余项,厅级10余项,出版教材4部,公开发表省级及以上科、教研论文、作品200余篇。为加强学术交流拓宽学生视野,艺术系邀请日本著名艺术家、演说家藤岛博文先生、著名国画家裴开元先生等艺术家们为师生进行讲学,多次举办就业指导讲座。毕业生就业率达90%以上。毕业生考取硕士研究生的院校有英国利兹大学、云南大学、吉林艺术学院,云南大学、吉林师范大学、辽宁师范大学、贵州民族大学、长春工业大学等高校。

体育学院始建于2002年,现设体育教育本科专业,运动训练专科专业。师资结构合理,现有专兼职教师 34人,其中教授 2人,副教授 8人;行政和教辅人员7人,具有硕士学位的教职工90%以上。目前开设的专项选修课有篮球、足球、排球、羽毛球、健美操、网球、跆拳道等。体育学院场馆总面积达五万平方米,拥有标准的塑胶场地、健美操馆,篮球馆、排球馆、网球馆、羽毛球馆、乒乓球馆、跆拳道馆及多片室外篮球场、排球场、足球场等场地设施,教学、训练场地充足,能够满足各项教学训练与科研要求,为培养学生的实践和创新能力提供了良好的平台。学院本着“教学、训练、科研与服务并重”的原则,以科研为支撑、确保教学、训练的可持续发展。毕业生中从事大学、中小学和幼儿园体育教师的居多,也有从事社会体育工作,任教练或被高水平运动队聘用,部分同学考上了硕士研究生,毕业生就业率一直保持在90%以上。

传媒学院现有广播电视编导、影视摄影与制作和数字媒体技术三个专业。共有专兼职教师21人,教授3人、副教授4人、具有硕士学位的13人。

传媒学院现有电工电子、广播电视系统、摄影、非线性编辑、数字音频、模拟音频、演播、CG等实验室,能够为学生提供良好的教学和实习实训环境。传媒学院承办的《博达学院报》、《博达电视台》以及“博达电影节”是博达学院有广泛影响力的文化景观,学院在省内外在多家电视台、影视公司建立实习基地,为学生的教育见习、就业实习提供保障。

传媒学院学生就业率接近90%,毕业生活跃在国家省市级新闻媒体、影视传媒公司和企事业单位宣传部门,以扎实的专业功底和较强的创新能力,受到用人单位的好评。

《影视鉴赏》获得吉林省高等学校公共艺术课程优质课程一等奖。近三年,指导学生参加全国大学生广告艺术大赛,获得国家级优秀奖5项,吉林赛区一等奖2项,二等奖2项,三等奖9项,省级优秀奖14项;指导学生参加时报金犊奖,获国家级优秀奖9项;7件作品获评吉林省高校校报好新闻。

食品科学与工程学院成立于2015年,设有食品科学与工程和食品质量与安全两个本科专业。自有教师承担省部级以上教科研项目10项;在省级以上期刊发表论文30篇,参编省级教材2部;成功获批“食品专业技能型人才培养基地”,已建成高校“金课”课程1门,拥有国家发明专利10项。

学院秉持着“服务社会、科学定位,立德树人、因材施教”的办学理念,坚持以育人为中心,以社会需求做导向,与百威英博、四平宏宝莱股份有限公司、蒙牛乳业有限公司、四平君乐宝乳业有限公司和辽宁辉山乳业有限公司等多家知名食品企业进行校企合作,为学生的教育见习、就业实习提供了广阔的平台。

学生毕业后能在食品药品监督管理局、海关、商检、卫生防疫、进出口、工商局、质量技术监督局等政府或事业单位部门进行产品分析、检测、技术监督、执法、管理等工作;也能在相关的国家机关、大专院校、科研院所进行教学科研等工作。

旅游与地理科学学院于2017年独立设置,现设有地理科学、旅游管理两个本科专业及酒店管理、旅游管理两个专科专业。地理科学专业2006年开始招生,旅游管理专业2008年开始招生,目前有全日制在校生583人。师资队伍由博达学院的青年骨干教师和吉林师范大学的高职称、高学历优秀教师组成,师资力量雄厚,并在年龄、学历、职称等方面行成合理的梯队结构。现有省级优秀课程1门,校级优秀课程2门,省级大学生校外实践教育基地1处、省级人才培养模式创新实验区1处。

旅游与地理科学学院始终坚持“发展是硬道理,质量是生命线”的理念,以学科建设为龙头,以专业建设为重点,以建设一流的教师队伍为根本,培养符合社会需求高质量的人才。我院历来重视学生的专业技能培养,校内拥有多个地图学、地球概论、旅游管理综合实训室等专业实验室,为学生提供了良好的教学和实践环境。在关注校内实训的同时,院领导也高度重视校外实习基地建设。目前,地理科学专业建有秦皇岛地质地貌实习基地,长白山、叶赫自然地理实习基地,大连人文地理实习基地;旅游管理专业在北京、上海、杭州、广州、深圳、三亚等地建有实习基地,我院将教学、实习与就业有机结合起来,有效拓宽学生就业渠道,毕业生深受用人单位欢迎,连续多年的就业率、考研率均居于学校前列。

长春财经学院介绍

基本情况
长春财经学院为独立设置的全日制民办普通本科高等学校。其建校历史可追溯至1988年由长春市文教锅炉厂创办“长春市能源职业学校”;1994年成立“长春市第五中等专业学校”;2000年与长春税务学院合作举办“长春税务学院信息经济学院”,2004年1月被教育部确认为独立学院;2014年5月经教育部批准,转设更名为长春财经学院。学校以经济学和管理学为主要学科门类,兼顾法、文、工、教等学科协调发展。开设会计学、审计学、财务管理、金融学、金融工程、保险学、投资学、税收学、国际经济与贸易、国际商务、跨境电子商务、经济学、经济统计学、数据科学与大数据技术、工商管理、市场营销、人力资源管理、旅游管理、物流管理、网络与新媒体、电子商务、信息管理与信息系统、计算机科学与技术、物联网工程、人工智能、法学、英语、日语、汉语国际教育、小学教育共30个本科专业,在校生12000人。

办学条件
学校坐落于风景秀丽的吉林省长春市净月国家高新技术产业开发区,占地67万平方米,总建筑31万平方米,教学仪器设备总值7000万元。新建27000平方米的数字化图书馆为学校地标式建筑,馆藏纸质图书119万册,电子图书143万册,形成了以经济管理类为主,计算机、外语和法学等学科专业的多类型、多语种、多载体的馆藏体系;新建8000平方米虚拟仿真实训中心,采用目前国内外领先的华为虚拟化桌面云技术,通过虚拟仿真环境下的专业实训与跨专业综合实训相结合的建设模式,打造了一个完整的、高规格的、全天候的校内实习、实训基地。实训中心共计15个实训室,可以满足25个专业开展课程实训和专业实训。目前在吉林省高校中首屈一指,在全国民办高校中处于领先地位,获批吉林省虚拟仿真实验教学示范中心。新建600平方米吉林省第一家钱币博物馆,共展出古今钱币800余件。钱币博物馆可以让学生直观地了解中国社会的经济发展脉络,体会中国货币文化的深邃内涵,为学生提供了一个很好的历史教育资源平台和经济学专业的教育教学基地。新建创新创业孵化基地,为学生创业就业提供最佳的咨询、培训、服务、指导、孵化平台。被吉林省教育厅评为“大学生创新创业基地”、被吉林省人社厅评为“创业创新实训基地”、“创业培训定点机构”,是首批长春市高校“先进创业就业工作站”。

办学思想
全面贯彻党的教育方针,坚持公益性办学原则,落实立德树人根本任务,在“董事会领导、校长负责、党委保障、专家治学、民主管理”法人治理体系保障下,秉承“一切为了学生发展服务,师生为本、服务社会”的办学理念,遵循“博学厚德,自强不息”的校训,践行“一切为了学生发展服务,自强不息,艰苦奋斗,创办百年大学”的核心理念,落实“改革、创新、整改、提高”八字方针,实施“一三五十百”发展战略,以转型发展为主线,以内涵建设为根本,以提高教育教学质量为核心,以队伍建设为依托,以专业建设、课程建设为重点,以社会需求为导向,培育积淀办学特色,向应用型高校转型发展,努力培养德智体美劳全面发展的高素质应用型人才,更好地为地方经济社会发展服务。

办学特色
突出财经类专业优势,以服务地方经济社会发展为己任,以培养应用型人才为目标,产教融合,校企合作共建华为信息与网络技术学院、春雪学院、金恒学院、金蝶学院、吉广传媒学院、农银学院、国融兴华税务学院、清大数字经济学院、俄速通数字贸易产业学院、律师实务学院、鹏腾国际学院、乡村振兴学院12个特色产业学院,创新应用型人才培养模式,合作共建课程体系、实践育人体系,形成校企合作办学新机制。注重专业教育与通识教育结合,人格品德教育与个性才华培养并重,创新教育与素质教育相通。立德树人,因材施教,注重素质,全面发展。培养专业知识扎实、综合素质高、动手能力强、创新意识突出、岗位适应能力强、符合经济社会发展需要的应用型人才。

师资队伍
学校实施人才强校战略,从全国招聘教授、副教授和博士、硕士研究生。注重青年教师培养,出台考研、读博、访学、低职高聘等激励政策,建设了一支以国务院特殊津贴获得者、国家高校设置专家、评估专家、省市劳动模范、教学名师、师德标兵、优秀教师为代表的专兼结合、结构合理、素质优良、业务精湛、师德高尚、充满活力、具有国际视野的师资队伍。现有专任教师556人,其中:副教授以上236人,具有硕士以上学位的教师408人,其中博士及在读博士总数135人,“双师型”教师160人,为培养应用型人才提供可靠的师资保障。

教学科研
学校获批吉林省人才培养改革示范高校,人才培养“四个一工程”建设成效显著,会计学、计算机科学与技术两个专业获批国家级一流专业建设点,省级一流专业建设9个,占招生专业总数的33.3%;金融学、统计学两门课程获批国家级一流课程,国家一流建设课程总数位居全国民办大学前列,位居吉林省民办高校首位,省级一流课程、精品在线开放课程等共计29门,全面启动“金课”建设和线上线下混合式教学模式改革;学生参加学科竞赛热情和成绩大幅度提升,专业覆盖面89%,荣获省级以上奖项450余项,其中国际二等奖1项、国家一等奖14项、省一等奖120余项,国赛、省赛成绩均列省内民办高校前列。依托吉林省社会科学重点领域数字经济研究基地和吉林省数字经济协同创新中心,2020年发起成立吉林省数字经济学会,推动数字吉林建设,赋能东北振兴,获批吉林省社科基金项目21项,吉林省教育厅科学研究项目26项,吉林省创新创业人才重点资助项目1项,省社科智库项目3项,立项数量均居吉林省高校前列,武书连中国民办高校科研竞争力排名吉林省第一位。

国际交流
学校重视国际交流与合作,2014年成为世界大学校长联合会(IAPU)正式成员,先后与美国、英国、捷克、匈牙利、日本、韩国、泰国、新加坡、马来西亚等国家十余所大学建立校际交流关系。学校与捷克布拉格金融管理大学、美国西雅图城市大学三校共同举办本科硕士连读国际班,三批94名学生已在捷克学习,第四批37名学生将于2018年9月赴捷克学习,已有三届78名学生顺利毕业。第一批表现优秀的4名学生已提前升入美国西雅图城市大学攻读硕士学位。捷克共和国总统泽曼为该合作项目题词祝愿,并亲自前往布拉格金融管理大学看望我校留学生。习近平主席访捷期间亲切接见我校留学生代表。已有世界五百强企业提前预定我校国际班学生。中捷美本硕连读项目前景广阔。学校还与泰国博仁大学签署了中文授课本升硕合作协议书,多名毕业学生赴泰攻读硕士学位。

招生就业
学校面向全国30多个省市自治区招生,多年来在省内民办高校录取分数线一直位居前三甲。学校已为社会培养14届共23000余名毕业生,就业率一直高于全省平均水平,居省内同类高校前列。通过校政企深度融合,校内外实习实训及校内外各种招聘活动,多渠道拓展就业渠道,积极联系用人单位提供用人岗位促进毕业生就业。学生因专业基础扎实、实践能力强,受到社会和用人单位的普遍欢迎。考研、出国、考取公务员、事业单位、银行、国有企业等高质量就业比例逐年提高。培养的财经类人才,活跃在大江南北。立足基层,扎根行业,支援边疆,成为区域经济建设的栋梁,在各行各业,展现长财校友的风采。

社会声誉
办学以来,学校践行“一三五十百”发展战略, 历经转设更名、合格评估、转型发展,学校办学条件日益完善,师资力量不断增强,办学水平明显提升,教学质量稳步提高,国际交流成效显著,社会声誉显著提高。2013年学校在教育部组织的全国大学生满意度网络实名调查中,取得了综合满意度位列全国独立学院第5名,吉林省独立学院第1名;教学质量满意度位列全国独立学院第1名,全国财经类院校第1名的可喜成绩。2021年在中国校友会网中国大学最新排名中,学校位列全国民办本科高校第10名,吉林省民办高校第1名,跻身中国顶尖民办大学行列。学校事业发生了历史性变化,取得了历史性成就,为振兴吉林和服务地方经济做出了应有的贡献。

奋斗目标
2018年学校迎来30周年华诞。30周年校庆既是展示长春财经学院历史发展成就的重要时机,也是总结经验、再创辉煌的崭新起点。学校将认真学习贯彻党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会会主义思想为指导,立德树人,内涵发展,秉持“一切为了学生发展服务,师生为本、服务社会”的办学理念,积极践行学校“一三五十百”发展战略;从2021-2030年,用十年时间,走内涵发展、特色发展之路,继续加大办学投入,完善办学条件,强化师资力量,提升学科专业水平,提高教育教学质量,达到现代化大学办学优质条件,在建校40周年的时候,获得硕士学位授予权,进入中国一流民办大学前列。从2030-2040年,再用十年时间,追求卓越,在建校50周年的时候,把学校建成“国内一流、国际有一定影响、财经特色鲜明的应用型民办大学”,并更名为长春财经大学;圆百年大学梦,积淀长财文化,彰显长财特色,打造长财品牌,为实现中华民族伟大复兴培养合格建设者和可靠接班人。

学校“一三五十百”发展战略
“一”是 “一切为了学生发展服务,师生为本、服务社会”的办学理念。
“三”是 2013-2015年,用三年时间,实现“一年打基础、两年上水平、三年走在省内民办高校前列”的三年奋斗目标,实现学校转设更名,跻身国家独立设置的普通民办本科高校行列,实现独立自主办学新体制。
“五”是2016-2020年,在第十三个五年计划期间,用五年时间,通过教育部本科教学工作合格评估、完成向应用型大学转型、联合招收硕士研究生并获得硕士学位立项建设单位,力争在全国民办高校排名进入前20强。
“十”是2021-2030年,用十年时间,走内涵发展、特色发展之路,继续加大办学投入,完善办学条件,强化师资力量,提升学科专业水平,提高教育教学质量,达到现代化大学办学优质条件,在建校40周年的时候,获得硕士学位授予权,进入中国一流民办大学前列;从2030-2040年,再用十年时间,追求卓越,在建校50周年的时候,把学校建成国内一流、国际有一定影响、财经特色鲜明的应用型民办大学,并更名为长春财经大学。
“百”是圆百年大学梦。积淀长财文化,彰显长财特色,打造长财品牌,为实现中华民族伟大复兴培养合格建设者和可靠接班人。
 
联系方式
学校地址:吉林省长春净月国家高新技术产业开发区擎天树街58号
邮编:130122
招生咨询电话:0431-84551458(兼传真) 0431-84512713
学校网址:http://www.ccufe.edu.cn

添加吉林师范大学博达学院招生客服微信,或微信搜索公众号“高招帮”,关注【高招帮】微信公众号,在高招帮微信公众号输入【吉林师范大学博达学院分数线、吉林师范大学博达学院高招群、吉林师范大学博达学院排名、吉林师范大学博达学院招生计划、吉林师范大学博达学院招生目录、吉林师范大学博达学院招生办电话、吉林师范大学博达学院王牌专业】即可在手机上查看相对应吉林师范大学博达学院高考招生信息或资源

吉林师范大学博达学院高考公众号 高招帮之家公众号

本文来源:http://www.okaoyan.com/gaozhaobang/nagehao/690220_2.html

推荐阅读