吉林工程技术师范学院和长春财经学院哪个好一点，综合对比

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吉林工程技术师范学院与长春财经学院综述

吉林工程技术师范学院好还是长春财经学院好

吉林工程技术师范学院介绍

吉林工程技术师范学院简介

　　吉林工程技术师范学院坐落在风光秀美的历史名城吉林省省会长春市，是国务院批准成立的全国第一所专门为职业教育培养培训专业课师资的全日制本科师范院校，也是目前东北三省和内蒙古地区唯一一所独立设置的全日制本科职业师范院校，被誉为职业教育师资的摇篮。

　　学校创建于1979年，原名吉林技工师范学院，隶属原国家劳动总局；1983年，划归吉林省管理并更名为吉林职业师范学院；2002年2月，经教育部批准更名为吉林工程技术师范学院。

　　学校是教育部确定的全国重点建设职业教育师资培训基地，是吉林省人民政府确定的全省职教师资保障体系建设牵头单位，吉林省中长期教育改革和发展规划纲要确定的重点建设职教师资基地。学校在教育厅指导下牵头组建吉林省地方本科高校转型发展联盟并成为理事长单位，被省教育厅确定为吉林省地方本科高校转型发展试点牵头学校，同时也是国家应用技术大学联盟的成员单位，切实在转型试点过程中发挥了示范引领作用。

　　学校以职教师资教育为核心功能，以应用型专业教育为主线，形成了职技高师教育、高等工程教育、高等技术教育“三位一体”，职教教师培养与培训“双重支撑”的办学格局。在办学属性上，坚持应用性、师范性和学术性的“三性”统一；在办学特色上，突出职业师范教育特色；在内涵及载体建设上，始终致力于职教师资培养、职教师资培训、职教科学研究、职教信息服务四个中心建设；在服务职教全局上，注重发挥职教师资保障、职教科研引领、教育教学示范和职教文化建设四大母机功能。

　　建校38年来，学校高举为职教服务的大旗不动摇，在特色发展中凸显职教母机功能。学校建立了全国第一个中国现代职业教育史馆，承办了全国首次中国职业教育史展览，建立了全国首家职业教育博物馆，牵头组建了全国第一个省级职教师资教育联盟，建立了全国首个职业教育发展数据库，并以此为基础建立国家职业教育文献与数据监测中心和数字化职业教育博物馆。创办有全国第一本职业教育专业期刊、第一个职业教育网站和目前唯一的职业教育英文杂志，形成了覆盖全国、辐射全球的“五刊五报一网”职业教育传播平台。学校编辑出版的《职业技术教育》杂志被评为中国期刊方阵双效期刊、中文核心期刊、RCCSE核心期刊、中国国际影响力优秀学术期刊，获吉林省人民政府“精品期刊”奖。

　　现有机械工程学院、电气工程学院、信息工程学院、食品工程学院、服装工程学院、工商管理学院、经济贸易学院、艺术学院、外语学院、传媒与数理学院、汽车工程学院、马克思主义学院、继续教育学院、高等职业技术学院14个学院，体育教研部1个教研部，职业技术教育、出版传媒与教育、设计艺术、传媒、电子信息技术、机电技术、企业管理、应用化学、吉林省地方经济、葡萄酒工程、分子营养、中等职业教育德育等12个研究中心（所）。

　　目前全校有在校学生13277人，其中全日制本专科生11363人，成人本专科生1914人。教职工898人，专任教师639人，其中正高级职称83人，副高级职称217人，获硕士以上学位531人，兼职博士生指导教师与硕士生指导教师共31人。机械设计制造及其自动化专业教学团队、电子信息工程专业专业基础课程教学团队、服装设计与工程专业教学团队、编辑出版学专业教学团队、平面设计教学团队、市场营销专业教学团队、就业与创业课程教学团队被评为吉林省优秀教学团队；山葡萄资源开发、职业技术教育团队被立项建设为吉林省高校创新团队。职业技术教育管理、山葡萄冰酒系列研发、装备系统设计与可靠性、泛能网下电动车充电策略的研究团队被评为校级创新团队。

　　学校占地面积83.4万平方米，总建筑面积30.7万平方米。教学科研仪器设备总值17776万元，图书85.70万册，电子图书74.35万册。

　　学校以增强整体实力、突出重点、形成特色为指导思想，通过整合力量，集中组织，形成了职业技术教育学、设计艺术学、机械制造及其自动化、材料学、检测技术与自动化装置、食品科学、控制理论与控制工程、发酵工程、会计学9个校级重点学科，课程与教学论、服装设计与工程、传播学、企业管理学4个校级重点建设学科，其中职业技术教育学、设计艺术学、机械制造及其自动化学科被评为吉林省优势特色重点学科。各学科形成了相对稳定的研究方向，已有一批年富力强、成果丰富的学科带头人和一支结构较为合理的学科梯队。学校吉林省互联网+职业教育科技创新中心被确定为吉林省科技创新中心。吉林省职业教育研究基地、吉林省出版领域研究基地、吉林省食品领域研究基地被批准为吉林省社会科学重点领域研究基地。吉林省职业技术教育研究中心、出版传媒与教育研究中心被确定为吉林省高校人文社科重点研究基地，服装设计与加工工程研究中心、葡萄酒研发工程研究中心被确定为吉林省高校工程研究中心。教育机器人工程研究中心被批准为立项建设吉林省高校工程研究中心。材料表面仿生技术重点实验室、分子营养实验室被批准为立项培育吉林省高校重点实验室。新型秸秆材料研发重点实验室被批准为立项建设吉林省高校重点实验室。数字职业教育媒体实验室被确定为省级数字出版重点实验室。职业教育发展战略智库被确定为吉林省教育厅吉林特色新型高校智库。

　　学校始终遵循“优势专业立品牌、新增专业上质量、拟增专业抓特色”的工作思路，不断加大专业建设的力度，建立起了符合学校办学实际、适应职业教育和吉林省经济社会发展需要的专业体系，现已涵盖工、管、经、艺术、文、教育、理等7个学科，专业结构更趋合理。现设有机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、工业设计、电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程、通信工程、测控技术与仪器、计算机科学与技术、人力资源管理、市场营销、旅游管理、信息管理与信息系统、国际经济与贸易、数字媒体技术、编辑出版学、教育技术学、英语、财务管理、视觉传达设计、环境设计、服装与服饰设计、动画、服装设计与工程、工艺美术、美术学、数学与应用数学、生物工程、食品科学与工程、食品质量与安全、教育学、行政管理、汉语言文学、投资学、食品营养与检验教育、机械电子工程、软件工程、汽车服务工程、化学工程与工业生物工程、德语、表演、物流管理、轨道交通信号与控制、网络与新媒体、电子商务、机器人工程46个本科专业，机电一体化等17个高职高专专业。机械设计制造及其自动化、市场营销、服装设计与工程、电子信息工程、自动化、编辑出版学、财务管理、计算机科学与技术专业被省教育厅确定为省级特色专业；机械设计制造及其自动化、市场营销专业被教育部确认为国家级特色专业；机械设计制造及其自动化专业被教育部确认为国家级专业综合改革试点专业；机械设计制造及其自动化、自动化、市场营销专业被确认为吉林省高等学校本科品牌专业建设点;机械设计制造及其自动化、食品科学与工程、软件工程专业被确认为吉林省卓越工程师教育培养计划试点专业；“三三制专门化”市场营销专业人才培养模式创新实验区、中职本科“3+4”衔接机械电子工程“工学融合”的“五维度”一体化设计的人才培养模式创新实验区、电气工程及其自动化专业卓越职教师资人才培养模式创新实验区被确认为省级人才培养模式创新实验区。

　　进一步加强课程建设，规范课程评估。学校现有教师教育国家级精品资源共享课4门、教师教育省级精品资源共享课1门、省级精品课程12门、省级优秀课程54门，校级精品（建设）课程17门，校级优秀课程70门，省级在线开放课程11门。加强实践教学及基地建设，抓好“双证书”考核工作，学生的职业资格证书通过率90%以上。目前，我校的技能鉴定工种涵盖33个本科专业；有稳定的校外实践教学基地200余个。学校被人社部确定为国家职业技能鉴定试点校，被国家语委确定为国家级语言文字规范化示范校，学校电工电子实验教学中心、先进制造技术实验教学中心、自动化控制技术实验教学示范中心、食品科学与工程实验教学示范中心被确定为省级实验教学示范中心。吉林工程技术师范学院-吉林省荣发服装厂被确定为国家级大学生校外实践教育基地，大学生传媒与创意校外实践教育基地、吉林省吉通机械制造有限责任公司大学生校外实践教育基地、大学生汽车科技实践基地被确定为吉林省大学生校外实践教育基地。

　　近年来，学校进一步深化教育教学改革，教育教学研究工作取得了可喜的成绩。获得教育部教师队伍建设项目2项、职教师资培养资源开发项目5项、卓越教师培养计划项目1项、国家级专业综合改革项目1项、国家教育科学规划项目3项、教育部产教协同育人项目9项；获国家级教学成果奖二等奖2项；获第七届吉林省高等教育教学成果奖7项（其中一等奖2项、二等奖4项、三等奖1项）；获吉林省首届职业教育与成人教育教学成果奖7项（其中特等奖1项、一等奖2项、二等奖2项、三等奖2项），承担省级以上教研项目近400项。学校以研究成果为依托，对人才培养模式进行综合改革试点，并组织实施了自动化专业卓越职教师资培养实验班和机械设计制造及自动化专业技师素质培养实验班，成效显著。

　　近5年，学校健全科研工作体制机制，不断提高研究水平，科研工作硕果累累。共承担科研项目1100项，其中省部级以上科研项目363项；获各级各类奖励61项，其中，省部级奖励46项；发表学术论文1485篇，其中被SCI、CSSCI、EI、ISTP等收录266篇；出版著作56部；获得专利622项,软件著作权65项。

　　强化素质教育，学生创新创业能力不断增强。我校学生在“互联网+”创新创业大赛以及挑战杯、创青春、数学建模、电子设计等各类学科竞赛中，多次获得国家级、省级以上奖励。毕业生社会认可程度高，本科毕业生一次就业率长期保持在90%以上。已有3万多名毕业生从学校走向四面八方，成为国家现代化建设的有用之才。在全省职业院校专业课教师中，我校毕业生占75%以上。

　　学校积极开展高校间的国际交流与合作，先后与美国、俄罗斯、澳大利亚、法国、韩国、加拿大、日本、新加坡、新西兰、台湾等多个国家和地区的高校进行校际交流，邀请国外专家学者来校讲学，并选派部分师生赴国外留学、进修,参加各种学术活动。先后与韩国世翰大学、日本城西大学、俄罗斯圣彼得堡技术大学、美国费舍尔学院、新西兰怀卡托理工学院、台湾国立勤益科技大学等20多所境外高校签署了教育合作协议，开展合作办学、师生互派、职员互访等交流项目。我校与日本大阪YMCA国际专科学校的酒店管理专业专科合作办学项目2009年正式招生；2014年又成功与韩国世翰大学合作举办动画专业本科合作办学项目，实现了学校中外合作办学本科项目的历史性突破。近5年间，我校共派出80余名教师、近两百名学生赴台湾多所高校与韩国世翰大学交流学习；29名学生前往韩国建国大学进行短期交流学习；20多名教师参加国家留学基金委项目获批，作为访问学者先后前往德国、美国、加拿大、英国、澳大利亚、新加坡学习进修；8名教师参加吉林省高校中青年骨干教师海外教学法研修项目，学校国际交流与合作不断迈上新台阶。

　　好风凭借力,乘势正当时。学校紧紧抓住全省产业结构和经济布局全面调整、大力发展职业教育、高教强省的有利时机，站在时代发展的制高点上，实施办学创新工程，推进新校区建设，实现学校功能、特色的整体再造，到建校50年，达到“全面提升、争创一流”的目标，建成国内一流的工程师范大学。（以上相关数据截止时间为2018年1月）

　　地址：长春市凯旋路3050号

　　邮编：130052

　　网址：www.jltiet.edu.cn

　　传真：0431-81790066

通讯地址

通讯地址：长春市凯旋路3050号
联系电话：0431-86908039
学校网址：www.jltiet.net
邮       编:130052

长春财经学院介绍

基本情况
长春财经学院为独立设置的全日制民办普通本科高等学校。其建校历史可追溯至1988年由长春市文教锅炉厂创办“长春市能源职业学校”；1994年成立“长春市第五中等专业学校”；2000年与长春税务学院合作举办“长春税务学院信息经济学院”，2004年1月被教育部确认为独立学院；2014年5月经教育部批准，转设更名为长春财经学院。学校以经济学和管理学为主要学科门类，兼顾法、文、工、教等学科协调发展。开设会计学、审计学、财务管理、金融学、金融工程、保险学、投资学、税收学、国际经济与贸易、国际商务、跨境电子商务、经济学、经济统计学、数据科学与大数据技术、工商管理、市场营销、人力资源管理、旅游管理、物流管理、网络与新媒体、电子商务、信息管理与信息系统、计算机科学与技术、物联网工程、人工智能、法学、英语、日语、汉语国际教育、小学教育共30个本科专业，在校生12000人。

办学条件
学校坐落于风景秀丽的吉林省长春市净月国家高新技术产业开发区，占地67万平方米，总建筑31万平方米，教学仪器设备总值7000万元。新建27000平方米的数字化图书馆为学校地标式建筑，馆藏纸质图书119万册，电子图书143万册，形成了以经济管理类为主，计算机、外语和法学等学科专业的多类型、多语种、多载体的馆藏体系；新建8000平方米虚拟仿真实训中心，采用目前国内外领先的华为虚拟化桌面云技术，通过虚拟仿真环境下的专业实训与跨专业综合实训相结合的建设模式，打造了一个完整的、高规格的、全天候的校内实习、实训基地。实训中心共计15个实训室，可以满足25个专业开展课程实训和专业实训。目前在吉林省高校中首屈一指，在全国民办高校中处于领先地位，获批吉林省虚拟仿真实验教学示范中心。新建600平方米吉林省第一家钱币博物馆，共展出古今钱币800余件。钱币博物馆可以让学生直观地了解中国社会的经济发展脉络，体会中国货币文化的深邃内涵，为学生提供了一个很好的历史教育资源平台和经济学专业的教育教学基地。新建创新创业孵化基地，为学生创业就业提供最佳的咨询、培训、服务、指导、孵化平台。被吉林省教育厅评为“大学生创新创业基地”、被吉林省人社厅评为“创业创新实训基地”、“创业培训定点机构”，是首批长春市高校“先进创业就业工作站”。

办学思想
全面贯彻党的教育方针，坚持公益性办学原则，落实立德树人根本任务，在“董事会领导、校长负责、党委保障、专家治学、民主管理”法人治理体系保障下，秉承“一切为了学生发展服务，师生为本、服务社会”的办学理念，遵循“博学厚德，自强不息”的校训，践行“一切为了学生发展服务，自强不息，艰苦奋斗，创办百年大学”的核心理念，落实“改革、创新、整改、提高”八字方针，实施“一三五十百”发展战略，以转型发展为主线，以内涵建设为根本，以提高教育教学质量为核心，以队伍建设为依托，以专业建设、课程建设为重点，以社会需求为导向，培育积淀办学特色，向应用型高校转型发展，努力培养德智体美劳全面发展的高素质应用型人才，更好地为地方经济社会发展服务。

办学特色
突出财经类专业优势，以服务地方经济社会发展为己任，以培养应用型人才为目标，产教融合，校企合作共建华为信息与网络技术学院、春雪学院、金恒学院、金蝶学院、吉广传媒学院、农银学院、国融兴华税务学院、清大数字经济学院、俄速通数字贸易产业学院、律师实务学院、鹏腾国际学院、乡村振兴学院12个特色产业学院，创新应用型人才培养模式，合作共建课程体系、实践育人体系，形成校企合作办学新机制。注重专业教育与通识教育结合，人格品德教育与个性才华培养并重，创新教育与素质教育相通。立德树人，因材施教，注重素质，全面发展。培养专业知识扎实、综合素质高、动手能力强、创新意识突出、岗位适应能力强、符合经济社会发展需要的应用型人才。

师资队伍
学校实施人才强校战略，从全国招聘教授、副教授和博士、硕士研究生。注重青年教师培养，出台考研、读博、访学、低职高聘等激励政策，建设了一支以国务院特殊津贴获得者、国家高校设置专家、评估专家、省市劳动模范、教学名师、师德标兵、优秀教师为代表的专兼结合、结构合理、素质优良、业务精湛、师德高尚、充满活力、具有国际视野的师资队伍。现有专任教师556人，其中：副教授以上236人，具有硕士以上学位的教师408人，其中博士及在读博士总数135人，“双师型”教师160人，为培养应用型人才提供可靠的师资保障。

教学科研

国际交流
学校重视国际交流与合作，2014年成为世界大学校长联合会（IAPU）正式成员，先后与美国、英国、捷克、匈牙利、日本、韩国、泰国、新加坡、马来西亚等国家十余所大学建立校际交流关系。学校与捷克布拉格金融管理大学、美国西雅图城市大学三校共同举办本科硕士连读国际班，三批94名学生已在捷克学习，第四批37名学生将于2018年9月赴捷克学习，已有三届78名学生顺利毕业。第一批表现优秀的4名学生已提前升入美国西雅图城市大学攻读硕士学位。捷克共和国总统泽曼为该合作项目题词祝愿，并亲自前往布拉格金融管理大学看望我校留学生。习近平主席访捷期间亲切接见我校留学生代表。已有世界五百强企业提前预定我校国际班学生。中捷美本硕连读项目前景广阔。学校还与泰国博仁大学签署了中文授课本升硕合作协议书，多名毕业学生赴泰攻读硕士学位。

招生就业
学校面向全国30多个省市自治区招生，多年来在省内民办高校录取分数线一直位居前三甲。学校已为社会培养14届共23000余名毕业生，就业率一直高于全省平均水平，居省内同类高校前列。通过校政企深度融合，校内外实习实训及校内外各种招聘活动，多渠道拓展就业渠道，积极联系用人单位提供用人岗位促进毕业生就业。学生因专业基础扎实、实践能力强，受到社会和用人单位的普遍欢迎。考研、出国、考取公务员、事业单位、银行、国有企业等高质量就业比例逐年提高。培养的财经类人才，活跃在大江南北。立足基层，扎根行业，支援边疆，成为区域经济建设的栋梁，在各行各业，展现长财校友的风采。

社会声誉
办学以来，学校践行“一三五十百”发展战略， 历经转设更名、合格评估、转型发展，学校办学条件日益完善，师资力量不断增强，办学水平明显提升，教学质量稳步提高，国际交流成效显著，社会声誉显著提高。2013年学校在教育部组织的全国大学生满意度网络实名调查中，取得了综合满意度位列全国独立学院第5名，吉林省独立学院第1名；教学质量满意度位列全国独立学院第1名，全国财经类院校第1名的可喜成绩。2021年在中国校友会网中国大学最新排名中，学校位列全国民办本科高校第10名，吉林省民办高校第1名，跻身中国顶尖民办大学行列。学校事业发生了历史性变化，取得了历史性成就，为振兴吉林和服务地方经济做出了应有的贡献。

奋斗目标
2018年学校迎来30周年华诞。30周年校庆既是展示长春财经学院历史发展成就的重要时机，也是总结经验、再创辉煌的崭新起点。学校将认真学习贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会会主义思想为指导，立德树人，内涵发展，秉持“一切为了学生发展服务，师生为本、服务社会”的办学理念，积极践行学校“一三五十百”发展战略；从2021-2030年，用十年时间，走内涵发展、特色发展之路，继续加大办学投入，完善办学条件，强化师资力量，提升学科专业水平，提高教育教学质量，达到现代化大学办学优质条件，在建校40周年的时候，获得硕士学位授予权，进入中国一流民办大学前列。从2030-2040年，再用十年时间，追求卓越，在建校50周年的时候，把学校建成“国内一流、国际有一定影响、财经特色鲜明的应用型民办大学”，并更名为长春财经大学；圆百年大学梦，积淀长财文化，彰显长财特色，打造长财品牌，为实现中华民族伟大复兴培养合格建设者和可靠接班人。

学校“一三五十百”发展战略
“一”是 “一切为了学生发展服务，师生为本、服务社会”的办学理念。
“三”是 2013-2015年，用三年时间，实现“一年打基础、两年上水平、三年走在省内民办高校前列”的三年奋斗目标，实现学校转设更名，跻身国家独立设置的普通民办本科高校行列，实现独立自主办学新体制。
“五”是2016-2020年，在第十三个五年计划期间，用五年时间，通过教育部本科教学工作合格评估、完成向应用型大学转型、联合招收硕士研究生并获得硕士学位立项建设单位，力争在全国民办高校排名进入前20强。
“十”是2021-2030年，用十年时间，走内涵发展、特色发展之路，继续加大办学投入，完善办学条件，强化师资力量，提升学科专业水平，提高教育教学质量，达到现代化大学办学优质条件，在建校40周年的时候，获得硕士学位授予权，进入中国一流民办大学前列；从2030-2040年，再用十年时间，追求卓越，在建校50周年的时候，把学校建成国内一流、国际有一定影响、财经特色鲜明的应用型民办大学，并更名为长春财经大学。
“百”是圆百年大学梦。积淀长财文化，彰显长财特色，打造长财品牌，为实现中华民族伟大复兴培养合格建设者和可靠接班人。
 
联系方式
学校地址：吉林省长春净月国家高新技术产业开发区擎天树街58号
邮编：130122
招生咨询电话：0431－84551458（兼传真） 0431-84512713
学校网址：http://www.ccufe.edu.cn

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