南昌工程学院与南昌师范学院哪个更好?，综合对比

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南昌工程学院与南昌师范学院综述

南昌工程学院好还是南昌师范学院好

南昌工程学院介绍

南昌工程学院简介

　　南昌工程学院是一所以工学为主，管理学、理学、农学、文学、经济学、艺术学等多学科协调发展，水利特色鲜明的工程类本科高校，前身为1958年创建的江西水利电力学院，2004年更为现名。2005年被批准为学士学位授予单位，2008年成为江西省人民政府与水利部共建高校。2011年先后被批准为“卓越工程师教育培养计划”高校和硕士专业学位研究生培养试点高校，并顺利通过教育部本科教学工作合格评估。2013年被总参谋部、教育部批准为定向培养直招士官试点院校，2016年通过教育部本科教学工作审核评估，2017年被授予第一届“江西省文明校园”荣誉称号，同年被列入江西省一流学科建设名单，根据国务院学位委员会办公室2017年学位授权审核结果，我校成功获批新增硕士学位授予单位。

　　学校坐落于历史文化名城，“军旗升起的地方”——江西省省会南昌市。学校拥有瑶湖和彭家桥两个校区，占地面积2046.9亩，校舍建筑面积65万余平方米，拥有教学科研仪器设备总值2.23亿元。馆藏中文纸质图书132.99万册（电子图书150万册），外文纸质图书1.54万册（电子图书50.36万册），期（报）刊1418种，各类中外文数据库24个，校园无线网络全覆盖。学校现有教职工1454人，其中专任教师1050人。专任教师中，具有高级职称452人，占43.05%；博、硕士学位860人，占81.90%。拥有国家“新世纪百千万人才工程”人选1人，国家有突出贡献的中青年专家1人，享受国务院特殊津贴专家4人，二级教授8人，江西省“赣鄱英才555人才工程”人选、省政府特殊津贴专家、省主要学科学术和技术带头人等省级人才77人。聘请2位诺贝尔奖得主为学校名誉教授，柔性引进长江学者、QR学者、国家杰青等杰出人才9人。

　　学校设有水利与生态工程学院、土木与建筑工程学院、机械与电气工程学院、信息工程学院、工商管理学院、经济贸易学院、人文与艺术学院、理学院、外国语学院、国际教育学院、马克思主义学院、体育教学部、士官学院、瑶湖学院和继续教育学院等15个教学院（部），现有全日制在校生17386人，开设53个本科专业，在两个领域招收工程硕士专业学位研究生。本科专业中，有国家特色专业1个、教育部“卓越计划”专业6个（教育部“卓越工程师计划”专业4个、教育部“卓越农林计划”专业2个）、省级特色专业7个、省级“卓越计划”专业6个（省“卓越工程师计划”专业5个、省“卓越农林计划”专业1个）、国际合作教育专业2个、一本批次招生专业4个。

　　学校现有省优势科技创新团队、省高校科研创新团队各1个。拥有各级各类科研平台28个，其中国家级平台3个、省级科研平台12个。近年来先后承担国家级项目143项、省部级项目1158项，累计科研经费28306.63万元；获专利和软件著作权424项；发表学术论文3115篇，其中SCI/EI检索论文377篇；获省政府科技奖6项、省高校科技成果奖5项、省社会科学优秀成果奖19项。承办首届国际水土保持青年论坛、第三届全球森林生态经济论坛等大型国际学术会议。学校是我国城市水土保持技术首创单位之一，承担水利部公益项目3项。水环境生态监测、河道污水治理、智能光纤技术等科技成果应用推广，社会服务经费达到6457.55万元。

　　学校坚持应用型人才培养目标，狠抓教育教学质量，强化优良学风养成，人才培养质量较高。本科毕业生就业率连续九年超过全省平均水平，毕业研究生获取执业证书比例超过50%、就业率100%。近五年学生荣获全国“挑战杯”课外学术科技作品竞赛一等奖、“创青春”创业计划大赛金奖等国家级奖励376项。

　　学校秉承“自强不息、格物致知”的校训，坚持“围绕水科学、打造应用型”的办学理念，弘扬“开拓、勤奋、求实、文明”的校风，面向地方和水利行业培养了10余万高素质应用型人才，为经济社会和水利行业发展做出了积极贡献，赢得良好的社会声誉。

通讯地址

通讯地址：南昌市高新技术开发区天祥大道289号
联系电话：0791—88126666
学校网址：www.nit.edu.cn
邮政编码：330099

南昌师范学院介绍

南昌师范学院（原江西教育学院）是江西省属公办普通本科师范院校，是江西省最早创办的八所本科高校之一。学校建于1952年，现有昌北、青山湖两个校区。学校是江西省教育干部培训中心、江西省中小学教师远程培训中心、江西省中小学（幼儿园）教师培训学分管理中心，是国家语言文字推广基地、国家级节约型公共机构示范单位、全国党建工作样板支部培育创建单位，是江西省“三全育人”综合改革试点高校、江西省红色文化宣讲基地、江西省国民营养健康教育研究中心、江西省旅游应用型人才培养（培训）基地。学校获教育部高校思想政治工作精品项目、江西省五一劳动奖状、江西省综治先进单位、江西省直机关文明单位、江西省节水型高校、江西省高校基层党建“标准化规范化信息化”建设试点单位、江西省普通高校毕业生就业工作优秀学校和先进单位等荣誉称号；江西省研学旅行研究会、江西省心理卫生协会、江西省谱牒协会、江西省公共管理学会、江西省旅游文化研究会、江西省高等学校摄影学会、江西省食育学会（筹办）等7家省一级学会以及江西省教育学会中学校长研究会、小学校长研究会、幼儿园园长研究会设在学校。

　　历史悠久。学校起源于1952年成立的江西省中等师资进修学校，1956年升格为南昌师范专科学校，是当时江西省仅有的4所普通高等学校之一，1958年创办江西教育学院，1969年与江西师范学院、江西大学文科合并，先后成为井冈山大学、江西师范学院的组成部分。1979年恢复江西教育学院，2013年经教育部批准改制更名为南昌师范学院。

　　特色鲜明。学校根植基础教育谋发展，扎根赣鄱大地办大学，情系江西老区育人才，以师资培养培训“起家”，以教师教育“兴业”，承担新中国成立初期培养中小学合格教师的社会责任，肩负改革开放后基础教育教师学历补偿教育的历史重任，勇担新时代教师教育振兴发展的时代使命。立足“以师为主、根植地方、突出应用”的办学传统，秉承“厚德修身、博学育人”校训，坚守“立师德、铸师魂、正师风、强师能”的价值追求，孕育“红色初心、砥砺创新”的办学精神，确立“以学生为中心、以需求为导向、以质量为根本”的办学理念。全校本科专业中师范类专业占比56%，构建“四位一体”的教师教育体系，做优做强教师教育类学科专业群，进一步强化课程育人，大力加强课程思政建设，学前教育专业被评为全省一流专业。围绕江西经济社会发展需要，推动非师范专业与师范专业协调发展，策应江西教育强省、文化强省、旅游强省等战略，打造文旅融合类专业群，现有一批省级专业综合改革试点项目、省级高校人才培养模式创新实验区、省级产教融合育人示范项目、省级文化艺术科学重点研究基地和江西省哲学社会科学重点研究基地等省级研究平台，积极培育并形成了“五青思政、四位一体、三方协同”的“543”办学特色。

　　育人质量好。学校与中国科学院共建家禽分子育种技术联合实验室，与中国食品安全报社共建食育基地、共建中国食育研究院，与南昌大学、印度尼西亚乌达雅纳大学共建孔子学院；有江西省卫健委、江西省教育厅授牌成立的江西省国民营养健康教育研究中心；与江西省文旅厅合作共建江西省旅游应用型人才培训基地；与江西省文旅厅、南昌市政府、资溪、金溪、南昌经开区、泰和、南丰、萍乡、赣县区等地方政府建立全面战略合作关系；与正邦集团、江西电信等48家企业开展校企合作，共建校企合作基地。建有江西省地方鸡种遗传改良重点实验室、江西省旅游产业升级研究中心、江西民间舞蹈文化研究中心等一批省级产教融合育人示范项目。学生屡获全国师范生技能大赛、中国机器人大赛一等奖、第十二届全国舞龙舞狮锦标赛冠军等奖项，获中国大学生自强之星、大学生就业创业年度新闻人物、中国大学生年度人物提名奖、江西省最美大学生等荣誉。师生获2019年教育部全国经典诵读大赛一等奖、三等奖，“红色走读”竞赛活动一等奖获奖数量和获奖总数在全省高校中分列第一、第二。师生主编、主导、主演的“金色赣鄱”江西彩车展演荣获庆祝新中国成立70周年大会群众游行地方彩车最高奖项“华美奖”，学生受邀赴巴基斯坦参加建国七十周年庆典演出、受邀赴印度尼西亚进行中国优秀传统文化巡演，“一线生鸡金凤筑梦”大学生扶贫助农创新创业项目，作为江西高校唯一的项目亮相2019年全国大众创业万众创新活动周，参加“2020年中国农民丰收节”，得到李克强、万钢等党和国家领导人以及省委书记刘奇的高度评价。省委书记刘奇，省委常委、省委宣传部部长施小琳莅校开展贯彻落实习近平总书记“3.18”重要讲话精神、加强思政课建设专题调研时充分肯定学校育人成效。

　　师资水平高。建校以来，在逻辑史、书院史、学校管理心理学、古籍整理、训诂学、拓扑学、语文教学论等学科领域涌现了周文英、李才栋、李旷、吕小薇、邓志瑗、吴东兴、袁牧等一批全国知名专家学者。学校现有教职工793人，教师高级职称人数占比38.4%、硕士博士占比87.8%。一大批教师获国家自然科学基金、国家社会科学基金等国家级项目和全国优秀教师、国务院特殊津贴专家等国家级荣誉，聘请欧阳自远院士等著名专家学者近100人担任荣誉（客座、兼职）教授。大批研究成果获得省部级领导肯定性批示。理论文章被人民日报内参采用，承担《中共江西省委江西省人民政府推进教育强省建设意见》和每年《江西省基础教育发展报告》（基础教育蓝皮书）的起草等任务。

　　培训优势显。学校承担教育部国培示范项目及省培、委培、援培项目，培训学员遍布全国18个省、覆盖江西11个设区市的100个县（市、区），培训效果年年获教育部、省教育厅及学员、专家的好评。自建校年以来，集中培训中小幼教师、校（园）长12.7万余人次，远程培训中小幼教师、校（园）长360余万人次。江西90％的中小学校长和80％的骨干教师接受过学校培训，连续6期江西各校长培训工程由我校承担。江西2447名省级特级教师、省级中小学学科带头人和中小学正高级教师中，749人在学校参加过集中培训，占比30.6%，100%参加过学校远程培训，为江西中小幼教师专业化发展和终身学习作出重要贡献。

　　社会影响大。学校累计培养本、专科学生14.3万余人，涌现出一批在基础教育、企（事）业单位、党政机关工作的知名校友，有全国优秀教师、全国模范教师、全国教育系统先进工作者180余人，教授、博导、硕导、高级、特级等名优教师8000余人，成为江西教育事业的工作“母机”。

　　面向未来，学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会、全国教育大会、全国本科教育工作会等会议精神，深刻把握“十四五”时期高质量发展的新形势新要求，围绕立德树人根本任务，精心擘画“十四五”发展蓝图，进一步树牢人才培养中心定位，强化学科专业内涵建设，坚持特色发展，深化教学改革，规范教学管理，加强条件建设，促进我校各项事业高质量发展，为建设高水平、有特色的应用型普通本科师范院校而继续努力奋斗，为建设富裕美丽幸福现代化江西作出新的更大的贡献。(数据截止到2020年12月)
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