兰州资源环境职业技术大学与兰州信息科技学院哪个更好?

发布时间：2022-05-10 编辑：高招帮小莉

兰州资源环境职业技术大学与兰州信息科技学院哪个更好?，综合对比

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兰州资源环境职业技术大学基本信息：

院校代码：4162016208
主管部门：甘肃省
所在省市：甘肃省 - 兰州
办学层次：公办 - 本科
985：否；211：否；双一流：
重点学科：
硕士点数：博士点数：
全国排名：
创建时间：
占地面积：
学生人数：
官方网站：www.lzre.edu.cn
高招网站：
联系电话：0931-8799489
学校地址：甘肃省兰州市城关区窦家山36号兰州资源环境职业技术大学招生工作处

兰州信息科技学院基本信息：

院校代码：4162013515
主管部门：甘肃省教育厅
所在省市：甘肃省 - 兰州
办学层次：民办 - 本科
985：否；211：否；双一流：
重点学科：
硕士点数：博士点数：
全国排名：
创建时间：
占地面积：
学生人数：
官方网站：www.lutcte.cn
高招网站：
联系电话：0931-2867153、
学校地址：甘肃省兰州市兰州新区职教园区海河街6号

兰州资源环境职业技术大学与兰州信息科技学院综述

兰州资源环境职业技术大学好还是兰州信息科技学院好

兰州资源环境职业技术大学介绍

兰州资源环境职业技术大学是整合兰州财经大学长青学院、兰州资源环境职业技术学院办学资源，于2021年5月31日经教育部批准设置的省属公办本科层次职业大学。学校前身是隶属于中国气象局的原国家重点中专兰州气象学校（始建于1951年）和隶属于甘肃省煤炭工业局的甘肃煤炭职工大学（始建于1984年）。2004年经教育部备案、甘肃省政府批准，两校合并改建为我国西部第一所资源环境类普通高等职业院校。2021年2月，经甘肃省政府批准，将国家重点中专甘肃省水利水电学校（始建于1951年）整体并入兰州资源环境职业技术学院。
学校始终秉承“艰苦奋斗永不放弃”的办学精神，不断创新教育教学理念、办学体制机制和人才培养模式，凝炼形成了“和谐教育”的办学理念、“品质至上”的校训、“求真务实”的校风、“立德树人”的教风和“知行合一”的学风。在70年的办学实践中，为国家和区域经济社会发展做出了重要贡献。学校发展质量和效益创造了甘肃高职教育的“资环样板”，学校的办学历程成为甘肃高职教育敢为人先和艰苦创业的“一面旗帜”。
2011年，学校被教育部、财政部确定为国家骨干高职院校；2012年,被解放军原总参谋部、教育部确定为全国首批11所定向培养士官试点院校，被教育部确定为教育信息化试点单位；2014年，荣获第四届黄炎培职业教育奖；2015年，被教育部确定为全国首批现代学徒制试点单位；2016年，被甘肃省政府确定为“双一流”大学项目建设院校；2017年，被甘肃省人民政府、国家应急管理部（原国家安全生产监督管理总局）确定为省部共建院校，被省教育厅确定为甘肃省优质高职院校项目建设单位；2018年，被教育部遴选为全国职业院校实习管理50强院校；2019年，被教育部遴选为国家优质高职院校和全国职业院校学生管理50强院校，被教育部、财政部遴选为中国特色高水平高职学校建设单位；2020年，被教育部遴选为全国职业院校校园文化“一校一品”示范校，甘肃省资源环境职教集团被教育部遴选为首批示范性职业教育集团培育单位；2021年，获批教育部首批课程思政教学研究示范中心。
学校全日制在校生20000余人，其中本科生800人，高职生18800余人，中职生500余人。现有4个校区，1个产教融合示范园，占地面积2307亩，建筑面积43.37万平方米，教学科研仪器设备总值30254万元，校内实训场及实验实训室237个（其中：国家级协同创新中心1个，国家级生产性实训基地3个，省级重点实验室1个），校外实习实训基地221个。图书馆藏书143万册。
学校主要面向全国气象、民航、煤炭、地质、安全、冶金、水利、化工、珠宝、财贸等行业培养高素质技术技能型人才，学历教育层次涵盖本科、专科、中专。学生就业主体单位为部队、国有大中型企业、大型民营企业和事业单位。毕业生一次性就业率连续多年排名全省高职高专院校前列，2012年被省政府表彰为全省就业先进工作单位，荣获2014年全国职业院校就业竞争力示范校称号。学校在2018届全国普通高校毕业生就业创业工作网络视频会议上代表高职院校就大学生就业创业优秀典型经验作了交流发言。学校是全国职业高等院校校长联席会议主席团成员单位、中国职业技术教育学会常务理事单位、中华职业教育社理事单位、中国成人教育协会常务理事单位、应急与安全产教融合联盟副理事长单位、中华优秀传统文化传承与发展研究中心会员单位。
学校以培养专业带头人和中青年骨干教师为重点，建立起了一支具有现代教育观念，师德高尚、数量充足、结构合理、素质优良、充满活力的师资队伍。现有教职工939人，正高级职称57人、副高级职称257人。其中1名教师获全国“三八”红旗手称号，1名教师获全国优秀教育工作者，1名教师获全省优秀党务工作者，5名教师获省级教学名师，2名教师被评为省级劳模，8名教师获省级园丁奖，2名教师获全省“三八”红旗手称号，7名教师获省级青年教师成才奖，2名教师荣获甘肃省青年地质科技奖。建有省级教学团队13个，省级职业教育名师工作室9个，国家级“双师型”教师培养培训基地1个。
学校聚焦国家战略和区域经济社会发展需求，按照“错位设置、非均衡建设、星级管理、专业群发展”的专业群建设策略，重点构建了气象、冶金、环保、安全、财贸等紧密对接甘肃十大生态产业人才需求的资源环境类特色专业布局。现有专业77个（含8个本科专业），其中，应用气象、金属材料精密成型2个专业群入选国家“双高计划”高水平专业群，建成国家级协同创新中心1个，国家级骨干专业10个、国家级精品专业1个、教育部首批现代学徒制试点专业1个、省级特色专业7个、省级骨干专业9个、省级“双高计划”高水平专业群2个，主持国家级专业教学资源库1项，获国家级教学成果二等奖3项，省级教学成果一等奖7项、二等奖5项。
学校坚持“产学研用”一体化的科研导向，重视技术转移和科技成果转化。近年来，学校不断深化科研体制机制改革，大力加强与政府职能部门以及行业企业合作，组建了甘肃省资源环境职教集团、黄河流域生态环境产教融合研究院、甘肃省军事专业人才培养军民融合协同创新中心等科研平台，先后立项市厅级及以上纵向科研项目500余项，其中国家级2项、省部级40余项。立项横向项目60余项。教职工发表公开学术论文3500余篇。授权各类知识产权500余项，实用新型专利450余项，公开软件著作权101件。获得市厅级以上科技奖励近100项，其中省部级科技奖励30项。
学校重视社会服务，发挥品牌优势，致力于完善现代职业教育培训体系和推动技能型社会建设。建有教育部职业院校校长培训培育基地、国家专业技术人员继续教育基地、国家高等职业院校专业骨干教师培训基地、国家安监总局宣教中心甘肃安全宣教培训基地、中国气象局干部培训学院甘肃分院、全国有色冶金技术“双师型”教师培养培训基地、甘肃应急管理学院、甘肃省中小微企业人才精准服务平台、甘肃省大学生海外就业服务中心、兴陇兰州牛肉拉面国际商学院、陇原工匠培训基地、煤基产业学院等社会服务平台近30个，每年为社会提供各类专业培训近20000人次。
站在新的历史起点，学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，坚持立德树人，深化产教融合，主动服务国家战略和地方发展需求，积极探索中国特色本科层次职业院校的办学模式和发展路径，培养理论基础深厚、知识体系完整、专业能力复合、技术技能积累坚实的高层次技术技能人才，形成人才培养高地；助力区域产业升级，形成社会服务高地；增加技术附加值，形成技术创新高地；服务“一带一路”，争做职业教育向西开放的先锋，努力建成地方离不开、行业都认可、国际可交流的特色鲜明高水平职业技术大学。
（数据截至2021年9月）

兰州信息科技学院介绍

兰州信息科技学院（原兰州理工大学技术工程学院）在校生近万人，是国家教育部批准设立的本科院校和甘肃省首批应用技术大学转型发展试点院校。学校坚持社会主义办学方向，立足甘肃，面向西部，辐射全国，服务国家发展战略和地方经济社会发展，秉持“求是、砺志、笃行”的校训，遵循“以父母之心育人，帮助学生成就梦想”的办学理念，发挥工科优势，逐步发展新工科和电子信息新专业，统筹经、管、文、理等多学科协调发展，培养基础理论实、实践能力强、综合素质高，具有社会责任、工匠精神和创新精神的应用型人才，在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新等方面取得全面发展，已成长为一所规模结构合理、学科协调发展、教学质量优秀、办学特色鲜明、社会美誉度高的区域知名应用型大学。

一、学科专业

学校设有机电工程学院、电气与电子工程学院、信息工程学院、土木工程学院、材料与化工工程学院、经济管理学院、通识教育学院、马克思主义学院、工程训练中心等9个二级教学单位。共有40个本科专业，形成了以工为主，经、管、文、理等多学科协调发展的学科专业体系，其中机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、金属材料工程、电子信息工程为甘肃省特色专业。学科布局与我省传统工业、信息产业较为契合，具有较强的服务地方经济社会发展的能力。

二、师资队伍

学校现有教师总数474人，其中专职教师379人，兼职教师95人；专任教师中副高以上职称155人，研究生学历教师184人。教师队伍的年龄、职称、学缘及专业结构合理，形成了一支师德高尚、专兼结合的教师队伍和覆盖主要课程的双师型师资团队，一批优秀教师如全国优秀教师、甘肃省园丁奖、教育行业技术标兵等脱颖而出。

三、人才培养

学校坚持立德树人根本任务，以学生为中心，以校企协同融合为特色，以产业需求为导向，构建了专业定位与学校定位、专业设置与市场需求、专业建设与产教融合 “三个相统一”的人才培养体系。近三年，学生中有11人获得国家奖学金，509人获得国家励志奖学金，58人被评为省级三好学生；荣获国家级、省级科技创新竞赛奖项250余项。学校已累计为社会培养优秀毕业生3万余名，毕业生就业率连续多年稳定在95%以上，人才培养质量得到社会广泛认可，学校获评“甘肃省非师范普通大中专院校毕业生就业工作先进单位”。

四、办学条件

学校位于第五个国家级新区兰州新区职教园区，校园占地面积1026亩，校舍建筑总面积25.69万平方米，其中教学科研行政用房面积16.92万平方米。教学科研仪器设备总值4442万元，纸质图书65.72万册，电子图书37万册；运动场馆总面积7.75万平方米。学校着力打造“百年校园、人文校园、秀美校园、生态校园、智慧校园”，采用美式书院建筑形态，建有多功能学术报告厅、平安校园指挥中心、体育馆、带独立卫浴的学生宿舍等配套设施，建有1个省级工程训练示范中心、2个省级实验教学示范中心、1个省级重点实验室、10多个校企协同工程技术研发中心和40多个专业实验室，为学生的全面成长成才提供全方位的关怀和服务。

五、校园文化

学校有40多个学生社团为学生的个性发展和兴趣培养提供广阔平台，其中体育舞蹈、跆拳道、武术三支特色运动队在全国竞赛中取得优异成绩；学校建有高标准的大学生心理健康教育指导服务中心，为学生的身心健康保驾护航；学校设立了完善的“奖、助、贷、勤、补”学生资助制度与体系，助力有志学子圆梦大学，保障在校学生能够优有所奖、难有所助，学校获评“甘肃省高校学生资助工作先进单位”。

六、发展前景

根据《甘肃省“十三五”高等学校设置规划》要求，学校已于2021年2月2日获得《教育部关于同意兰州理工大学技术工程学院转设为兰州信息科技学院的函》，正式更名为“兰州信息科技学院”，成为国家独立设置的普通高等院校。学校将以此为契机，全面深化教育改革，优化学科专业结构，走内涵式发展道路，努力把兰州信息科技学院建设成特色鲜明的高水平应用型大学，为甘肃省丝绸之路信息港、国际知识产权港建设做出积极贡献。

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兰州资源环境职业技术大学与兰州信息科技学院哪个更好?