江门职业技术学院与惠州城市职业学院哪个好

发布时间:2022-05-10 编辑:高招帮小莉
江门职业技术学院与惠州城市职业学院哪个好

江门职业技术学院与惠州城市职业学院哪个好,综合对比

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江门职业技术学院基本信息:

  • 院校代码:4144013711
  • 主管部门:广东省
  • 所在省市:广东省 - 江门
  • 办学层次:公办 - 专科
  • 985:否;211:否 ;双一流:否
  • 重点学科:
  • 硕士点数: 博士点数:
  • 全国排名:
  • 创建时间:2004年
  • 占地面积:1080.00(亩)
  • 学生人数:1万2千人
  • 官方网站:www.jmpt.edu.cn
  • 高招网站:zsxx.jmpt.cn/
  • 联系电话:0750-3725289
  • 学校地址:广东省江门市潮连大道6号

惠州城市职业学院基本信息:

  • 院校代码:4144014510
  • 主管部门:广东省
  • 所在省市:广东省 - 惠州
  • 办学层次:公办 - 专科
  • 985:否;211:否 ;双一流:否
  • 重点学科:
  • 硕士点数: 博士点数:
  • 全国排名:
  • 创建时间:2014年
  • 占地面积:525.00(亩)
  • 学生人数:5千4百人
  • 官方网站:www.hzc.edu.cn/
  • 高招网站:www.hzc.edu.cn/e/action/ListInfo/?classid=7
  • 联系电话:0752-3619501
  • 学校地址:广东省惠州市惠城区惠南大道明德路1号

江门职业技术学院与惠州城市职业学院综述

江门职业技术学院好还是惠州城市职业学院好

江门职业技术学院介绍

江门职业技术学院简介

  江门职业技术学院是一所综合性的公办全日制普通高等学校。学院举办高等教育已逾30年,积累了丰富的职业教育经验。学院2009年顺利通过教育部高职院校人才培养工作评估验收,2010年启动创建省级示范校和创新强校工程建设,并于2012年被确定为省级示范性高等职业院校培育单位,2013年成为省级示范性高等职业院校建设单位。学院办学规模在广东省同类院校中名列前茅,生源遍及全省各地及全国14个省(区)。

  学院坐落在广东省江门市城区。江门市是珠三角西部的中心城市,毗邻港澳,是全国著名侨乡,享有“全国文明城市”、“中国优秀旅游城市”、“国家园林城市”、“国家卫生城市”和“国家环保模范城市”的美誉;江门历史源远流长,曾哺育了明代著名理学家陈白沙,近代重要的思想家、政治活动家梁启超和“国学大师”陈垣;诞生了32位中科院(工程院)院士。

  学院新校区位于风景优美的西江之滨,占地1080亩。校园学习、生活设施完善,环境优美、宁静怡人;教学楼、图书馆、体育中心等建筑格调新颖、功能完善;葵林、樱花林、桃李林、新华廊、文化长廊、小银湖等各具情趣,人文与自然交相辉映,被誉为江门市最美丽的校园之一。学院藏书近126万册,校园信息化应用系统设施完善、功能齐全。

  学院围绕地方支柱产业和社会需求,设有材料技术、电子与信息技术、经济管理、机电技术、教育与教育技术、外语、艺术设计和思想政治理论课教学部等8个教学系部,开设涉及理、工、文、管与艺术类的42个专业(82个专业方向),在校生达12600人;全院专任教师中副高以上职称教师占23%,具有硕士及以上学位的教师比例达47.57%,“双师素质”人数超过三分之一。

  学院立足江门,根据区域经济社会发展的要求,不断优化调整专业结构,积极探索人才培养模式改革,人才培养质量不断提高,专业服务产业的能力显著提升,其中智能产品开发、学前教育被确定为中央财政支持的重点建设专业;学院高度重视校内外实践教学基地建设,通过校企合作,共建共享“校中厂,厂中校”,为学生技能训练提供了良好的实训条件,全院建有校内生产性实训基地22个,中央财政支持的高职教育实训基地3个;建有校内实训实验室142间;学院积极探索“政校园企”协同联动、“一会两平台”办学体制机制创新,牵头组建“江门市职业教育联合会”,获得广东省教育综合改革试点项目3项,江门市大学生创业孵化基地、江门市模具设计与制造工程技术研究开发中心、江门市电声产品工程技术研究开发中心、江门市绿色精细化工工程技术研究开发中心、广东省社科院江门分院经济发展研究所、梁启超思想研究中心、侨乡家教文化研究中心、广东省中小企业培训基地等10多个产学研基地和培训基地落户学院;通过加强产学研合作,学院目前承担科研课题及教改项目近300项。

  学院注重学生职业素质训练,把就业指导和创业教育贯穿于育人始终。近年来,学生在全国、全省各类技能比赛中频频获奖,2013年和2014年,学院在“挑战杯”比赛中,连续二届获奖项数量均在全省高职院校中名列第一,其中2013年作为广东省代表参加“挑战杯”国赛。2007年至今,毕业生“双证书”获取率逾96%,毕业生总体就业率均在98%以上;2011年,学院被评为“广东省普通高校毕业生就业工作先进集体”;2013年,学院大学生挂职锻炼团队被评为“全国三下乡重点团队”。

  学院重视文化校园建设,把传统文化与时代精神有机结合起来,融中华文化、侨乡文化、科技文化、企业文化于一体,教风、学风和校风建设成效显著,学院先后获得“江门市文明单位”、“江门市先进集体”、“广东省红旗团委”、“广东省语言文字规范化示范校”、“广东省首批法治文化建设示范点”、“广东省文明单位”和“全国职业院校魅力校园”等荣誉称号。

  学院坚持对外开放办学,与澳大利亚、新西兰、韩国、香港等国家(地区)的同类院校进行广泛的交流与合作,学院正成为江门改革发展与对外开放的重要窗口。

  学院坚持走内涵发展之路,深化内部管理体制改革,推行精细化管理。在长期的办学实践中,积累了丰富的办学经验,建立了完善的管理体制和健全的运行机制。在上级的领导和海外华侨、港澳同胞及社会各界的支持下,学院正全力以赴,按照学院第二次党代会和教代会的既定目标,全面建设省级示范性高职院校,建成特色鲜明高水平的高等职业院校,跨入国内同类院校的先进行列。

通讯地址

通讯地址:广东省江门市潮连大道6号
联系电话:招生咨询电话:0750-3725213、3725007
学校网址:www.jmpt.cn

惠州城市职业学院介绍

惠州城市职业学院(英文全称:City College of Huizhou)于2014年3月经广东省人民政府批准成立,是广东省教育厅主管的一所公办全日制普通高等院校(学校代码:14510,高考录取批次:专科批次、高职“3+证书”、学业水平考试、自主招生、高职专业学院、五年一贯制、现代学徒制、高职扩招等)。 在2020年度高等职业教育“创新强校”考核评审中,获得B类高职院校第五名。校址位于惠州市惠城区惠南大道明德路,交通便利。占地面积30万平方米,校舍建筑面积20.2万平方米,校园具有"人文校园、生态校园、智慧校园、职业校园"的浓郁山水特色和现代风格。

1.历史沿革。学院前身为惠州商贸旅游高级职业技术学校,该校系由惠州商业学校、惠州外贸学校、惠州旅游学校三所公办中专学校于2011年合并成立,办学历史已超过半个世纪。

惠州商业学校创办于1965年8月,创办时校名为惠阳地区商业学校。1974年9月,校名为惠阳地区商业学校。1988年2月,校名为惠州市商业学校。2004年4月,被认定为首批国家级重点中等职业学校。惠州外贸学校创办于1964年9月,创办时校名为惠阳专区粮食学校。1974年9月,校名为惠阳地区粮食学校。1992年1月,校名为广东省惠州粮食学校。2003年7月,更名为广东省惠州外贸学校。2006年12月,校名规范为惠州外贸学校。2007年4月,被教育部认定为国家级重点中等职业学校。惠州旅游学校创办于1964年,创办时校名为惠阳地区供销学校。 1988年,更名为惠州供销学校。 2000年4月,更名为惠州市旅游学校。2006年4月,被评为广东省重点中等职业学校。 

2.办学理念。 学院以“明德力行,成己达人”为校训,以“为了每一个学生的全面发展和自由成长”为办学理念,以“崇德尚能,力行创新”为校风、“立德树人,敬业爱生”为教风、“守正求实,乐学笃行”为学风,以“培养具有中国情怀和国际视野的高素质高技能现代职业人才”为育人目标。学院以服务城市发展、对接特色产业、服务地方经济社会发展,促进学生发展成长为宗旨,面向先进制造业和现代服务业办学,努力培养高素质高级技术技能人才,为现代城市建设和发展提供服务和人力资源保障。

3.办学规模。惠州城市职业学院现有教职工670多人,其中专任教师500多人。学校分中专、大专两个学段,全日制在校生规模为14,580人,其中高职学生10,343人,占71%;中职学生4,237人,占29%。是我市办学规模最大的职业院校。

4.机构设置。学院(校)内设党政管理11个、教学机构16个、教辅机构4个、科研机构1个。

5.专业学院。下设财经学院、商务学院、机电学院、信息学院、艺术学院、民生学院、教育学院、国际学院等8个二级实体学院;设有马克思主义学院、通识教育学院、创新创业学院、继续教育学院、培训学院等5个二级功能学院;在各二级学院设有19个教研室。 2020年开设30个专业:财经学院——会计、会计信息管理;商务学院——国际经济与贸易、物流管理、电子商务、商务英语、跨境电子商务、物流工程技术;教育学院——社会工作、学前教育、老年服务与管理;民生学院——酒店管理、烹调工艺与营养、休闲服务与管理;艺术学院——建筑室内设计、动漫制作技术、服装与服饰设计、数字媒体艺术设计;信息学院——计算机网络技术、移动应用开发、大数据技术与应用、物联网应用技术;机电学院——新能源汽车技术、汽车检测与维修技术、机电一体化技术、工业机器人技术、工业设计、智能产品开发、无人机应用技术、安全技术与管理。还在此基础上与境外高校开展五个专业方向的中外合作办学,包括:机电学院--智能产品开发(电子芯片方向台湾班),国际学院(中澳国际合作项目)——会计、电子商务、计算机网络技术、国际经济与贸易。 目前已形成6大专业集群:以智能制造为核心的机电一体化专业集群(机电一体化技术、工业机器人技术、无人机应用技术、安全技术管理)、以新能源汽车技术为主干的新能源汽车专业群(新能源汽车技术、汽车检测与维修技术、智能产品开发)、以“互联网+”为核心的物流管理专业群(物流管理技术、物流工程技术、电子商务、国际经济与贸易等)、以民生福祉为核心的酒店管理专业群(酒店管理、烹调工艺与营养、休闲服务与管理等)、以数字智能为核心的信息技术专业集群(计算机网络技术、物联网技术、大数据应用、移动应用开发等)、以本土文化艺术为核心的工艺美术专业集群(建筑室内设计、动漫制作技术、服装与服饰设计)。

6.协同育人。学院与政、行、企、研开展产教融合、校企合作,设有教育部中德诺浩新型汽车技能人才培养基地、教育部工业机器人技能人才培养基地、教育部人工智能共建学院、中国志愿服务研究培训基地(惠州)、天津大学—惠州先进陶瓷实验室、思科网络学院、惠州志愿服务学院、惠州市工艺美术研究所、惠州市教师发展中心、仲恺创新学院、东江科技园数字智能产业学院、东江菜产业学院、惠州市“东江菜师傅”厨艺学堂、惠州市东江菜饮食文化研发中心等协同育人、协同创新平台。学院在合作企业开设有64个“企业校区”。     

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