湖南交通工程学院与湖南应用技术学院哪个好，综合对比

湖南交通工程学院与湖南应用技术学院哪个好？是很多同学和家长在择校时想查询对比的内容，小编在此整理了湖南交通工程学院和湖南应用技术学院两个学校的基本信息和师资力量和大学排名数据如下，供各位参考，更多湖南交通工程学院与湖南应用技术学院的招生分数线等数据请添加我们招生客服微信查询。

湖南交通工程学院与湖南应用技术学院综述

湖南交通工程学院好还是湖南应用技术学院好

湖南交通工程学院介绍

湖南交通工程学院是经教育部批准成立的一所全日制普通本科高校，是教育部人才培养工作水平评估优秀院校、省就业一把手工程优秀院校、省文明高校、省园林式单位、省党建工作合格高校；是全国创新创业教育实践实训基地、湖南省出国劳务培训考证基地、湖南省消防培训基地。

八景相融，区位优势。学校坐落于全国重要交通枢纽中南重镇、省域副中心城市——雁城，位于风景秀丽的南岳72峰之回雁峰下、流淌着湖湘文化的蒸水河畔，与石鼓书院隔江遥望，与衡州八景梦境新生；石鼓和衡阳西高速入口近在咫尺，衡西快线贯通东西；东邻蒸水4公里，北距南岳衡山核心风景区40公里，学校区域优势明显。

依山畔水，校园唯美。学校东面为衡阳市怡康居休闲农庄，学校北面为生态公园。校内风景秀丽，环境舒适。菊湖岸边,灵水碧绿，槐柳成荫；古树奇石，浓荫蔽日，相映成趣；亭台楼榭,秀妍娇媚，妙趣横生。

书香四溢，人杰地灵。学校固定资产6.7亿元，产权建筑总面积36万平方米。驶向世界的“舰母”办公大楼如防空岛屿，大国工匠摇蓝的实训楼群如巨龙匍匐, 仿真高铁客车和轨道站台惟妙惟肖，圆型金色体育馆充满青春活力，雄伟壮观的万人教学大楼厚德载物。学生就业孵化基地等标志性建筑拔地而起，升级改造；不断打造的校园文化墙、形象品牌等校园景观充满活力，意境无穷。学校承禹石神韵，感南岳灵气，继石鼓书香，秉船山精神；学院宛若绿色摇篮，孕育春的希望！

励精图治，玉汝于成。学校沿革于1991年创办的中南科技财经管理学校，2014年经教育部批准同意升格为本科高校，更名为湖南交通工程学院，行政隶属省教育厅主管。近年来，学校立足新工科，聚焦大交通，搭建以职业能力为导向的人才培养体系和服务“大交通”行业的学科专业体系，实现了空调、网络监控、云桌面、交互式多媒体教学系统、安全监管平台等全覆盖的智慧校园。

名师荟萃，英才云集。学校现有教职工877人、其中专任教师612人。构建了一支以博士、教授、海外创新人才、企事业行业精英为主体的专业、职称、年龄等结构合理、团结务实、开拓进取的双师双能型师资队伍。为加快“双一流”建设，学校开全国高校之先河，高起点、高水平、高标准组建学校“高科技研究院”，聘请国防科大100余名博士教授任职。

桃李芬芳，绿满天涯。学校面向全国招生，现有全日制学生11600人。自办学以来，学校为国家和社会培养10万余名各级各类人才。近几年，毕业生就业率保持在95%以上，“双证书”拥有率保持在98%以上，学生参加技能鉴定通过率高达92%以上。学校连续5年就业率和就业质量排名均保持在湖南高校第一方阵，多次荣获国家、省就业工作先进单位。

  学科齐全，特色鲜明。学校深度融入国家“一带一路”、“互联网+”、“中国制造2025”、“军民融合”、“交通强国”战略和抢抓湘南承接产业转移示范区发展机遇。现设有交通运输工程学院、机电工程学院、电气与信息工程学院、经济管理学院、护理学院、人文与艺术学院、马克思主义学院、高科技研究院、创新创业学院、继续教育学院等15个二级教学科研单位，开设有27个本科专业，形成了以工学为主，经济学、管理学、医学、文学、理学、艺术学等7大学科协调发展的学科专业体系。校企合作，就业导向。学校构建以服务行业、地方产业发展，满足社会需求为导向的招生计划配置机制。校内拥有一大批先进的实验设备和应用软件，建有大型仿真交通轨道模拟实训场、汽车检测与维修实训基地、电工电子实训基地等国家级实训基地；构建了“一街、二园、三中心、四基地”的就业和创新创业教育平台。校外与湖南省公安厅、交通局等单位签订产、学、研和技术合作协议70项，促进了学科链、科研链和产业链的对接，增强了创新驱动和产、学、研相结合服务经济社会能力。

  文化蓄势，梦想起航。办学以来，学校秉持“厚德、善思、强能、笃行”的校训，书写了诸多教育发展史的精彩华章。制订了“提升办学质量，打造学科品牌，追求极致精神，培养能工巧匠”的学校愿景；提出了“为学生成才而奠基，为教师成长而铺路，为学校发展而改革”的办学宗旨；坚持“以内涵求生存，以开放谋发展，以特色铸品牌”的办学策略，积淀了厚重的人文底蕴和深邃的科技内涵；培育了“同心同德  创业创新”的学校精神；完善了学校理念体系之顶层设计。

传承辉煌，开拓未来。晨读于南岳脚下，夜思于湘江河畔，畅想于生态校园。面对新一轮科技革命和产业变革及新经济发展需要, 学校推动优势专业转型升级和学科交叉融合，加快培养适应和引领新一轮科技革命和产业变革的卓越工程人才，为区域经济发展和产业转型升级提供强有力的技术服务和人才支撑。为此，学校提出了“尊重人的价值、开发人的潜能、升华人的心灵”的人才观；制订了“规范有序，执行有力，管理精细，筑就活力”的治校方略；不断深入实践产教融合“双主体”合作育人模式和现代化信息教育手段，明确了“社会需求就是办学方向,企业满意就是质量标准，以需求定规模，以需要开课程”为办学特色；立足湖南、服务中南、辐射全国，努力把学校建成规模适度、结构合理、特色鲜明，在湖南有较大影响力、在全国有一定知名度的应用型高等本科学校。

30年的办学历程和文化积淀，印刻着几代交工人砥砺前行的汗水与足迹，演绎着服务区域发展与人们美好生活的湘交故事，领航着“中国制造”“中国速度”“健康中国”与“四化两型湖南建设”圆梦远行，致力于办人民满意教育与幸福需求的使命传递。传承往昔辉煌，尽展名校风采，湖南交通工程学院正充满信心，豪迈地走向美好未来！

(2020年5月更新)

湖南应用技术学院介绍

湖南应用技术学院是教育部批准的全日制本科院校。学校始创于1994年，时称常德电脑技术学校；1998年成为高等教育学历文凭试点院校，更名为常德电脑专修大学；2004年升格为国家统招大专院校，更名为湖南同德职业学院；2014年升格为国家统招本科院校，更名为湖南应用技术学院。

学校现有东、西两个校区，规划总面积2145亩。目前校园占地面积1200亩，建筑总面积36.34万平方米，其中教学行政用房18.64万余平方米，学生宿舍14万余平方米，拥有纸质图书123.2万册、电子图书27万册。全校用于教学及实验实训的计算机3000多台，宽带网络、WIFI覆盖全校。

学校现有专任教师570人，其中具有硕士及以上学位的354人，占62.11%；具有高级职称的182人，占31.93%。全日制在校学生12651人，其中本科学生9985人。学校设有农林科技、机电工程、经济管理、设计艺术、信息工程、外国语学院、文化传媒学院、公共课部、马克思主义学院和创新创业就业学院，开设有园林、水产养殖学、机械设计制造及其自动化、物联网工程等21个本科专业，以及数字媒体艺术设计、商务英语等13个专科专业。

2014年升本以来，学校坚持内外协同共建实践教学平台，深入推进产教深度融合、校企协同育人机制，学校先后与湘云生物科技、中国兵器江麓机电集团有限公司等企业深入开展校企合作，共建校外实习实训基地183个，建成工程实践基地13个，建成了三个创新创业教育中心，二个校企合作创新创业基地，累计吸纳13290名学生到基地实习实训；加强教学资源，尤其是校内实验实训条件建设，科学整合校内资源，建成校内实验（实训）室186个，创新创业工作室47个，大师工作室1个，校内外创业孵化基地6个，已构成了以学校七大实验实训中心（实训场）为主的校内实验实训体系，能基本满足学校所建设专业的实践教学需要。

目前，学校办学以本科教育为主，在学科、专业设置上确定了以农科为特色，工、管为主体，农、工、管、经、文、艺等协调发展的学科专业体系建设思路。学科、专业建设不断取得新进展，“林学”学科获批省级双一流应用特色学科，水产养殖学、设计学、机械设计制造与自动化、行政管理学和计算机应用技术5个学科列为校级重点建设学科；英语、汉语言文学、马克思主义理论等3个学科列为“十四五”校级重点培育学科。“园林”专业获批湖南省“十三五”综合改革试点专业；“园林”“水产养殖学”“行政管理”“机械设计制造及其自动化”“环境设计”等5个专业立项为校级一流专业建设点。《园林设计初步》《大学计算机》《摄影基础》等11门课程立项为省级一流课程，《装饰识图与制图》《电工电子技术》等13门课程认定为校级一流课程。

学校自开办以来，先后培养了大、中专毕业生39310人，面向社会培训各类技术人员3万余名，为地方经济社会发展培养了大批优秀人才。建校以来毕业生就业率一直稳列同类院校前茅，除因疫情影响的2020年之外，学生就业率均在96％以上。学校先后获得“中国民办高等教育优秀院校”、“全国民办教育先进集体”、“湖南省职业教育先进单位”、“湖南省毕业生就业工作先进单位”、“湖南省十佳民办学校”等荣誉称号300多项。中国教育报、《人民日报》海外版、人民网、新湖南、红网、湖南卫视、常德电视台、常德日报等国家级、省市级新闻媒体相继对学校进行了专题报道，被誉为“应用型、创新型人才培养的摇篮”。

面向未来，湖南应用技术学院将始终秉承“知难而进、自强不息”的办学精神，以立德树人为根本任务，立足湖南，立足常德，面向全国，面向世界，坚定推进学校内涵发展、创新发展、特色发展、可持续发展、和谐发展，努力建设教育教学特色鲜明的高水平应用型大学。（以上数据截至2020年12月）

本文来源：http://www.okaoyan.com/gaozhaobang/nagehao/687776_1.html