云南外事外语职业学院与云南医药健康职业学院哪个更好?，综合对比

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云南外事外语职业学院与云南医药健康职业学院综述

云南外事外语职业学院好还是云南医药健康职业学院好

云南外事外语职业学院介绍

云南外事外语职业学院由云南省人民政府批准，中华人民共和国教育部审查后同意备案，纳入国家计划内统一招生，具有独立颁发国家承认学历文凭资格的全日制普通高等职业学院。学院由亨德森集团投资建设，投资人亨德森•杨先生是德籍华人，学院现投资4.2亿元，是我省最大的教育外资引资项目。学院占地393.58亩，现建筑面积153,167平方米，规划建筑面积262387.6平方米；建有独立的图书馆，现有藏书48.18万册，其中电子图书10万册，现有综合教学楼、实训室、多功能活动室、标准化的田径场和篮球场，有教职工、外教和留学生公寓，有标准的学生宿舍、食堂、校医室、现代网络室，后勤保障体系较为完善，设备先进，为学生的学习和生活提供了保障。学院的校训是“慎独求真 创新 超越”；校风是“坚强拼搏，追求卓跞”；教风是“教以立人，博学海纳，师心独见”；学风是“尊师勤学，树德博学，以人为师”。培养目标是“现代素质，国际视野”的高素质人才。特色主题文化是“外事天下，语言世界”。
       2012年4月，学院就确定了办学思路是：“建立一个平台，形成五大支撑和突出五大特色”，即：
       建立一个平台：建立一所具有一定规模、高质量、现代化、本土化、国际化、有特色的大学教育平台；
       形成五大支撑：形成了一个以改革创新的领导班子为支撑、以专家为主体的教师队伍为支撑、以优质高效的教育教学服务为支撑、以科学创新的管理规章制度为支撑、以办学特色为支撑；
       突出五大特色：突出文化特色、国际化办学特色、人才培养模式特色、专业建设特色、为社会服务特色。
       一个基本形成是：治理体系和办学特色基本形成；
       两个重点转变是：向国际化人才培养转变，向全面职业化办学转变；
       三个较大提高是：科学决策水平有较大提高，管理水平有较大提高，依法治校能力有较大提高；
       四个逐步理顺是：上下左右关系逐步理顺，管理体制逐步理顺，管理等服务关系逐步理顺，教学关系逐步理顺；
       五大工程建设是：与海外联合人才培养工程，文化校园工程，办学特色工程，人才强校工程，专业发展工程。
       2012年学院就制定了《云南外事外语职业学院章程》、《云南外事外语职业学院党委工作条例》、《云南外事外语职业学院董事会工作条例》、《云南外事外语职业学院行政工作条例》，形成了角度不同但目标指向一致的不缺位、不越位、不错位的治校体制，形成了政治权力、法人权力、行政权力、民主权力、学术权力的现代高校权力运行体系。现学院形成了一个团结共事和谐干事的领导群体。同时，学院还制定了《云南外事外语职业学院学术委员会章程》、《云南外事外语职业学院工会章程》和《云南外事外语职业学院行政工作制度》和董事会、党委、行政有关的其他规章制度，使学院步入了“依法治校”的轨道。学院被云南省民政厅评为“4A级社会组织”，学院已走出了初创期，步入了良性循环发展的轨道。
       学院现与泰国清迈大学、泰国坎査纳布里皇家大学、泰国纳瑞宣大学、泰国帕府大学、美国皮尔斯大学、韩国东州大学、韩国湖南大学、韩国全州大学、英国全球伦敦学院等国外高校建立了合作关系，实施人才联合培养、课程资源共享、共建实习实训基地，目前与学院达成合作共识的海外实训基地有9个，能够为护理、学前教育、酒店管理、韩语和泰语专业学生提供实习（就业）岗位。2016年我校在泰国北碧皇家大学建立了“中国语言文化中心”。随着云南面向南亚、东南亚“辐射中心”战略定位的进一步实施，国家“一带一路”开放战略的启动，云南外事外语职业学院的办学特色将更加凸显其自身的个性和特点。
       学院现开设有三年制专科32个专业，五年制专科23个专业，三年制中专10个专业，一年制中专4个专业，成人教育9个专业。涉及文化教育、财经管理、建筑、医药卫生等九个专业大类，面向国内7省市招生。
       学院拥有一支专兼结合的教师队伍，并聘请外籍教师到学校任教。副高以上职称占专任教师的13.5%；硕士研究生以上学历占专任教师的28.6%；双师素质教师比例达42.43%。有校级教学名师6人、校级教学团队3个，省级名师访问学者1人。加强专业带头人和骨干教师的培养，现已确定专业带头人6名，骨干教师14名，建立了主要来自企业和高校的114名外聘教师资源库；学院注重学生实践教学和职业能力的培养，已建成了校内实训基地36个，校外实训基地42个。123

云南医药健康职业学院介绍

办学有优势

云南医药健康职业学院是一所经教育部批准、独立颁发学历文凭的全日制医药类高等院校。学校基础建设投资达 6 亿余元，教学科研仪器价值达 7000 万余元，建有现代化教学楼、图书馆、体育馆、标准田径运动场和设备先进的医学实验中心。学校在实现“健康中国 2030”规划的引领下，致力于培养服务云南生物医药产业、大健康产业和康养产业的高素质技能型人才。

师资有水平

学校师资力量雄厚，副高级专业技术职称以上教师占专任教师的 50％，专任教师中研究生以上学历占 48％，双师型教师占专任教师的 58％。学校积极从各大高校、医院引进了一批知名教授、专家、主任医师到校开展教学、科研、指导青年教师成长。学校还为教师搭建科研平台，鼓励教师以科研促进教学水平不断提升。校内教师屡次荣获多项国家级、省厅级奖励。

专业有实力

云南医药健康职业学院下设 6 个二级学院，目前学校设有口腔医学、临床医学、针灸推拿 3 个临床医学类专业及口腔医学技术、医学检验技术、医学影像技术、医学美容技术、护理、中药学和康复治疗技术等 19 个专科专业。

实践有基地

学校建有人体生命科学馆、分子生物学实验室、医学影像检查技术实验室等专业的实验室 117 个，配备有先进的实验设备。实习医院 67 家；实训基地 50 家，产教融合基地 3 家。现已形成了“校院一体、医教融合”的办学特色，在同类院校中独树一帜。

升学有平台

云南医药健康职业学院为在校学生搭建良好的升学平台，让广大学子在获得优质教学资源的同时，可通过“专升本”和“专本套读”的方式提升学历。

出国有渠道

学校秉承国际化办学理念，为学生搭建多元化、多渠道的出国学习交流平台。目前已开展出国学历提升项目、出国就业实习项目、出国前语言培训、跨文化适应能力课程教学、短期海外游学、培训等。

就业有保障

学校以人为本，以学生为中心，积极为毕业学生提供就业指导和就业服务，积极开拓就业市场，保障毕业生实现就业。学校还提供奖助医保服务，设立“翰文教育助学金”，为品学兼优和家庭经济困难的学生提供资助。

未来有发展

学校全面贯彻党和国家的教育方针，坚持改革创新，围绕国家“一带一路”倡议及云南面向南亚、东南亚辐射中心的发展定位，积极探索“专业 + 非通用语”的人才培养模式，为学生提供多样化的就业选择，真正培养“高素质劳动者和技能型人才”。



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