马鞍山师范高等专科学校和桐城师范高等专科学校哪个好一点

发布时间:2022-05-10 编辑:高招帮小莉
马鞍山师范高等专科学校和桐城师范高等专科学校哪个好一点

马鞍山师范高等专科学校和桐城师范高等专科学校哪个好一点,综合对比

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马鞍山师范高等专科学校基本信息:

  • 院校代码:4134013760
  • 主管部门:安徽省
  • 所在省市:安徽省 - 马鞍山
  • 办学层次:公办 - 专科
  • 985:否;211:否 ;双一流:否
  • 重点学科:
  • 硕士点数: 博士点数:
  • 全国排名:
  • 创建时间:1958年
  • 占地面积:280.80(亩)
  • 学生人数:1千~5千人
  • 官方网站:www.massz.edu.cn
  • 高招网站:www.massz.cn/zs/
  • 联系电话:0555-8215015
  • 学校地址:安徽省马鞍山市雨山区湖西中路85号

桐城师范高等专科学校基本信息:

  • 院校代码:4134014273
  • 主管部门:安徽省
  • 所在省市:安徽省 - 安庆
  • 办学层次:公办 - 专科
  • 985:否;211:否 ;双一流:否
  • 重点学科:
  • 硕士点数: 博士点数:
  • 全国排名:
  • 创建时间:1904年
  • 占地面积:300.00(亩)
  • 学生人数:1千~5千人
  • 官方网站:www.tctc.edu.cn
  • 高招网站:zjc.tcsfgz.com/
  • 联系电话:0556-6123028
  • 学校地址:安徽省桐城市龙眠西路94号

马鞍山师范高等专科学校与桐城师范高等专科学校综述

马鞍山师范高等专科学校好还是桐城师范高等专科学校好

马鞍山师范高等专科学校介绍

马鞍山师范高等专科学校简介

  马鞍山师范高等专科学校始建于1958年,前身为马鞍山市师范学校,2004年5月经教育部批准独立升格为公办普通师范高等专科学校,2011年以优秀等次通过高职高专人才培养工作评估,2015年、2016年相继获准立项建设“地方技能型高水平大学”“优质专科高等职业院校”。学校着眼于“地方性、技能型、特色化”,实施“一体两翼”(高职教育与教师教育两翼并行发展)、“同城错位”(与马鞍山其他职业院校错位协调发展)的发展战略,“产教融合、校企合作”的人才培养模式改革成效明显,“全员育人、特色培养”的人才培养体系基本完备,“集群发展、特色发展”的专业建设格局基本形成,“全程实施、多样成才”的创新创业与就业教育特色彰显。经过近60年的发展建设,学校形成了鲜明的办学特色,成为地方和行业人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新和国际交流合作的重要基地。

  全日制在校生7506人,占地面积18.72万平方米,建筑面积11.8万平方米,教科研仪器设备总值2588万元,图书馆馆藏纸质图书35.5万册,电子图书50万册;设有6个教学系部和12个行政教辅机构;共有11个专业大类,16个专业类,43个专业,其中省级特色专业11个。

  现有教师320人,专任教师283人,其中正高级职称教师10人,副高级职称教师92人,中级职称教师120人;专任教师中具有博士、硕士学位的215人,双师素质教师265人。省级专业带头人13人,省级教学名师4人、省级教坛新秀7人,省级教学团队4个。

  学校持续加强产教融合,深化校地合作、校校合作、校企合作和校产合作,推行“工学一体化、教学做合一”的人才培养模式,先后成立软件与互联网学院、旅游学院、食品学院,形成政府指导、行业引领、企业参与的理事会办学模式。与马鞍山市下辖的三个区签订了人才培养战略协议,与市经济技术开发区、市软件园、雨山佳达工业园、和县台创园等形成“人才培养培训与使用”合作关系,与市信息技术产业、文化产业、旅游产业、食品产业等8个产业行业形成“产教对接”关系,与市示范园区、市科技创业服务中心合作开展“校、园(区)、企合作实践教育基地”项目建设。面向马鞍山市及周边地区基础教育(基础教育师资培养培训)和紧缺岗位产业(软件与服务外包业、休闲旅游产业、文化创意产业、城市社区服务业、物流商贸服务业、食品加工产业等)发展需要,分别集群建设教师教育、计算机与软件、旅游管理、艺术设计、社区服务与管理、公共文化事业管理、经济管理等7个面向现代服务业的专业群和1个面向现代加工制造业的食品加工专业群;按照“专业集群、资源共享、调控灵活、集约发展”的思路,打造公共课程、教学团队、实习实训与实验等教学资源共建共享平台;启动了马鞍山市同城职业院校之间专业群的跨校建设。

  学校在历史上曾获全国先进师范学校、全国语言文字工作先进单位、全国艺术教育工作先进单位等荣誉称号,近年来,又相继获得全国艺术教育工作先进单位、全国心理教育工作先进集体、全国未成年人思想道德建设工作先进单位、安徽省第五至第十届文明单位、安徽省就业工作先进单位、安徽省高校大学生暑期实践活动先进单位、安徽省AAA级大学生创业孵化基地、安徽省旅游教育培训示范基地、创建全国文明城市先进单位等荣誉称号。近三年,为地方输送毕业生6000余人,学生就业对口率为73.24%,企业对毕业生的满意度为94.2%。其中面向马鞍山地区输送小学幼儿园教师200余人,面向马鞍山市现代服务业与食品加工企业输送1700余人,相当数量的毕业生已成为所在单位的骨干力量。

  当前和未来一段时间,学校将把建设地方技能型高水平大学贯穿学校“十三五”发展全过程,全面贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神,以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,坚持稳重求进、内涵发展,着力提升人才培养质量,全方位推进牵头整合资源筹建地方应用技术型本科院校建设工作,培养更多适应地方经济社会发展需要的高素质技术技能人才,建成一所质量优异、特色鲜明的服务地方基础教育和第三产业的应用技术型大学。

通讯地址

通讯地址:通讯地址:安徽省马鞍山市湖西南路369号邮编:243041
联系电话:联系电话:0555-8215015传真:0555-8215015招生咨询:18955532008、18955532772
学校网址:www.massz.cn

桐城师范高等专科学校介绍

1904年,桐城学堂总理马其昶秉承桐城派后期大师吴汝纶先生遗志,在桐城学堂创立师范班,开启了桐城的师范教育。100多年来,历经桐城简易师范学校(1944年)、桐城县初级师范学校(1951年)、安徽省桐城师范学校(1957年)。2010年3月,经教育部和安徽省人民政府批准,升格为桐城师范高等专科学校。

学校坐落在桐城市城区中心,交通便捷。(北距省会合肥市90公里,南至安庆市60公里,合安高铁(在建)、合九铁路、沪蓉高速、206国道贯通全境)。现校区占地近300亩,建筑面积8万余平方米,依山建构,环境优美。

学校现有5个教学系(小学教育系、商贸与电子信息系、旅游与公共管理系、艺术与设计系、学前教育系),开设专业22个,其中教师教育类专业7个(小学教育、英语教育、学前教育、美术教育、音乐教育、早期教育、科学教育),高职专业15个(软件技术、数字媒体应用技术、电子商务技术、艺术设计、视觉传播设计与制作、工艺美术品设计、商务日语、旅游管理、酒店管理、大数据技术与应用、信息安全与管理会计、高速铁路客运乘务、公共文化服务与管理、空中乘务、跨境电子商务),并开设了3个成人高等教育专业(本、专科)。学前教育专业和艺术设计专业是中央财政专项资金支持的“省级特色专业”,初等教育专业为教育部“专业与课程改革”示范项目和省级特色专业。现有省部级精品课程6门。

学校在校生5000余名,现有教职工258名,高级职称教师60名,其中教授3名,硕士学位122名(博士2名),省级教学名师4名,省级教坛新秀11名,“双师素质”教师52名。

学校建有安徽省计算机NIT培训考试基地,安徽省高等教育自学考试学习服务中心和普通话测试站。图书馆藏书47.6万册,数字资源量20799GB,现刊500种;建有标准化塑胶田径场、篮球场、排球场、羽毛球场及专用乒乓球室;建有普通物理、普通化学、计算机维护、心理、语言、音乐、艺术设计、学前教育等校内实训室66个,校外实习实训基地117个。

学校先后获得安徽省“体卫工作双优学校”、安徽省“语言文字规范化示范学校”、安徽省“文明单位”、安徽省“全省教书育人先进集体”、安徽省“花园式学校”等称号。2000年以来,累计培养毕业生2万余名,培训中、小学及幼儿园教师7万余名,毕业生就业率年均达95%以上,办学质量得到了上级主管部门和社会各界的一致好评。

学校全面贯彻党的教育方针,遵循高等教育发展规律,坚持以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,以提高质量为核心办学方针,秉持“质量立校,人才强校,文化兴校,特色铸校”办学理念,实施“规范办学,转型发展,内涵建设,特色培育”发展战略,努力把学校建设成为校园文化和谐、人才质量过硬、地方特色鲜明、社会声誉良好的“师范性、应用型”高等专科学校。

为促进学校更好地发展,2017年底,启动了桐城师范高等专科学校新校区建设。新校区坐落在桐城东部新城,总体定位为“秀水泮宫,百年学府”。规划占地面积1000亩,建筑面积20万平方米。学校整体搬迁工作正在积极推进中。

(2020年9月修订)

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