广西工程职业学院在哪个省

发布时间:2022-05-07 编辑:高招帮小莉
广西工程职业学院在哪个省

广西工程职业学院在哪个省:南宁校区地址:广西南宁市大学西路169号

  • 所在省市:广西 - 百色
  • 学校代码:4145014127
  • 主管部门:广西壮族自治区教育厅
  • 办学层次:民办 - 专科
  • 985:否 ; 211:否 ;双一流:否
  • 重点学科:
  • 硕士点数: 博士点数:
  • 创建时间:2007年
  • 占地面积:1000.00(亩)
  • 学生人数:5千~1万人
  • 官方网站:www.gxgcedu.com
  • 高招网站:www.gxgcedu.com/zsjy/zsb/
  • 联系电话:0776-2635555
  • 学校电话:
  • 广西工程职业学院省内院校排名

    全国排名学校名称主管部门所在城市办学层次备注211985网站

    广西工程职业学院是985还是211、双一流

    985:否 ; 211:否 ;双一流:否

    广西工程职业学院基本信息

    • 招生代码:4145014127;主管部门:广西壮族自治区教育厅
    • 所在省市:广西 - 百色;办学层次:民办 - 专科
    • 重点学科:
    • 硕士点数: 博士点数:
    • 占地面积:1000.00(亩);学生人数:5千~1万人
    • 高招网站:www.gxgcedu.com/zsjy/zsb/
    • 联系电话:0776-2635555

    广西工程职业学院院系设置

    广西工程职业学院介绍

    广西工程职业学院简介

      广西工程职业学院是2007年经广西壮族自治区人民政府批准设立、教育部核准备案,面向全国招生的一所全日制普通高等职业学校。学院设有南宁、平果两个校区。规划用地1000亩,校舍建筑面积18万多平方米。南宁校区坐落在中国-东盟博览会永久会址、广西壮族自治区首府南宁市;平果校区坐落在广西平果县大学城,离南宁市40分钟动车。校园碧草蓝天、花团锦簇,亭台点缀、雕塑点睛,文化雨露、润物无声,是学习、工作、生活的理想场所。

      广西工程职业学院目前设有建筑工程系、建筑与艺术设计系、机电工程系、经济管理系、公共基础课教学部、思政课教学部、继续教育与培训学院等9个教学教辅单位和20个党政管理部门。开设有建筑工程管理、工程测量技术、电子信息工程技术、数控技术、会计、财务管理、市场营销、建筑设计、汽车营销与服务、高速铁路客运乘务、空中乘务等30多个专业。其中工程造价、建筑工程技术、汽车技术服务与营销等3个专业为广西高校重点建设专业。

      学院目前全日制在校生7000多人,专任教师数300多人,初步形成"教授百人团"、"名师一百讲"等品牌。按照应用型人才培养要求,建立了一支"双师双能型"教师队伍和兼职教师队伍。学院重视实践教学,建有六大实验实训中心,实验实训室60多间(个),校外教师专业实践培训基地、大学生实习实训就业创业基地50多个,实验、实训课开出率100%。学院不断改善办学条件,拥有价值近亿元的高精尖特实的教学仪器设备,还建有现代电子图书系统和计算机网络服务体系,初步实现数字校园。

      学院锐意进行教学改革,重视科研科技研究。近年来取得专利、咨询报告等科技服务地方特色成果100多项,承担自治区级科研项目20多项。

      学院不断更新办学理念,深化教育教学改革,积极创新人才培养模式,初步形成三大办学特色与优势。一是办学定位特色优势,学院根植百色,立足广西,面向全国,努力培养高素质应用型人才,逐渐成为区域内应用工程发展齐跑者、助跑者与领跑者;二是产教融合特色优势,紧跟产业、行业办学,产业专业匹配度高;三是人才培养模式特色优势,初步形成校企合作"十共两覆盖"模式。最近几年来,学院先后荣获广西高校和百色市创先争优先进基层党组织、全区高校思想政治工作先进单位、全区高校校园文化建设优秀奖、自治区"森林校园"、自治区"美丽校园先锋先行"、最具专业特色高职学院、创平果教育品牌突出贡献单位等30多项荣誉。

      学院毕业生就业率、专业对口率高。近3年毕业生总体就业率达到95%以上。社会第三方对学院学生评价较高,认为学院毕业生动手能力强,工作作风踏实,综合素质和学习能力符合要求,绝大多数毕业后很快就能胜任岗位工作。学院积极组织学生参加全国、全区各种竞赛,先后获奖20多项200多人次。

      目前,学院在广西壮族自治区、百色市、平果县等各级政府及其相关部门的大力支持下,积极申报设置工程类应用型本科学校。在新的历史起点上,学院将继续坚持"服务地域经济发展,培育优秀工程人才"的办学宗旨,秉承"厚德博学,至材健行"的校训,践行"团结奋进,务真求实,科学严谨,勇于创新"的校风,按照本科学校设置条件,坚持立德树人,全面加强学院建设,全面提升教学与人才培养质量。

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