湖州师范学院研究生导师联系方式

更新时间：2022-07-30 10:47:56 编辑：考研派小莉 推荐访问：
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陆永良 马文学 沈旭慧 邵圣文 邓仁丽 舒志定 刘世清 陈传锋 李文兵 胡水星


陆永良，男，1957年8月27日生，浙江桐乡人，本科学历，现任湖州师范学院副院长、教授、主任医师、硕士生导师。
一、社会荣誉：
1.1998年获全国五一劳动奖章
2.2000年获全国劳动模范
3.享受国务院特殊津贴
4.两次获湖州市有突出贡献中青年专家
二、社会兼职：
1.湖州市医学会会长
2.湖州市医师协会会长
3.湖州市劳模协会会长
4.中国医学救援协会理事
三、主要研究领域或方向：
外科肝胆胰
四、教学工作：
本科生课程：以临床带教为主。
研究生课程：以讲座和临床带教为主
五、科研项目：
（一）课题：
1.基于“能力本位教育”的农村医学人才实践教学体系研究，2010年浙江省新世纪教改课题，2010.8-2013.9,2万，负责人，进行中
2.中期因子与磷脂混杂酶1相互作用及其对rRNA转录活性的影响，省自然基金，2011.1-2013.12，5万，负责人，进行中
3．基于全球医学教育最低基本要求的定向农村社区全科医学人才培养体系的研究（DIAI100273），全国教育科学“十一五”规划2010年度教育部重点课题，2010.6-2013.6，3万，2/11


马文学，男，河南开封人。1989年浙江大学医学院（原浙江医科大学）临床医学系本科，住院医师；1997年浙江大学医学院临床肿瘤学硕士，主治医师；2002年浙江大学医学院肿瘤学博士；2002年8月至2007年7月分别在美国UniversityofNebraskaMedicalCenter,UniversityofWisconsin-Madison,UniversityofCalifornia-SanDiego做博士后；2007年7月至2013年6月，在美国UniversityofCalifornia-SanDiego分别任AssistantProjectScientistI、II、III级（equivalenttoAssistantResearchProfessor）andTeamLeader；2013年7月至9月，在美国UniversityofCalifornia-SanDiego任AssociateProjectScientist（equivalenttoAssociateResearchProfessor）andTeamLeader。2013年9月至今，在浙江湖州师范学院医学院、护理学院任院长、特聘教授和学科带头人及硕士生导师。
一、教学工作：
研究生医学英语
二、研究方向：
1、肿瘤干细胞自我更新信号通路抑制及临床前治疗研究
2、肿瘤抗原肽纳米疫苗在肿瘤治疗和预防中的作用
3、免疫细胞的活化及其抗肿瘤作用研究


沈旭慧，女，1959年12月，浙江湖州人，现任湖州师范学院医学院、护理学院党委书记、教授、硕士生导师。
一、社会荣誉：
1.03年省高校三育人先进个人
2.07年学校治安综合治理工作先进个人
3.08年学校优秀党员
二、社会兼职：
1.浙江省护理学会教育专业委员会委员
2.湖州市护理学会副理事长
3.湖州市护理研究所副所长
4.全国护理伦理学专业委员会委员
5.浙江省医学伦理学与卫生法学学会委员
6.湖州师院附属医院伦理委员会委员，湖州市妇幼保健院生殖伦理委员会委员
三、主要研究领域或方向：
社区护理，护理教育
四、教学工作：
本科生课程：《护理学基础》、《护理伦理学》
研究生课程：《护理人文讲座》
继续医学教育课程：《社区预防保健及护理》


邵圣文，男，教授，2007年获第二军医大学博士学位，1973年10月出生，籍贯江西都昌，现任湖州师范学院医学院、护理学院副院长，硕士生导师。
一、社会荣誉：
1.浙江省高校中青年学科带头人
2.浙江省“新世纪151人才工程”第三层次培养人员
二、社会兼职：
1.浙江省微生物学会常务理事、微生物教学与科普专委会副主委
2.抗感染药学杂志编委
三、主要研究领域或方向：
病原生物致病性及免疫，感染性疾病与控制技术
四、教学工作：
本科生课程：病原生物学，医学免疫学，医学微生物学
研究生课程：临床护理新进展（感染控制新进展）


邓仁丽，女，1970年10月生，贵州遵义人，2005年获得四川大学护理学硕士学位，现任湖州师范学院医学院护理学院副院长，副主任护师、硕士生导师，香港中文大学在读博士。
一、社会荣誉：
1.2000年遵义医学院附属医院“十佳优秀青年”
2.2012年遵义医学院教学名师
二、社会兼职：
1.澳大利亚悉尼大学护理学院荣誉高级讲师（HonorarySeniorLecturer）
2.全国护理学专业考试用书专家指导委员会委员
3.全国高等医学教育学会护理教育分会理事
4.中国老年学会老年营养与食品专业委员会委员
5.贵州省护理学会常务理事
6.贵州省护理学会社区护理专业委员会副理事长
7.贵州省康复医学会护理专业委员会常委
8.贵州省专科护士培训领导小组成员
9.贵州省急诊急救专科护士专家组副组长
10.贵州省重症医学科专科护士专家组成员
11.贵州省手术室专科护士专家组成员
12.遵义市医疗事故鉴定委员会专家库成员
三、主要研究领域或方向：
1.社区及老年护理
2.急诊急救
3.护理教育
四、教学工作：
1.本科生课程：《基础护理学》、《护理学导论》、《护理心理学》、《护理研究》、《护理教育》、《护理美学》、《社区护理学》、《老年护理学》、《康复护理学》。
2.研究生课程：《高级护理实践》、《循证护理学》、《护理管理理论与实践》、《危重症监测与护理》、《急救护理学》、《护理专业英语》

男，教育学博士，教授。浙江师范大学、宁波大学硕士生导师。从事教育技术学理论与实践研究，承担“教育技术学基础”、“多媒体技术与应用”等硕士生、本科生课程。指导学生获得国家级大学生创新创业项目1 项、新苗人才计划项目1 项、省大学生多媒体竞赛奖10 项。中小学教师发展学校指导专家。主持教育部人文社科、全国教育科学规划教育部重点项目、省哲学规划基金重点项目各1 项，完成省重点建设规划教材1 部，省课堂教学改革项目1 项。在《教育研究》、《教育发展研究》、《电化教育研究》等期刊发表论文27 篇，其中EI 收录2 篇。获浙江省教学成果二等奖1 项、另有科研成果获浙江省高校科研成果奖等奖励。2016 年在美国纽约州立大学访问学习。 男，教育学博士，教授，省151 人才工程第一层次。浙江省新世纪151 人才工程第一层次人才，爱尔兰国立科克大学博士后，硕士生导师。浙江省哲学社会科学“十二五”规划学科组成员，曾任宁波大学发展与教育心理学硕士学位点负责人。主要从事“儿童心理发展与教育”和“儿童心理健康教育”研究。主持完成国家社科基金3 项，其中2 项成果鉴定结论为“优秀”等级。获浙江省哲学社会科学优秀成果奖一等奖1项、三等奖2 项，其中近五年获国家社科基金及获省部级科研成果奖各1 项。近五年在《教育研究》发表论文2 篇，《中国教育学刊》等重要刊物发表高水平论文5 篇，其中被《中国社会科学文摘》转载1 篇，出版学术著作1 部。承担“社会心理学”和“学校心理健康教育”等课程。指导学生获全国及省大学生“挑战杯”科技作品竞赛特等奖等奖励3 项。男，教育学博士，教授，浙江师范大学、宁波大学硕士生导师，校学术委员会委员，教师教育学院学科与研究生办公室主任。主要从事高等教育研究，主讲《教育学》、《教育统计测量与评价》、《中国教育史》等十几门课程。在《比较教育研究》、《外国教育研究》、《中国高教研究》等期刊发表科研论文30多篇，其中C刊10篇，核心期刊16篇，其中2篇论文被中国人民大学复印资料《高等教育》全文转载。出版专著1部，参编教材与专著3部。主持国家社会科学基金项目1项，中国高等教育学会课题2项，省级教改课题1项，参与省级科研课题3项。 男，教育学博士，教授，省151 人才工程第一层次。浙江省新世纪151 人才工程第一层次人才，爱尔兰国立科克大学博士后，硕士生导师。浙江省哲学社会科学“十二五”规划学科组成员，曾任宁波大学发展与教育心理学硕士学位点负责人。主要从事“儿童心理发展与教育”和“儿童心理健康教育”研究。主持完成国家社科基金3 项，其中2 项成果鉴定结论为“优秀”等级。获浙江省哲学社会科学优秀成果奖一等奖1项、三等奖2 项，其中近五年获国家社科基金及获省部级科研成果奖各1 项。近五年在《教育研究》发表论文2 篇，《中国教育学刊》等重要刊物发表高水平论文5 篇，其中被《中国社会科学文摘》转载1 篇，出版学术著作1 部。承担“社会心理学”和“学校心理健康教育”等课程。指导学生获全国及省大学生“挑战杯”科技作品竞赛特等奖等奖励3 项。
简历内容模板：
姓名：刘世清
学位：教育学硕士
职称：教授，硕士生导师
简历：刘世清，男，1964年9月生，教授，硕士生导师。
湖州师范学院教师教育学院副院长，人工智能+教育研究中心主任，教育信息化与绩效评估研究所所长。自2000年始指导各类研究生60余人。先后主持国家社会科学基金项目、全国教育科学“十五”“十一五”规划项目、浙江省哲学社会科学规划等项目10多项，在《教育研究》、《中国高教研究》、《中国电化教育》、《电化教育研究》、《情报科学》等权威、核心刊物上发表论文60多篇。《教育信息技术专业英语》（电子工业出版社2008-07）被评为普通高等教育“十一五”国家级规划教材。国家自然基金委管理学部面上项目评审专家、国家哲学社会科学基金通讯评审专家。
2010-08月——2011-08月在美国印第安那州普渡大学教育学院（College of Education  PurdueUniversity）作高级访问学者，主要研究多媒体在课程与教学领域中的运用。期间，专程考察访问了俄亥俄州立大学教育学院、印第安那大学教育学院和AECT总部。2011-06月，受邀与当今国际多媒体学习研究的集大成者——迈耶（Richard E. Mayer）教授（加州大学圣巴巴拉分校，Department ofPsychology  University of California,Santa Barbara）进行了专访交流。
研究方向：多媒体学习、人工智能教育、教育绩效评估和数字化教学资源开发等。
承担课程：教育技术学研究方法，教育系统设计、教育传播学、多媒体学习、教育技术学导论等核心课程。
代表性学术成果：
主要论文：
刘世清，周鹏，文本-图片类教育网页的结构特征与设计原则，教育研究，2011-11
刘世清，周鹏，教育网页的结构差异分析及优化设计——基于文本-动画类教育网页的实验研究，教育研究，2012-06
刘世清，多媒体学习与研究的基本问题——中美学者的对话与解读,教育研究，2013-04
刘世清 李娜，成功MOOC的基本条件与应对策略，教育研究，2015-01
李智晔，邓承敏，刘世清，数字化教育资源共享的传播—消费模型及其特征，教育研究，2016-11
刘世清等，多媒体浏览行为与指示性引导元素的关系研究——基于初中生的眼动实验探索，教育研究，2017-04
刘世清，李潇，大学生浏览中文教育网页的相关视觉特征，电化教育研究， 2010-07
王晓丹，刘世清，多媒体学习的通道研究——三通道的界定及其内涵新解,现代教育技术，2012-10
刘世清等，中学生多媒体浏览行为选择偏好及其教学价值—基于多媒体界面结构的眼动实验研究，电化教育研究， 2018-07
主要项目：
中学生多媒体浏览行为的眼动特征与选择偏好研究(课题批准号BHA130047)，国家社科基金项目（教育学一般课题）。2013年，已结题。
数字化学习过程的相关特征研究--基于网页结构与视线轨迹耦合关系的考察(DCA080142)。全国教育科学“十一五”规划重点课题，2008年，已结题。
多媒体浏览行为的眼动特征与选择偏好(13XKGJ002YB) ，浙江省哲学社会科学项目2013年度项目，已结题。
 
联系方式：
13706523389；663389
02130@ zjhu.edu.cn
 
舒志定 博士、博士研究生导师、教授，复旦大学研究生毕业。近年致力于马克思教育思想当代价值、教师教育哲学、教育领导学的研究、教学与人才培养工作。教学科研基本情况简述如下。 
 一、研究生培养 
1、在读博士研究生2人 
2、在读全日制硕士研究生5人 
二、主持省部级以上研究项目 
1、2011年主持国家社科基金项目《实践与教育——马克思教育思想的当代意义》（11FKS001） 
2、2013年主持教育部人文社科基金《马克思人学教育思想的当代阐释》（13YJA880065） 
3、2005年主持教育部人文社科基金《马克思实践教育思想的当代价值研究》（05JA880039） 
4、2009年主持全国教育科学规划项目《新时期现代农民素质培训的实证研究》（GKA095004） 
5、2007年主持浙江省哲学社会科学规划项目《生活世界视域中若干教育基本理论问题分析》（07CGJY012YBG） 
6、2005年主持浙江省哲学社会科学规划重点项目《新课程改革中教师角色的存在论阐析》（Z05JY002） 
7、2003年主持浙江省哲学社会科学规划项目《浙江省民办教育机构融资方式选择比较研究》（NQ03JY16）
三、独立完成学术著作 
1、《马克思教育思想的当代阐释》北京：学习出版社2013年，47万字 
2、《教师教育哲学》北京：北京大学出版社2012年，36万字 
3、《教育哲学引论》北京：中国社会出版社2007年，24万字 
4、《教师角色辩护》杭州：浙江大学出版社2006年，27万字 
5、《人的存在与教育：马克思教育思想的当代价值》上海：学林出版社2004年，20万字 
6、《创造活动论》长春：吉林人民出版社2003年，20万字 
四、主要学术论文 
1、《论理解教育现实性的三种维度》《教育研究》2014年第1期 
2、《社会结构转型与温州民办教育》《教育研究》2003年11期 
3、《文化传统与教师专业化的实现》《教育研究》2002年12期 
4、《论教育与价值》《教育研究》2000年12期 
5、《传统文化视域中的教师专业发展方向及创造性转换》《陕西师范大学学报》2013年第12期 
6、《论马克思人的教育思想旨趣》《教育学报》2012年3期 
五、主编学术集刊 
1、《教育领导研究》（第一辑）上海教育出版社2009年 
2、《教育领导研究》（第二辑）中国轻工业出版社2012年 
六、省部级以上获奖成果 
1、《教育领导学》获第四届全国优秀教育科研成果奖三等奖 
2、《教师教育哲学》获第17届浙江省哲学社会科学优秀成果奖三等奖 
3、《教师角色辩护》获第14届浙江省哲学社会科学优秀成果奖三等奖 
4、《教师职业道德建设的理论与实践研究》获浙江省优秀教学成果奖二等奖 
5、《多元文化挑战下的中国学校价值教育难题与出路》获上海市社联优秀论文奖 
七、境外学术交流 
1、2004年5月德国与法国学术考察与交流。 
2、2005年9月访问澳大利亚墨尔本大学、悉尼大学及伊迪斯·科文大学。 
3、2008年1月访问加拿大温哥华、美国纽约等。 
4、2008年6月应澳大利亚西澳州技术与科学部邀请进行学术访问，并作《大学与中小学合作培养教师：浙江省的经验》的学术报告。
 5、2008年12月包氏奖学金到美国肯尼索州立大学教育领导系做高级访问学者 
6、2009年10月访问韩国淑明女子大学、大邱教育大学等。参加由大邱教育大学举办的“全球化时代多元文化教育”国际学术研讨会，作“全球化时代价值观教育的困惑与出路”的主题讲演。 
7、2010年10月22-24日台湾屏东教育大学“2010亚太地区教师进修与终身学习——国际学术研讨会”，作“后大众化时期高校教师培训项目运行问题及改进策略”主题演讲。
8、2010年10月25日台湾桃源县“2010海峡两岸教育论坛研习”，作“价值领导与教师专业发展”主题讲演。 
9、2012年3月8-10日台湾嘉义大学“两岸教育行政与政策论坛”，作“建设教师教育学科群深化教师教育改革”学术报告。 
10、2013年6月台湾嘉义大学“2013两岸教育行政论坛”，作“教师教育改革与发展的中国经验”学术报告。 
八、主讲课程 
1、本科生：《教师伦理学》、《教育与哲学》、《教育创新与教育领导》、《教育领导学》、《高等教育学》、《中外教育史》、《教育研究方法导论》 
2、硕士研究生：《教育原理》、《教育哲学》、《教育思想研究专题》、《教师教育研究专题》、《成人教育学原理》 
3、博士研究生：《高等教育领导》 
九、组织各类学术会议 
1、2005年，全国教育史2005年会，100多位代表参加。地点：浙江师范大学 
2、2007年，教育哲学学科建设前沿研讨会30多位专家参加。地点：浙江金华 
3、2007年，教师专业道德建设研讨会70多位代表参加。地点：浙江金华 
4、2009年，中德教育领导高端论坛60多位代表参加。地点：上海师范大学 
5、2010年，中德高等职业教育发展论坛30多位代表参加。地点：嘉兴职业技术学院 
6、2010年，教育领导学教材编读研习营40多位代表参加。地点：上海师范大学 
7、2011年，优质与特色学校建设校长论坛。40多位代表参加。地点：上海师范大学 
8、2010-2012年（不定期邀请知名学者）教育领导学世承大讲堂。地点：上海师范大学 
9、2010-2012年（每三周一次）教育基础典籍导航读书会。地点：上海师范大学 
10、2012年5月18-22日首届教育领导学科建设国际论坛。60余位代表参加其中海外代表30余位。地点：上海师范大学 
11、2013年6月第二届教育领导学科建设论坛。地点：新疆喀什
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