西安外国语大学导师名单

户思社教授：西安外国语大学校长，普罗旺斯大学博士，博士生导师。教育部高等学校外语专业教学指导委员会委员、法语专业分指导委员会副主任委员，兼任中国欧洲学会法国研究会副会长、陕西省外国文学学会会长。出版学术专著4部，译著15部，主持并完成省哲学社会科学项目、法国外交部资助项目等8项；发表学术论文30多篇，其中A&HCI和CSSCI期刊论文十余篇，多篇论文被人大报刊复印资料全文转载。论文获陕西省第七、八次哲学社会科学优秀成果奖二等奖2项，陕西省第九次哲学社会科学优秀成果奖一等奖、陕西省高等学校人文社科学优秀成果奖2项；享受中华人民共和国国务院特殊津贴，入选陕西省“三五”人才工程第一层次人选，获“全国优秀教师”、“陕西普通高校教学名师”、“陕西省有突出贡献专家”、“陕西省重点领域顶尖人才”等称号。

聂军教授：博士，硕士生导师，校德语学科带头人，陕西省外国文学学会秘书长，主要从事德语文学的研究与教学。合作出版学术专著《欧洲浪漫主义文学》和 《外国文学史话·十八世纪卷及十九世纪前卷》，编著西安外国语大学学术论丛文集《文学之灵》，翻译并出版了学术译著《德国早期浪漫主义美学导论》；发表学 术论文30余篇，其中不少论文发表于国家权威及核心刊物，并被人大报刊复印资料全文转载；论文《神游东方的精神之旅——歌德的抒情组诗〈东西合集〉的产生 背景》获陕西省高校人文社会科学研究优秀成果奖二等奖，《彼得·汉特克的辩证之路》和《揭穿自然的美丽神话——论耶利内克的长篇小说〈哦荒野，哦防备它〉 的自然主题》分别获陕西省第七次和第八次哲学社会科学优秀成果奖三等奖。入选陕西省《“三五”人才工程》第二层次人选，两度被评为校级优秀教师及先进教育 工作者，多次被评为学校优秀科研工作者。

温玉霞教授：博士，硕士研究生导师，研究方向为俄罗斯文学、比较文学。现为陕西省哲学社会科学重点研究基地——外国语言学及应用语言学研究中心、欧美文学研究中心研究员。出版学术专著《布尔加科夫创作论》1部，合著、编著、译著《文学巨擘道德圣哲——托尔斯泰画传》、《袖珍新汉俄词典》等多部，在CSSCI及中文核心等刊物发表《后现代语境下的“反乌托邦”情结——维·佩列文的小说创作图景》、《西方后现代主义思潮对俄罗斯后现代文学的影响》等论文20余篇。主持并完成欧美研究中心项目“俄罗斯后现代主义文学研究”、陕西省社科基金项目“布尔加科夫创作研究”；参与并完成国家社会科学基金重点项目“当代外国文学纪事”——俄罗斯文学卷（1999-2000年）；参与教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“俄罗斯后现代主义文学研究”子课题“索罗金小说的后现代叙事模式研究”等。

张保宁教授：西安外国语大学中文学院院长，硕士生导师，校学术委员会委员，兼任中国高校比较文学教学研究会理事、陕西省大学语文研究会副会长、陕西省写作学会副会长。主要从事文学课的教学和文学批评及比较文学的研究工作，先后在《人民日报》、《光明日报》、《人文杂志》等报刊发表《文学的发展需要健康心态》、《文学创新与世界眼光》、《文艺学应有中国立场》、《文学：逃离还是回归本位》等论文60余篇，出版学术论著2部，编著3部，先后承担省厅级和校级教学、科研项目多项，荣获陕西省教育教学优秀成果二等奖1项，陕西高等学校人文社会科学研究优秀成果二等奖1项、三等奖2项。荣获陕西省高等学校教学名师称号，多次被评为校级优秀科研工作者和优秀教师。

魏在江教授：博士，硕士生导师，外国语言学及应用语言学学科带头人，西安外国语大学学报编辑部主任，《外语教学》暨《西安外国语大学学报》常务副主编，校学术委员会委员，中国功能语言学研究会常务理事，中国认知语言学研究会常务理事，中国英汉语比较研究会理事。主要研究方向涉及认知语言学、语用学、语篇分析、英汉对比与翻译等，在《外国语》、《现代外语》等专业核心期刊上发表论文30余篇，出版学术专著《英汉语篇连贯认知对比研究》、《英汉语法隐喻对比研究》等2部，主持国家哲学社会科学基金项目“语用预设的认知语用研究”、陕西省哲学社会科学规划项目、陕西省教育厅哲学社会科学规划项目3项。论文《英汉情态隐喻对比研究》获功能语言学研究会首届论文评比一等奖、陕西高校人文社会科学优秀成果一等奖。

孙华,男，三级教授，博士生导师。西安外国语大学英语教育学院院长。高等教育学博士后，教育与经济管理学博士、教育学一级学科带头人。

►研究方向：

教育与经济管理，政策分析，高等教育管理，高等教育原理

►个人简介

孙华，1970年生，男，江苏省睢宁县人，三级教授、博士生导师。西安外国语大学英语教育学院院长，教育学一级学科带头人。浙江师范大学教科院客座教授、广西大学兼职教授，华中科技大学教育与经济管理学博士。

湖南师范大学高等教育学博士后，博士生导师，教育部青年骨干教师。

中国教育发展战略学会改革与发展规划专业委员会常务理事。

中国院校研究会理事。

中国高等教育学会高等教育学专业委员会委员。

教育部人文社科评审专家。

省哲社评审专家。

曾任广西大学教育学院院长、浙江师范大学教科院教授。

2013年4月任中共西安外国语大学英语教育学院总支书记

近五年主持和主要参与国家社科基金与自然科学基金课题四项，省部级四项、厅级课题三项，公开发表专业论文50余篇。

出版独著四部：《大学公共危机研究》，中国海洋大学出版社出版；《大学之合法性》中国社会科学出版社出版；《高等教育学概论》，高等教育出版社；《教学设计与教学理论》，重庆大学出版社。主编一部：《中小学教师资格证考试：综合素质》，重庆大学出版社，合著一部《大学生文化素质教育：理论与实践》，广西师范大学出版社（第一副主编）；参编五部。

►论文论著

1公开发表论文50余篇，出版独著四部：《大学公共危机研究》，中国海洋大学出版社出版；《大学之合法性》中国社会科学出版社出版；《高等教育学概论》，高等教育出版社；《教学设计与教学理论》，重庆大学出版社。主编一部：《中小学教师资格证考试：综合素质》，重庆大学出版社，合著一部《大学生文化素质教育：理论与实践》，广西师范大学出版社（第一副主编）；参编五部。

►社会兼职

中国教育发展战略学会改革与发展规划专业委员会常务理事

全国院校研究会理事

中国高等教育学会高等教育学专业委员会会员

教育部青年骨干教师

教育部人文社会科学课题评审专家

孙二军,博士、副教授、硕士生导师。

►学习及工作经历

2001年毕业于陕西师范大学，获教育学学士学位，2006年毕业于陕西师范大学，获教育学硕士学位，2009年毕业于陕西师范大学，获教育学博士学位。2009年至今在西安外国语大学任教。2007年曾在教育部博士访问基地做访问博士。电子邮箱是：sunye1225@126.com。

►授课情况

讲授本科课程：《实践取向的教育学及热点问题》、《教育学原理》、《课程与教学论》；讲授研究生课程：《教育学原理》、《研究性学习与创新思维》、《教师专业发展研究》、《国际教师教育比较》

►研究方向及主要成就

研究领域主要侧重于教师教育、高等教育等方面，主持教育部人文社科项目1项、陕西省教改项目1项、陕西省社科联项目1项、西安市社科基金项目1项、陕西省教育科学十二五课题1项、陕西省教育厅科研项目2项，作为主要参与人承担教育部“十一五”规划课题1项、陕西省社科项目1项、陕西省教育厅科研项目1项。共发表学术论文20余篇（其中，13篇CSSCI，8篇北图核心）。

►科学研究

论文代表作

1.《美国本科教育质量评估的“学习转向”及启示》发表在《江苏高教》2016（01）

2.《“以学习为中心”的高等教育质量观及其路径分析》发表在《高教探索》2015（02）

3.《教师专业发展的语言转向及路径选择》发表在《中国教育学刊》2013（08）

4.《美国中小学“社会与情绪学习”课程开发的现状及策略》发表在《比较教育研究》

2013（05）

5.《英语教师教育ESP课程开发及其教材建设策略》发表在《中国大学教学》2013（03）

6.《中小学英语教师培训现状探析:问题与对策》发表在《外语教学》2013（02）

7.《教师培训模式系统设计及改革策略》发表在《中国教育学刊》2012（08）

8.《大学的分化与科研的定位》发表在《高教探索》2008（06）

9.《对我国远程高等教育的理性思考》发表在《现代远距离教育》2008（02）

10.《高师院校教师教育模式改革的分类特征及思考》发表在《国家教育行政学院学报》

2008（07）

11.《高师院校学术性与师范性的释义及实现路径》发表在《高教探索》2008（02）

12.《学校管理中的公关三度》发表在《教育发展研究》2006（11）

13.《学校教师管理中的价值认同》发表在《教育科学》2005（04）

学术著作

1．《区域高等教育发展战略与政策保障——基于建设“高教强国”的视角》社会科学文献出版社2014.05

2.《自我认同视域下的教师专业发展》社会科学文献出版社2016.12

出版教材

1．《教育文论选读》北京大学出版社2014.09

►主要荣誉

1.西安外国语大学优秀教师，2011年

2.西安外国语大学优秀教师，2015年

3.陕西省普通高校人文社会科学成果奖一等奖，2015年

4.陕西省普通高校教学成果奖二等奖，2015年

5.西安外国语大学教学成果奖特等奖，2015年

6.西安外国语大学教学成果奖二等奖，2013年

7.西安外国语大学教学成果奖二等奖，2011年

樊桂芳,副教授、硕士生导师。

►个人简介

►学习及工作经历

1993年毕业于西安外国语大学，获文学学士学士学位。1993年至今在西安外国语大学任教。2012年至2013年曾在英国伦敦大学亚非学院做访问学者。电子邮箱是：fanguifang@xisu.edu.cn。

►授课情况

讲授本科课程：精读、泛读、听力、初级写作、中级写作、高级写作、论文写作；讲授研究生课程：中小学外语教学法、教学设计及案例分析

►研究方向及主要成就

研究领域主要侧重于二语习得及外语教学等方面，主持校级科研项目1项、作为主要参与人承担教育部“十三五”规划课题1项、校级项目1项，共发表学术论文7篇。

►科学研究

论文代表作

1.《公示语翻译的互文性视角》发表在《中国科技翻译》2010（04）

2.《外语教育课堂生态观探索》发表在《教学与管理》2009（01）

3.《高职英语专业学生学习策略实证研究》发表在《中国成人教育》2009（01）

4.《语料库在外语教学中的应用》发表在《长江大学学报（社科版）》2010（04）

5.《目的论与译者的策略》发表在《西安外国语大学学报》2007（03）

6.《基于语料库的英语写作中介语石化成因研究》发表在《教育“质量工程”与教学研究》2009

7.《悲惨的喜剧——浅议〈摩尔?弗兰德斯〉》发表在《中国学校教育与科研》2005（03）

出版教材

1．《商务英语翻译（英译汉）》，对外经济与贸易大学出版社2010.09

2.《商务英语翻译（汉译英）》，对外经济与贸易大学出版社2010.09.

3.《左学右练英语语法》，西安交通大学出版社2000.12

王毅敏,副教授、硕士生导师。

►学习及工作经历

1986年毕业于西安外国语大学英语语言文学专业，获文学学士学位；2005年毕业于英国埃塞克斯大学英语教学专业，获文学硕士学位；同年通过陕西师范大学基础心理学论文答辩，获教育学硕士学位；从1986年至今，在西安外国语大学任教。电子邮箱：wangyimin@xisu.edu.cn.

►授课情况

讲授本科课程：《英语教学法》、《论文写作》、《语言测试》、《教育心理学》；本科通识课《学与教的心理学智慧》；研究生课程：《教育研究方法》、《中小学英语教学法》。

►研究方向及主要成就

研究领域主要侧重于英语教学法和教师教育与教师专业发展，近年来主持省十二五规划项目一项，参与省市级各类项目十余项，发表论文若干篇。

►科学研究

论文代表作

1.《试论专业英语口语教学中的主体参与》发表在《陕西师范大学学报（专刊）》，2001（5）

2.《英汉礼貌用语的语用差异》发表在《西安外国语大学学报》，2001（3）

3.《从建构主义学习理论看英语情境教学》发表在《外语教学》，2003（2）

4.《自我效能、动机、观念和策略对英语成绩的影响》发表在《西安外国语大学学报》，2006（3）

5.《On the Teach ability of Learning Strategies in ELT》发表在《中国英语教学》2007（1）

6.《高职学生自我效能感对学习策略的影响》发表在《陕西教育学院学报》，2008（4）

7.《研究性公开课—教师专业发展的生态合作文化》发表在《西北成人教育学院学报》,2015（6）

8.《基于“学习共同体”的中学英语教师专业发展》发表在《黑龙江教育学院学报》，2017

著作教材

1.《英语应用文写作》，解放军外语音像出版社，2007

2.《大学英语考试CET-4决胜四级新题型》，解放军外语音像出版社，2006年

3.《新中国心理学发展史研究》（参编），科学出版社，2015

►主要荣誉

1999年-2001年，连续三年西安外国语大学优秀教师。

2010年西安外国语大学优秀教师。