北京师范大学教育学部硕导:施克灿

发布时间:2021-11-02 编辑:考研派小莉 推荐访问:教育学
北京师范大学教育学部硕导:施克灿

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北京师范大学教育学部硕导:施克灿 正文

 

  姓名:施克灿
  职称:副教授 硕士生导师
  研究领域:中国教育史
  地 址:新街口外大街19号(100875)
 

  教育背景
  
  1991年至1997年,就读于北京师范大学教育系,先后获得教育学硕士、博士学位
 

  工作经历
  
  2000年至2002年 日本名古屋大学教育学部从事博士后研究工作
  2002年-今 北京师范大学教育学院教育历史与文化研究所副教授
 

  社会任职
  
  中国高教学会师范教育分会副秘书长
  全国教师教育专家委员会副秘书长
 

  获奖情况
  
  所著《中国教育制度通史》(第一卷),获新闻出版署第五届国家图书奖、第二届全国教育图书一等奖、第四届吴玉章人文社会科学一等奖
  参与制作的12集文献片《源远流长的中国教育》获北京市高等教育教学成果一等奖,第四届全国优秀教育音像制品一等奖。
  2008年,获北京师范大学“本科教学优秀奖”
 

  科研项目
  
  《中国教育制度通史》,全国教育科学“九五”规划重点课题(重要参与者)
  《中国教育史研究·宋元分卷》,哲学社会科学“六五”国家重点研究课题(参与者)
  《教育史料学及中国教育思想库的建设研究》,全国教育科学“十五规划”一般课题,本人为子课题《中国古代教育思想库》主持人
  《中国社会教育通史》,教育部“211”重点学科建设重大课题,本人为子课题《魏晋至隋唐的社会教育》主持人
  《中国优秀教育传统的传承和创新研究》,国家社会科学基金"十一五"规划国家重点项目,本人为子课题《教育名区教育传统的传承与创新研究--以金华地区为个案》主持人
  《中国古代教师史研究》,国家社会科学重点研究基地2007年度重点项目,本人为第2主持人
  《中国教师资格制度研究》,全国教育科学"十五规划"国家课题(重要参与者)
  《教师教育院校布局结构调整规划研究》,教育部师范教育委托课题(重要参与者)
 

  学术成果
  
  著作:
  合著与专著:
  1.《中国教育制度通史》(第1卷),山东教育出版社,2000年
  2.《中国教育思想史》,高等教育出版社,2008年
  3.《中国近代教育家》,北京科学技术出版社,2005
  4.《简明中国教育史》,北京师范大学出版社,2008年
  5.《时代使命—北京师范大学与中国教师教育改革》,北京师范大学出版社,2008年
  6.《中国教育改革30年》(基础教育卷),北京师范大学出版社,2009年
  参与编写:
  7.《中国教育史研究·宋元分卷》(第一编第六章及第四编第一章),华东师范大学出版社,2000年
  8.《中华人民共和国教育历史传统与基础》(第一章),海南出版社,2000年
  9.《中国科举制度研究》(第六章),河北人民出版社,2002年
  10.《中国教育传统与教育现代化基本问题研究》(第四章),北京师范大学出版社,2003年
  11.《2004:中国教育发展报告——变革中的教师与教师教育》(第六专题),北京师范大学出版社,2004年
  12.《中外教育简史》(第一编),辽宁大学出版社,2007年
  论文:
  1.《传统选士制度的演进及其经验教训》,《教育史研究》,2000年第1期
  2.《日本教习与清末师范教育的创始》,《教师教育研究》,2004年第3期
  3.《高等教育中的“为学”与“为道”之争--从中国哲学传统观照我国高校的培养目标》,《苏州科技学院学报》(哲社版),2004年第3期
  4.《中国古代教育家理想中的教师标准》,《教师教育研究》,2006年第1期
  5.《传统社会教化的经验教训及其现代价值》,《教育史学科的中国化历程》,福建人民出版社,2005年1月
  6.《从师道尊严的角度看新型师生关系的建构》,《当代教师教育》,2008年第2期,《教育学》,中国人大书报资料中心,2008年第10期
  7.《敬业勤学,乐观豁达》,《国家教育行政学院学报》,2005年 第7期
  8.《终身学习理念与日本当代社会教育的新发展》,《外国教育研究》,2002年第7期
  9.《浅析日本的“学社融合”论》,《外国教育研究》,2002年第9期
  10.《日本教育基本法修订案述评》,《外国教育研究》,2003年第3期
  11.《当代日本社区儿童教育发展的新趋向》,《学前教育研究》,2003年第4期
  12.《乞丐兴学》,《教师博览》,2003年第9期
  13.《日本儿童读书推进运动评介》,《学前教育》,2004年第3期
  14.《国际教师专业标准的三种模式及启示》,《比较教育研究》,2004年第12期
  15.《创新教师教育体制,保障教师教育质量》,《大学·研究与评价》,2007年第3期
  16.《师生交往中的教师风格类型》,《教育学报》,2008年第3期
  17.《千秋基业,教育先行》,《北京师范大学学报》(社科版),2008年增刊
  18.《教师资格制度实施方案》,教育部师范教育司咨询报告,2005年
  19.《国际教师教育发展趋势及我国教师教育改革发展的条件》,教育部师范教育司咨询报告,2005年
  20.《教师培养模式研究》,教育部师范教育司咨询报告,2006年

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