北京大学研究生专业教育技术学 正文

　　一、培养目标
　　培养能够坚持党的基本路线，理论基础扎实，思维活跃，研究能力强和善于实践的学术研究人才与专业技术人员。通过三年的专业学习与训练，学生应系统掌握现代教育技术的基本概念、理论与研究方法，具备独立从事教育技术学理论研究与实践工作的能力，能够在教育行政部门、高等院校、各类教育教学机构、企业等从事教学、培训及教学系统设计、开发和管理等工作的德智体全面发展的专门人才。

　　二、研究方向
　　（一）教育技术理论
　　（二）教学设计与绩效技术
　　（三）网络教育与数字传播
　　（四）战略人力资源开发
　　（五）技术支持下的教师发展与学生发展

　　三、学习年限
　　3年

　　四、学分要求
　　应修总学分数：39学分，其中：
　　全校必修课学分数：7学分
　　学院必修课学分数：10学分
　　专业必修课学分数：8学分
　　专业限修课学分数：10学分
　　任意选修课学分数：4学分

　　五、其它要求
　　（一）每学期所修学分原则上不超过15学分。在确定导师之前选课情况需和系主任讨论，在确定导师后选课情况需经导师批准。
　　（二）免修与补修课程要求：根据学生以往学习情况，由系主任和任课教师共同决定。
　　（三）第二学期末确定导师。具体过程为：首先召开师生座谈会了解教师的研究方向和同学的研究兴趣，然后在双向选择的基础上确定导师。同学在导师的指导下尽快确定研究方向和进行选课。
　　（四）论文开题在第四学期末之前完成，论文初稿在第六学期开学后第四周内完成。提前毕业的同学开题和论文初稿相应提前一年。
　　（五）学术会议：读研期间要求每人都要在一次国内外学术会议上发表论文。
　　（五）论文发表：读研期间原则上要求每人在教育技术专业相关期刊上发表1篇文章。
　　（七）课题研究：读研期间要求每人参与本系或学院课题研究，时间至少6个月以上。
　　（八）实习与社会实践：学生自己安排时间或者在学院指导下进行教学实践，并完成5千字左右的社会调查或实习报告。
　　（九）院系服务：读研期间要求每人参与院系服务工作，每学期至少在1周以上。
　　（十）申请提前毕业的学生，第一学年成绩综合排名需位于前50%内，具体程序按照学院相关规定办理。
 

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