广西医科大学研究生专业有哪些

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教学建设

质量工程

截至2014年4月，学校有国家级特色专业建设点5个，国家级人才培养模式创新实验区2个，省级实验教学示范中心4个；国家级精品课程1个，省级精品课程29个；国家级教学团队1个，省级教学团队7个；获国家级教学成果奖二等奖1项，国家级质量工程项目15项。

国家级特色专业建设点（5个）：临床医学（含肿瘤学、麻醉学、医学影像学方向）、预防医学、口腔医学、药学、护理学

国家级人才培养模式创新实验区（2个）：口腔医学、预防医学

国家级精品课程（1个）：组织学与胚胎学

省级精品课程（29个）：妇产科学、卫生统计学、妇科肿瘤学、医用物理学、口腔内科学、耳鼻喉科学、口腔颌面外科学、环境卫生学、组织学与胚胎学、人体解剖学、临床检验基础、眼科学、医学影像诊断学、微生物学、医学免疫学、人体寄生虫学、诊断学、外科学总论、生物化学、实验生理科学、生理学、儿科学、病理学、外科学各论、职业卫生与职业医学、药理学、内科学、营养与食品卫生学、思想道德修养与法律基础

教学团队
团队名称	负责人	级别
组织学与胚胎学教学团队	谢小薰	国家级
耳鼻咽喉头颈外科学教学团队	唐安洲	省级
实验生理科学教学团队	莫书荣	省级
组织学与胚胎学教学团队	谢小薰	省级
预防医学教学团队	张志勇	省级
药理学教学团队	黄仁彬	省级
口腔颌面外科学教学团队	周诺	省级
生物化学与分子生物学教学团队	吴耀生	省级

（表格内容资料来源：2015年3月广西医科大学官网）

省级实验教学示范中心
名称	所属学院	批准年份
实验生理科学实验中心	临床医学院	2006
公共卫生学院中心实验室	公共卫生学院	2007
基础医学院实验教学中心	基础医学院	2007
临床技能培训中心	第一临床医学院	2008

（表格内容资料来源：2015年3月广西医科大学官网）

教学改革

2004-2014年，该校选用优秀教材比例平均达82.62%，选用新出版教材比例平均达90.76%；教师主编、参编教材共109部，其中国家级规划教材49部、主编14部；承担教改课题499项，其中，省级以上的课题立项155项；二次获省级优秀教材奖15项及优秀教材等立项项目8项；其中3部视听教材先后中标卫生部医学视听教材；2部教材的先后版本连续两次获得省级优秀教材一等奖；自行研制、引进、改进的多媒体课件854项，其中自制多媒体课件672项；曾获全国多媒体课件大赛一等奖5项、二等奖3项；获得第六届全国多媒体课件大赛组织奖和历届广西多媒体课件大赛优秀组织奖。

学科建设

截至2014年4月，学校拥有医学、理学、工学、文学、管理学、法学等6大学科门类，是国务院批准的首批硕士、第二批博士学位授权单位，共有博士点9个，硕士点33个，博士专业学位培养单位1个，硕士专业学位培养单位3个，博士后科研流动站4个，国家重点（培育）学科1个，省级重点学科10个。

博士后科研流动站（4个）：基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学、药学

ESI世界排名前1%学科：临床医学

国家重点（培育）学科（1个）：肿瘤学

省级重点学科（10个）：儿科学、肿瘤学、外科学、内科学、耳鼻咽喉科学、药理学、人体解剖与组织胚胎学、口腔颌面外科学、病理学与病理生理学、流行病与卫生统计学

省级一流学科（5个）：临床医学、基础医学、公共卫生与预防医学、药理学、口腔医学

博士点（9个）：儿科学、肿瘤学、人体解剖与组织胚胎学、药理学、病理学与病理生理学、耳鼻咽喉科学、内科学、外科学、流行病学与卫生统计学

硕士点（33个）：人体解剖与组织胚胎学、病原生物学、病理学与病理生理学、内科学、儿科学、神经病学、皮肤病与性病学、影像医学与核医学、临床检验诊断学、护理学、外科学、妇产科学、眼科学、耳鼻咽喉科学、肿瘤学、康复医学与理疗学、麻醉学、急诊医学、口腔临床医学、流行病与卫生统计学、劳动卫生与环境卫生学、营养与食品卫生学、儿少卫生与妇幼保健学、卫生毒理学、中西医结合临床、药物化学、药理学、生物医学工程、社会医学与卫生事业管理、生理学、微生物学、遗传学、生物化学与分子生物学