中国音乐学院研究生有哪些专业
学姐微信为你答疑
在填报志愿选专业时，查询中国音乐学院研究生有哪些专业、优势专业有哪些是必须的，小编为各位同学整理的中国音乐学院王牌专业信息如下，供各位了解中国音乐学院王牌专业排名，解决中国音乐学院研究生有哪些专业及什么专业好的问题。
相关推荐：
【中国音乐学院研究生分数线[2013-2021]】
【中国音乐学院研究生招生简章】
【中国音乐学院考研难吗】
【中国音乐学院研究生院】
据2017年3月学校官网显示，学校拥有博士后流动站1个、一级学科博士点1个、一级学科硕士点1个、专业硕士学位点1个、北京市重点学科1个。
博士后流动站：音乐与舞蹈学
一级学科博士点：音乐与舞蹈学
一级学科硕士点：音乐与舞蹈学
专业硕士学位点：艺术硕士（MFA）
北京市重点学科：音乐学
教学建设
-
质量工程
据2017年3月学校官网显示，学校拥有国家级特色专业建设点3个，教育部人才培养模式创新实验区1个。
国家级特色专业建设点：音乐学、作曲
教育部人才培养模式创新实验区：民族声乐人才培养模式创新实验区
北京市特色专业建设点：音乐学
北京高等学校市级人才培养模式创新试验区：音乐学
北京市精品课程：琵琶演奏专业课
北京高等教育精品教材：歌曲写作教程、唢呐教程、中国高等艺术院校管弦乐器系列教程—室内乐中国作品专辑
-
教学成果
据2017年3月学校官网显示，近10年来，学校共获国家级教学成果奖3项；师生获金钟奖82项，文华奖124项；获文化部创新奖1项，文化部文化艺术科学优秀成果奖2项。
| 项目名称 | 完成人 | 奖项 | 等级 |
|---|---|---|---|
| 构建中国民族声乐教学体系 | 金铁霖等 | 第六届国家级教学成果奖 | 一等奖 |
| 2008年北京市教育教学成果奖 | 一等奖 | ||
| 中国传统音乐理论”教学体系改革与建设 | 姚艺君等 | 第六届国家级教学成果奖 | 二等奖 |
| 2008年北京市教育教学成果奖 | 一等奖 | ||
|
“中国传统音乐理论方向博士、硕士研究生专业
课程教材建设（教材）”–《中国古代音乐美学》
|
修海林 | 第六届国家级教学成果奖 | 二等奖 |
| 民族器乐教学体系建设与实践 | 张维良等 | 2008年北京市教育教学成果奖 | 二等奖 |
| 音乐作品分析系列教材建设与应用（教材） | 高佳佳等 | 2008年北京市教育教学成果奖 | 二等奖 |
| 中国民族音乐教学资源数字化建设工程 | 赵塔里木等 | 2014年国家级教学成果奖 | 一等奖 |
| 2013年北京市教育教学成果奖 | 一等奖 | ||
| 中国音乐学院和声学理论研究及教学成果 | 徐平力等 | 2013年北京市教育教学成果奖 | 一等奖 |
| 开创新形势下的古代音乐史教学模式 | 修海林等 | 2013年北京市教育教学成果奖 | 二等奖 |
| 艺术与现代科技维度下的中国音乐学院艺术管理实践教学新模式 | 李秀军等 | 2013年北京市教育教学成果奖 | 二等奖 |
-
教师成绩
2008年北京市高校首届多媒体教育软件大奖赛：刘沛、任恺《音乐心理学导论》网络课程获北京市高校首届多媒体教育软件大奖赛（网络课程）三等奖；徐晓林、范真璇《聆听与创造》网络课程获北京市高校首届多媒体教育软件大奖赛（网络课程）优秀奖。
2009年北京市高校第二届多媒体教育软件大奖赛：桑海波《中国民族乐器与器乐文化》网络课程获北京市高校第二届多媒体教育软件大奖赛三等奖。
2009年北京高校第六届青年教师教学基本功比赛：赵晓楠获北京高校第六届青年教师教学基本功比赛分组成绩文科B组一等奖、北京高校第六届青年教师教学基本功比赛最受学生欢迎奖和北京高校第六届青年教师教学基本功比赛最佳演示奖等三项大奖。
2011年北京高校第七届青年教师教学基本功比赛：陈爽获2011年北京高校第七届青年教师教学基本功比赛分组成绩文科B组二等奖、最受学生欢迎奖和最佳演示奖等三项大奖。
2013年北京高校第八届青年教师教学基本功比赛：徐欣获2013年北京高校第八届青年教师教学基本功比赛分组成绩文科B组二等奖和最佳教案奖。
