西南民族大学民族地区城镇规划与管理考研QQ群

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报考西南民族大学民族地区城镇规划与管理研究生考试的同学在复习阶段会意识到自己的基础薄弱,时间不够用,寄期望于可以通过参加西南民族大学民族地区城镇规划与管理考研QQ群的方式帮自己快速的掌握考试的重点。点击查看微信QQ群 http://m.okaoyan.com/qun.html手机访问

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但是,让很多同学都比较纠结的是,要不要在备考过程中报一个辅导班?应该选择什么样的辅导机构呢?针对这些问题,考研派小编为大家整理了两条建议:

1. 考研是一项几百万人长跑,最终只有少部分可以到达终点的运动,我们不能选择本科院校、不能选择好的导师授课、不能让自己聪明到看一遍就会,那么,就需要利用一切该利用的资源,在起跑阶段,就超越很多人。

2. 考研辅导班和考研培训班也并非救世主,同学们在选择辅导班的时候,授课导师一定要是报考院校对应专业比较优秀的研究生,或者名师。自己也要足够努力,才能考上理想的学校。

关于西南民族大学民族地区城镇规划与管理考研辅培训班,目前包括考研机构开设的辅导班以及考研学校自行开设的辅导班。2007年前有很多学校的研究生录取考试,学校会开办一些考研专业课的辅导班,并有辅导班,这些辅导辅导非常好,因为都是参与出题或改卷老师们开的课,但后来国家不在允许研究生招生单位做任何相关的培训辅导,所以专业课考研辅导基本不在会更新,当然一些全国统考的科目还是会有些考研辅导机构会开设一些考研辅导班的培训课程,比如西医综合等等。 目前我国的西南民族大学民族地区城镇规划与管理考研培训以考研机构为主,时间上包括长期和短期,形式上有大班授课、小班授课以及一对一授课等不同形式,公共课和专业课均有课程(专业课限于热门专业),考生可以根据自己的不同需要进行选择上不上辅导班以及选择辅导班的何种方式。

西南民族大学民族地区城镇规划与管理考研QQ群
民族地区城镇规划与管理 [1204Z1] 学术学位

专业信息

所属院校:西南民族大学
招生年份:2020年
招生类别:全日制研究生
所属学院:城市规划与建筑学院
所属门类代码、名称:[12]管理学
所属一级学科代码、名称:[04]公共管理

专业招生详情

研究方向: 01民族地区城镇规划与管理
02民族地区聚落保护与发展
03民族地区人居环境与文化
招生人数: 10
考试科目: ①101统考思想政治理论
②201统考英语一
或203统考日语
③721公共管理学基础
④822管理学原理
备  注: 复试科目:民族地区城镇规划设计快题

同等学力加试科目:

1.城市规划原理

2.规划设计表现技法
民族地区城镇规划与管理学科综合管理学、民族学、建筑学、城市规划、历史学、社会学、民族经济、艺术等多学科,具有明显的学科综合特色。该学科从公共管理的层面研究民族地区城镇与建筑特色保护、传承及发展的策略性及技术性问题,注重民族地区城镇规划、聚落研究、人居环境发展与公共管理的结合,确保民族地区城镇与建筑特色的保护、更新及发展,确保民族地区人居环境和谐、健康、持续发展。同时注重实际的保护与更新的规划与建筑设计实践,探索民族地区可持续发展的条件、途经和规划设计理念及其与民族特色相结合的创新途径与公共政策、管理相结合的有效策略。学科研究面向广大民族地区特别是西南民族地区,在一些研究领域已经形成了明显的特色和优势。我校民族地区城镇规划与管理二级学科包括以下三个研究方向:民族地区城镇规划与管理、民族地区聚落保护与发展、民族地区人居环境与文化。
民族地区城镇规划与管理 [1204Z1] 学术学位

专业信息

所属院校:西南民族大学
招生年份:2021年
招生类别:全日制研究生
所属学院:建筑学院
所属门类代码、名称:[12]管理学
所属一级学科代码、名称:[04]公共管理

专业招生详情

研究方向: (01)民族地区城镇规划与管理(02)民族地区聚落保护与发展
(03)民族地区人居环境与文化
招生人数: 9
考试科目: ①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(722)公共管理学基础
④(822)管理学原理
或①(101)思想政治理论
②(203)日语
③(722)公共管理学基础
④(822)管理学原理
备  注:
民族地区城镇规划与管理硕士点包括以下三个研究方向:民族地区城镇规划与管理、民族地区聚落保护与发展、民族地区人居环境与文化。
民族地区城镇规划与管理:主要研究民族地区城镇管理的基本理论和方法,并注重与城市规划设计的相互影响研究,从而实现从“技术规划”到“政策规划”的有机结合;从理论与实践上对民族村镇规划进行整体、全面、深入系统的研究,为城镇管理提供依据。探索我国民族地区城镇和谐、健康、持续发展,创造有民族特色的城市化与现代化的有效途径及其管理策略,推动民族地区城镇化进程全面发展。
民族地区聚落保护与发展:该方向以特定民族地域环境下的传统聚落和建筑为研究对象,研究民族聚落空间及建筑形成、发展、演化的规律及其影响因素,探索民族聚落保护和传承的有效方法和途径,促进民族地区城镇的可持续发展,为民族地区的城镇规划与管理提供依据。研究民族地区聚落的形态特征、技术特征和文化内涵,并从中探索民族建筑设计、民族地区城镇设计的一般规律和方法及民族化的途径。
民族地区人居环境与文化:该方向以民族地区所有人类聚居形式为研究对象,包括人类工作劳动、生活居住、休息游乐和社会交往的空间场所及由此形成的乡村、城镇、城市等空间环境,它着重研究人与环境之间的相互关系,强调把人类聚居作为一个整体,从政治、经济、技术、社会、文化、宗教等各个方面,全面地、系统地、综合地加以研究,了解、掌握民族地区人类聚居发生、发展的客观规律,从而更好地建设符合于民族地区人们理想的聚居环境;研究民族地区村镇民族建筑文化及环境特征,关注建筑空间、文化与环境的关系。进行微观层面上的民族建筑内部空间环境与外部空间环境艺术的研究。为规划和建设有民族特色的人居环境提供理论依据。
西南民族大学民族地区城镇规划与管理专业硕士研究生培养方案
 
 
 
一、学科简介
 
民族地区城镇规划与管理学科综合管理学、民族学、建筑学、城市规划、历史学、社会学、民族经济、艺术等多学科,具有明显的学科综合特色。该学科从公共管理的层面研究民族地区城镇与建筑特色保护、传承及发展的策略性及技术性问题,注重民族地区城镇规划、聚落研究、人居环境发展与公共管理的结合,确保民族地区城镇与建筑特色的保护、更新及发展,确保民族地区人居环境和谐、健康、持续发展。同时注重实际的保护与更新的规划与建筑设计实践,探索民族地区可持续发展的条件、途经和规划设计理念及其与民族特色相结合的创新途径与公共政策、管理相结合的有效策略。学科研究面向广大民族地区特别是西南民族地区,在一些研究领域已经形成了明显的特色和优势。我校民族地区城镇规划与管理二级学科包括以下三个研究方向:民族地区城镇规划与管理、民族地区聚落保护与发展、民族地区人居环境与文化。
 
 
 
二、培养目标
 
培养适应民族地方经济社会发展与城乡建设管理需要的、同时具有学术研究能力和社会应用性的复合型高层次民族建筑与村镇保护、城市建设、城市管理的专门人才。具体目标要求是:
 
1.具有爱国主义思想和公民意识,有良好的道德品质和强烈的事业心,能立志为祖国的建设和发展服务。
 
2.掌握系统的多学科基础理论和城市规划与管理及民族地区建筑与村镇遗产保护的相关理论;具有从事本专业科学研究的创新意识和独立工作能力的专门技术水平;能够熟练运用该学科理论和技术解决民族地区经济建设、城市发展的实际问题。具有使用第一外国语进行国际交流的能力,熟练地阅读本学科外文文献,并具有初步撰写外文科研论文的能力。
 
3.大部分学生毕业后能进入相关专业领域工作,成为适应社会需求的应用型人才;部分学生能在专业领域读博深造,成为学术型人才。
 
4.培养有良好生活态度和健康的体魄及良好心理素质的高级专业人才,更好的适应社会和服务社会。
 
 
 
三、培养方向
 
民族地区城镇规划与管理硕士点包括以下三个研究方向:民族地区城镇规划与管理、民族地区聚落保护与发展、民族地区人居环境与文化。
 
民族地区城镇规划与管理:主要研究民族地区城镇管理的基本理论和方法,并注重与城市规划设计的相互影响研究,从而实现从“技术规划”到“政策规划”的有机结合;从理论与实践上对民族村镇规划进行整体、全面、深入系统的研究,为城镇管理提供依据。探索我国民族地区城镇和谐、健康、持续发展,创造有民族特色的城市化与现代化的有效途径及其管理策略,推动民族地区城镇化进程全面发展。
 
民族地区聚落保护与发展:该方向以特定民族地域环境下的传统聚落和建筑为研究对象,研究民族聚落空间及建筑形成、发展、演化的规律及其影响因素,探索民族聚落保护和传承的有效方法和途径,促进民族地区城镇的可持续发展,为民族地区的城镇规划与管理提供依据。研究民族地区聚落的形态特征、技术特征和文化内涵,并从中探索民族建筑设计、民族地区城镇设计的一般规律和方法及民族化的途径。
 
民族地区人居环境与文化:该方向以民族地区所有人类聚居形式为研究对象,包括人类工作劳动、生活居住、休息游乐和社会交往的空间场所及由此形成的乡村、城镇、城市等空间环境,它着重研究人与环境之间的相互关系,强调把人类聚居作为一个整体,从政治、经济、技术、社会、文化、宗教等各个方面,全面地、系统地、综合地加以研究,了解、掌握民族地区人类聚居发生、发展的客观规律,从而更好地建设符合于民族地区人们理想的聚居环境;研究民族地区村镇民族建筑文化及环境特征,关注建筑空间、文化与环境的关系。进行微观层面上的民族建筑内部空间环境与外部空间环境艺术的研究。为规划和建设有民族特色的人居环境提供理论依据。
 
 
 
四、学制及培养方式
 
本专业学制3年,培养年限为2-4年,课程学习成绩有效期为4年。培养方式为脱产全日制学习。
 
 
 
五、课程设置
 
实行学分制,总学分不低于34学分。其中公共课7学分、专业学位课不低于20 学分,学科交叉课平台选修不低于4学分,教学实践不低于3学分。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     
 课程类别
 
 课程编号
 
 课程名称
 
 学时
 
 学分
 
 开课学期
 
 考核方式
 
 备注
 
 公共学位
 课平台
 
 001M10001
 
 中国特色社会主义理论与实践
 
 36
 
 2
 
 1
 
 考试
 
 公共必修共7学分
 
 001M10003
 
 马克思主义与社会科学论
 
 18
 
 1
 
 2
 
 考试
 
 015M10001
 
 外语(一)
 
 51
 
 2
 
 1
 
 考试
 
 015M10002
 
 外语(二)
 
 51
 
 2
 
 2
 
 考试
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 专业共同课
 
 018M10001
 
 管理学原理
 
 51
 
 3
 
 1
 
 考察
 
 课程设置为14学分,必修课
  
 
 018M10002
 
 现代城市管理前沿
 
 34
 
 2
 
 2
 
 考察
 
 018M10003
 
 城镇及建筑遗产保护管理规划
 
 51
 
 3
 
 1
 
 考察
 
 018M10016
 
 村镇规划理论与方法
 
 34
 
 2
 
 2
 
 考察
 
 018M10005
 
 人居环境概论
 
 34
 
 2
 
 1
 
 考察
 
 018M10006
 
 民族学概论
 
 34
 
 2
 
 1
 
 考察
 
 研究方向课
 
 018M10017
 
 民族地区区域经济与区域规划
 
 34
 
 2
 
 2
 
 考察
 
 民族地区城镇规划与管理方向
 
 018M10018
 
 小城镇规划与设计
 
 34
 
 2
 
 3
 
 考察
 
 018M10019
 
 城乡规划信息管理
 
 34
 
 2
 
 3
 
 考察
 
 018M10010
 
 民族建筑保护与再生设计
 
 34
 
 2
 
 2
 
 考察
 
 民族地区聚落保护与发展方向
 
 018M10011
 
 民族聚落及建筑空间研究
 
 34
 
 2
 
 3
 
 考察
 
 018M10020
 
 民族聚落空间形态研究方法
 
 34
 
 2
 
 3
 
 考察
 
 018M10013
 
 民族建筑与景观设计
 
 34
 
 2
 
 2
 
 考察
 
 民族地区人居环境与文化方向
 
 018M10014
 
 民族地区文化景观保护规划
 
 34
 
 2
 
 3
 
 考察
 
 018M10015
 
 民族建筑内外空间环境艺术及文化研究
 
 34
 
 2
 
 3
 
 考察
 
 学科交叉平台
 
 
 
 在全校通选课程中选择
 
 34
 
 2
 
 2
 
 考察
 
 必修4学分
 
 
 
 在全校通选课程中选择
 
 34
 
 2
 
 2
 
 考察
 
 
 创新实践平台
 
 
 
 科研成果
 
  
 
 1
 
  
 
 
 
 
 
 
 
 学术活动
 
  
 
 1
 
  
 
 
 
 
 
 教学实习
 
  
 
 1
 
  
 
 
 
 同等         学历         补修课程
 
  
 
 城市规划原理
 
 
 
 
 
 
 
  
 
  
 同本科生补修,不计学分
 
  
 
 建筑设计原理
 
 
 
  
 
 室内设计原理
 
 
 
 
 
 
六、考核方式
 
本学科课程考核方式分考察和考试两种方式。公共必修课以考试为主,专业学位课以考察为主。
 
 
 
七、培养环节
 
本学科的培养环节包括:课程研修环节、生产实践环节和学位论文环节
 
课程研修环节:要求必须修满34学分,其中公共学位课平台7学分,专业学位课平台20学分(专业共同课14学分,研究方向课6学分),学科交叉课平台选修4学分。课程学习时间为1.5~2年。
 
创新实践环节:要求修满3学分,包括科研成果1学分、学术活动或工程实践1学分、教学实习1学分。
 
学位论文环节:学位论文工作是培养研究生掌握科学研究和解决工程问题的方法,使其具有科学研究和解决工程问题能力的重要环节。
 
 
 
八、学位论文
 
(一)论文选题: 
 
学位论文的选题一般应结合本学科的研究方向和科研项目,鼓励面向国民经济和社会发展的需要选择课题。
 
(二)开题报告: 
 
研究生在修完相关课程后,获得相应学分,则根据所学专业以及个人志向,与导师商量后,选择研究领域,确定学位论文的大体方向,学位论文的选题应有理论意义和实践意义;在搜集、整理资料,调研的基础上,提交论文的开题报告,列举课题论证,资料情况,工具支持,写作提纲,重点难点,创新与不足等等,要求有明确的毕业论文课题,论文的目的和意义、研究思路或方案,论文的结构和主要内容,以及写作计划等。导师肯定研究生的开题报告后,与领衔导师商议,召集本学科的各位教师,会同研究生本人,召开开题报告的研讨会,就报告内容涉及的相关问题进行深入讨论,藉以充实、完善和提高,以便研究生能够以认真的态度和较高的质量,完成学位论文的撰写。
 
(三)中期检查: 
 
硕士生学位论文的中期检查一般应于研究生入学后的第三学期末(即开题后一学期)或第四学期开学后三周内完成。考核内容主要是学习期间的政治思想表现、课程学习情况,以及论文工作是否按开题报告预定的内容及进度进行;已完成的研究内容及结果;目前存在的或预期可能会出现的问题;论文按时完成的可能性。另外检查是否学满规定的学分,成绩合格,方能毕业和参加学位论文答辩。
 
 
 
九、学位授予
修满规定学分、教学实践合格、完成学位论文并通过答辩者可授予民族地区城镇规划与管理专业管理学硕士学位,同时获得硕士研究生毕业证书。
1204Z1民族地区城镇规划与管理
1. 《管理学——原理与方法》(第七版)周三多等,复旦大学出版社,2018年版
2. 《公共管理学(精编版)》(21世纪公共管理系列教材)
                     王乐夫/蔡立辉,中国人民大学出版社,2015年版(或2018年版)
3.《城市规划原理》(第四版)吴志强,中国建筑工业出版社,2010年版