宁夏大学物理与电子电气工程学院研究生招生
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宁夏大学物理与电子电气工程学院研究生招生是一个不错的学院，深受考研人的追捧，本校每年会有数千名研究生招生的名额，研究生报考录取比在3:1左右，难度中等，部分热门的研究生专业研究生报考录取比会更高一点， 物理与电子电气工程学院是学校里比较好的一个院系，请各位准备报考宁夏大学物理与电子电气工程学院研究生招生的同学注意，该院系有以上多个专业在招生研究生，欢迎各位同学报考宁夏大学物理与电子电气工程学院研究生招生。
强烈建议各位准备考宁夏大学物理与电子电气工程学院研究生招生的同学准备一些基本的历年考研真题、研究生学姐学长的笔记、考研经验等等（考研派有考研经验频道，也有考研派微信公众号、考研派APP等产品平台，里面有不少研究生会免费解答你的考研问题，助你考研一臂之力）
宁夏大学物理与电子电气工程学院电子科学与技术简介
“电路与系统”二级学科学位授权点自2004年开始招生，学科专业经过多年建设，不断探索、不断调整中，经过学校、学院及各位研究生导师的共同努力，于2012年获批了电子科学与技术一级硕士学位点，并在2015年获批自治区级“十三五”优势特色学科建设项目。为了培养适用于科学技术飞速发展的、适应于电子电气、通信控制及其交叉学科领域要求的、可胜任科研单位及当地产业部门需要的复合型、应用型高层次人才，特设四个研究方向：
1．智能控制与物联网技术
本研究方向是集现代检测技术、信号处理理论与技术、现代信息理论、控制理论、电子技术、单片机技术、自动控制技术、计算机应用技术、信息网络技术、物联网技术、无线传感器网络技术等于一体的跨学科、交叉型专业方向。研究内容包括：（1）信息自动获取、实时动态建模、在线识别、人工智能、专家系统、嵌入式系统等；（2）研究各种智能控制理论与方法、智能信息处理与数据融合、远程监控理论及方法以及这些技术在工业控制与信息系统、智能交通系统、物联网中的应用。
2．智能信息处理与模式识别
该方向以信息处理与模式识别的理论与技术为核心，探索对各种媒体信息进行处理、分类、理解并在此基础上构造具有某些智能特性的系统或装置的方法、途径，以提高系统的性能。涉及现代电子技术、现代电子测量、计算机视觉、人工智能等学科的基础理论与技术。研究内容包括：（1）泛在网络与智能信息处理：（2）计算机视觉及应用；（3）图像处理与模式识别以及视频信号处理。
3.电工电子新技术
本研究方向包括新型电力电子器件和数字化电力电子技术、电能的变换与控制、功率源、电力传动及其自动化；风力、太阳能等可再生能源发电技术与控制、电能质量控制和新型电力技术及其运行控制；工业生产自动控制系统及电气控制、新型控制理论及其应用；电网分析与优化设计等。
4. 新一代通信网络与信息融合
新一代通信网络与信息融合是基于现代通信理论与信息网络技术、信号检测与信息处理技术、多源信息融合理论与技术、计算机应用技术、控制理论与自动控制技术于一体的学科交叉型专业方向。研究内容包括：（1）新一代通信网络技术及其应用；（2）近红外、高光谱图像技术用于农产品无损检测领域；（3）射频识别技术、无线传感网络技术、以及物联网关键技术用于智慧城市、智能交通、农产品质量溯源等领域；（4）多源信息融合、数字信号滤波处理等。
宁夏大学物理与电子电气工程学院学科物理简介
学科教学（物理）是宁夏大学最早招生的教育硕士之一，2002年开始招生。2009年学位点由物理电气信息学院负责招生、培养和管理。依托物理师范本科教学特色，教学、科研资源和强大的师资力量，形成了一支结构合理、研究力量较强的硕士生培养团队。现有导师3人，全部为教授职称，主持或参加了国家级、区级及校级的科研和教改课题10多项，获得区级和校级各类奖项多次，累计已发表学术论文近百余篇，其中核心期刊10余篇，已毕业硕士研究生30多人，目前在读硕士研究生20人。学科课程（物理）硕士培养目标是德智体全面发展，教育理论基础扎实，教育科研能力较强，具有现代教育理念、开拓创新精神和实践能力，能够胜任大中学物理教学和大专院校课程与教学理论与教学与研究工作，面向基础教育教学及其管理工作需要的高层次专门人才。
学科课程（物理）硕士专业硕士培养具有良好的道德品质，遵纪守法，积极进取，勇于创新；掌握物理专业学识修养和扎实的专业基础，了解物理学科前沿和发展趋势；具有较强的物理教育实践能力，能胜任物理教育教学和管理工作，在现代教育理论指导下运用所学理论和方法，熟练使用现代教育技术，解决教育教学和管理实践中的实际问题；能理论结合实践，发挥自身优势，开展创造性的物理教育教学和教育管理工作；熟悉基础教育物理课程改革，掌握基础教育物理课程改革的新理念、新内容和新方法；能运用一种外国语阅读本专业的外文文献资料。
课程设置：教育学原理，中小学教育研究方法，课程与教学论（物理）、物理教育测量与评价，信息技术与物理课程整合，中学物理实验设计与教学，物理教学设计与案例分析，物理课程与教材分析，物理教学论专业英语，物理学基础与前沿专题，中学物理教学改革与研究。
宁夏大学物理与电子电气工程学院电子科学与技术简介
培养信息硕士点所在学院现有宁夏沙漠信息智能感知重点实验室、宁夏大学-电通泛在网络联合实验室、电子与通信专业实验室、智能仪器实验室等实验场所和各类实验仪器和设备，为研究生的科研和创新能力培养提供一定的基础性保障；宁夏大学物理与电子电气工程学院已经与宁夏电通物联网科技有限公司、中国铁塔股份有限公司宁夏分公司及宁夏隆基宁光仪表有限公司签署合作协议，建立了产学研实习实践基地；由宁夏大学、宁夏电通物联网科技有限公司和宁夏电信公司联合申报的“泛在网络与智能信息技术应用”团队于2011年12月获批自治区第三批科技创新团队。
图书资料及基础建设方面，建有中文资料室、西文资料室、学位点暨重点学科专业资料室等3个专业文献管理机构。藏有专业图书6万册，学术期刊超过200余种；通过校园网上资源，可以方便查阅中国期刊全文数据库（Cnki）、Cnki优秀博士（硕士）论文库、万方数据资源系统、Springer电子期刊全文数据库，以及专线接入的Elsevier Science、EI、Knovel等电子工具书。
近五年主持国家自然科学基金、国家科技支撑计划、自治区科技公关和自然科学基金以及其他各类研究课题24项，经费484万元，获区级以上科研奖励3人次、获授权专利8项；发表论文学术论文180余篇，其中核心论文50余篇、EI/ISTP收录21 篇；教学方面，出版教材2部，主持区级质量工程项目3项，获区级以上教学成果、教学奖励7 项，区级以上创新人才培养及参赛获奖50余人次。
学院成立了学科建设领导小组，建立了完善的规章制度，如：学科带头人课题申请制度；学术交流研讨制度；科研奖励办法；人才引进和培养制度；文献资料管理制度；大型精密仪器管理制度等，为学科发展提供了强有力的保障。
增强导师自身的学术水平与指导能力，与其他高校团队形成合作关系；提升导师队伍力量，增加新入选导师指导能力；提高研究生学术水平，增强研究生科学研究能力和解决问题能力；与企业形成产学研合作伙伴，充分利用企业学习基地，培养研究生实践能力，开辟现场教学的“第二课堂”；全面提升研究生创新能力。通过项目建设，提高电路与系统学科排名，增强学科竞争力与人才就业竞争力。
宁夏大学物理与电子电气工程学院物理学硕士专业简介
一、培养方案
1. 学科简介
凝聚态物理是物理学一级学科下研究除稀薄气体之外的凝聚物质的结构、微粒间相互作用、微观动力学以及宏观性质的一门二级学科，是当今物理学最大也是最重要的分支学科之一。2002年，宁夏大学凝聚态物理成为首批“宁夏自治区重点学科”之一，2010年建成物理学一级学科硕士点。经过数十年的积累和沉淀，凝聚态物理已经成为宁夏地区重要的物理学人才培养基地和高水平科研产出平台。
宁夏大学凝聚态物理是具有学科交叉特色，理论与实验研究并重的基础学科。本专业在紧跟国际前沿的同时，始终关注区域特点和社会经济发展需求，不断探索新的学科增长点。近年来，学科团队在复杂系统理论及应用、光电材料、材料物理、反常统计理论等前沿领域开展了富有创新的工作，数名优秀教师进入了各级各类人才梯队，形成了学缘、学历结构（具有博士学位教师80%以上）优良，梯次结构（45 岁以下青年骨干教师70%以上）合理，具有较强科研实力和学科发展优势的教学科研团队。本学科秉承自由探索精神，结合国家区域发展战略和产业发展对基础研究的需求，开展科学研究工作，为国家经济建设和社会发展做出更大的贡献。
到2016年底，本学科为社会培养毕业硕士研究生78人，主要工作在宁夏、甘肃、陕西、安徽、河南等地的高校、中学和材料生产企业，从事物理学研究与教学工作。本学科培养的研究生学风严谨、勤奋踏实，具有坚实、系统的专业知识，已经成为各自行业的中坚力量。
2. 学习年限
硕士研究生的学习年限一般为 3 年，最长不得超过5年（含休学等中断学习的时间），优秀硕士研究生提前完成课程学习和学位论文者，可申请提前答辩和提前毕业，获得硕士学位。
3. 研究方向
（1）复杂系统理论及其应用
结合还原论、整体论及呈展论的科学思想和方法致力于揭示大规模多层次互耦合单元构成的复杂系统的结构、功能以及动力学复杂性，特别关注包括人造系统、自然系统甚至社会系统的自组织与自适应、合作与对抗等因素决定的系统演化规律及其动力学机制。以自然系统、人工系统和社会系统等各类复杂系统为研究对象，以揭示这类系统行为特征和相关机制为目标，多学科交叉研究系统的复杂性及其在社会、经济系统中的应用，为相关工程设计或社会经济管理和决策提供科学依据。
（2）光电材料
在光电子学、半导体物理学、电磁学、固体物理学、激光物理学等多物理学科知识相互交叉融合的背景下，研究介质中光子与电子的行为特征及其在介质中的运动方式与控制手段；探索光的产生、控制、传输、转换过程中光子与电子相互作用机理及特性，并尝试构造基于这些特性的光电子材料与器件，从而实现新型光电子材料及光电器件的理论设计，为高效光电转化的实现和特殊光效应的应用提供理论基础和工程技术支持；以电磁学、光学、大气科学等多学科交叉为特色，深入研究复杂介质中电磁辐射传输过程及相关应用，为区域气候预测、光伏发电并网策略的制定提供理性指导。
（3）材料物理
研究结构材料和功能材料的成份设计、加工、应用以及相关理论，引入先进的实验分析表征手段，研究新型结构和功能材料的微观、宏观性质及两者的内在联系，特别关注新金属结构、新能源材料以及高分子功能材料，以满足一些现实的应用需求；基于第一性原理进行新型功能材料建模和模拟、材料的物理性质与结构设计，基于自洽平均场理论和含时金兹堡朗道理论研究嵌段高分子共聚物的自组装行为等。形成以宁夏大学金属材料实验室、先进储能材料实验室和东方有色金属集团博士后科研工作站为平台、以校企联合培养研究生为纽带、直接服务自治区新型材料产业发展战略为特色的科研与人才培养模式。
（4）反常统计物理及其应用
充实和发展现有的非广延统计热力学、非完整统计、q变形理论、广义广延熵（Rényi熵）基础上的Rényi统计、广义不确定原理下的统计等等反常统计物理方法和理论研究复杂系统；以已建立或正在逐步建立起来的将“完全开放”思想引入上述统计理论和统计物理中的格林函数方法等等新的统计物理方法的研究中，探究物理系统的性质，及将这样的统计物理方法用于研究复杂的自然系统和社会系统等各类复杂系统的发展演化规律，以及这类复杂系统所特有的幂律分布产生的机制和原因，为人们认识自然和社会、进而利用自然和社会的发展变化规律为人类造福提供理论和依据。
1. 学科简介
凝聚态物理是物理学一级学科下研究除稀薄气体之外的凝聚物质的结构、微粒间相互作用、微观动力学以及宏观性质的一门二级学科，是当今物理学最大也是最重要的分支学科之一。2002年，宁夏大学凝聚态物理成为首批“宁夏自治区重点学科”之一，2010年建成物理学一级学科硕士点。经过数十年的积累和沉淀，凝聚态物理已经成为宁夏地区重要的物理学人才培养基地和高水平科研产出平台。
宁夏大学凝聚态物理是具有学科交叉特色，理论与实验研究并重的基础学科。本专业在紧跟国际前沿的同时，始终关注区域特点和社会经济发展需求，不断探索新的学科增长点。近年来，学科团队在复杂系统理论及应用、光电材料、材料物理、反常统计理论等前沿领域开展了富有创新的工作，数名优秀教师进入了各级各类人才梯队，形成了学缘、学历结构（具有博士学位教师80%以上）优良，梯次结构（45 岁以下青年骨干教师70%以上）合理，具有较强科研实力和学科发展优势的教学科研团队。本学科秉承自由探索精神，结合国家区域发展战略和产业发展对基础研究的需求，开展科学研究工作，为国家经济建设和社会发展做出更大的贡献。
到2016年底，本学科为社会培养毕业硕士研究生78人，主要工作在宁夏、甘肃、陕西、安徽、河南等地的高校、中学和材料生产企业，从事物理学研究与教学工作。本学科培养的研究生学风严谨、勤奋踏实，具有坚实、系统的专业知识，已经成为各自行业的中坚力量。
2. 学习年限
硕士研究生的学习年限一般为 3 年，最长不得超过5年（含休学等中断学习的时间），优秀硕士研究生提前完成课程学习和学位论文者，可申请提前答辩和提前毕业，获得硕士学位。
3. 研究方向
（1）复杂系统理论及其应用
结合还原论、整体论及呈展论的科学思想和方法致力于揭示大规模多层次互耦合单元构成的复杂系统的结构、功能以及动力学复杂性，特别关注包括人造系统、自然系统甚至社会系统的自组织与自适应、合作与对抗等因素决定的系统演化规律及其动力学机制。以自然系统、人工系统和社会系统等各类复杂系统为研究对象，以揭示这类系统行为特征和相关机制为目标，多学科交叉研究系统的复杂性及其在社会、经济系统中的应用，为相关工程设计或社会经济管理和决策提供科学依据。
（2）光电材料
在光电子学、半导体物理学、电磁学、固体物理学、激光物理学等多物理学科知识相互交叉融合的背景下，研究介质中光子与电子的行为特征及其在介质中的运动方式与控制手段；探索光的产生、控制、传输、转换过程中光子与电子相互作用机理及特性，并尝试构造基于这些特性的光电子材料与器件，从而实现新型光电子材料及光电器件的理论设计，为高效光电转化的实现和特殊光效应的应用提供理论基础和工程技术支持；以电磁学、光学、大气科学等多学科交叉为特色，深入研究复杂介质中电磁辐射传输过程及相关应用，为区域气候预测、光伏发电并网策略的制定提供理性指导。
（3）材料物理
研究结构材料和功能材料的成份设计、加工、应用以及相关理论，引入先进的实验分析表征手段，研究新型结构和功能材料的微观、宏观性质及两者的内在联系，特别关注新金属结构、新能源材料以及高分子功能材料，以满足一些现实的应用需求；基于第一性原理进行新型功能材料建模和模拟、材料的物理性质与结构设计，基于自洽平均场理论和含时金兹堡朗道理论研究嵌段高分子共聚物的自组装行为等。形成以宁夏大学金属材料实验室、先进储能材料实验室和东方有色金属集团博士后科研工作站为平台、以校企联合培养研究生为纽带、直接服务自治区新型材料产业发展战略为特色的科研与人才培养模式。
（4）反常统计物理及其应用
充实和发展现有的非广延统计热力学、非完整统计、q变形理论、广义广延熵（Rényi熵）基础上的Rényi统计、广义不确定原理下的统计等等反常统计物理方法和理论研究复杂系统；以已建立或正在逐步建立起来的将“完全开放”思想引入上述统计理论和统计物理中的格林函数方法等等新的统计物理方法的研究中，探究物理系统的性质，及将这样的统计物理方法用于研究复杂的自然系统和社会系统等各类复杂系统的发展演化规律，以及这类复杂系统所特有的幂律分布产生的机制和原因，为人们认识自然和社会、进而利用自然和社会的发展变化规律为人类造福提供理论和依据。
宁夏大学物理与电子电气工程学院专业介绍
学院目前设有6个本科专业：物理学（教师教育、应用物理）、通信工程、电子信息工程、电气工程及自动化、新能源材料与器件，其中：1．物理学（教师教育）
“物理学（教师教育）”是宁夏大学特色优势专业，已形成本--硕的人才培养体系。专业立足社会需求，在物理教学与研究、凝聚态物理、理论物理、高性能结构材料、光伏材料、光子晶体材料等研发与利用方面具有较强的优势。培养具备从事高等学校物理学研究与教学、中等学校物理教学与研究、相关学科教学的知识和能力的人才。
2．物理学（应用物理）
“物理学（应用物理）”把物理学与工程技术相结合，培养掌握电子技术、计算机技术、光纤通信技术等方面的应用基础知识，基本实验方法和技术，能在物理学、邮电通信、航空航天、能源开发、计算机技术及应用、光电子技术、自动控制等相关领域从事科研、教学、技术开发与应用等工作的人才。
3．新能源材料与器件
“新能源材料与器件”专业,跨物理学、材料科学、电子科学与技术等多个学科，培养能掌握上述相关学科中同新能源材料与器件专业紧密联系的基本理论、基础知识和工程技术技能，掌握新能源设备基本构成及生产设计方法，具备开发新能源材料、研究新工艺、提高和改善材料性能的基本能力的新能源材料专门人才。毕业生可在新能源生产与设备、储能材料与器件、新能源并网与输送等领域从事科学研究与教学、设备管理与维修、工程技术管理等方面工作，成为适应市场经济发展的富有学科交叉意识和理念背景的创新型复合型人才。
4．电子信息工程 “电子信息工程” 专业以电子器件及系统应用为核心，积极跟踪新技术新理论的发展，在智能仪器与检测技术、物联网技术、图像处理技术、ASIC设计技术的理论及应用研究方面具有较强的优势，具有本科及硕士研究生培养资格，培养能够从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用、开发及管理的高等工程技术人才。
5．通信工程 “通信工程”专业在无线通信技术、移动通信技术、计算机通信技术、GPS技术的理论及应用研究方面具有较强的优势，具有本科及硕士研究生培养资格，培养适宜在通信与信息系统、电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术和管理工作的高等工程技术人才，在电信企业及相关制造行业从事科技开发及研究工作。
6．电气工程及其自动化 “电气工程及其自动化”本科专业是自治区级特色优势专业， 培养能够从事各类电气设备，检测仪表及控制系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才，毕业生能在电力系统、大型工业企业中从事工业过程控制、电气控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子计算机检测、信息处理等科技开发及研究工作。
宁夏大学物理与电子电气工程学院联系方式
宁夏大学物理与电子电气工程学院联系电话： 0951-2061004
邮箱：wdxy@nxu.edu.cn
宁夏大学物理与电子电气工程学院简介
物理与电子电气工程学院始建于1958年，前身是宁夏师范学院数理系。1959年组建物理系，1994年更名为物理与电子信息工程系。1997年与宁夏教育学院（含银川师专）物理系、宁夏工学院电气工程系合并，成立物理与电气信息工程系，2002年更名为物理电气信息学院，2016年更名为物理与电子电气工程学院。历经近六十年的发展，学院在人才培养和科学研究等方面形成了比较深厚的积淀，成为今天建设“区域特色鲜明、服务地方能力突出的西部一流大学”的重要支撑。
学院现有教职工117人，其中专任教师100人，教授29人，副教授42人；硕士生指导教师49人，博士生指导教师4人；博士50人，具有博士学位教师占专任教师的50%；现在职教师中，入选“国家百千万人才工程（第三层次）”1人，“教育部新世纪优秀人才支持计划”1人，“自治区科技创新领军人才”1人，“自治区海外引才百人计划”1人，“自治区国内引才312工程”2人，“自治区青年科技人才托举工程”3人，“自治区全职引进优秀博士”2人；自治区教学名师1人，获“宝钢优秀教师奖”4人；有1个自治区科技创新团队“泛在网络与智能信息技术应用创新团队”，3个自治区级队教学团队“实验物理教学团队”“泛在网络与智能信息技术应用教学团队”“大学物理教学团队”。
学院下设3个系：物理系、信息工程系、电气工程与自动化系；建有3个校级基础教学实验中心：基础物理实验中心、电工电子实验中心、信息工程实验中心；设有6个本科专业：物理学（教师教育）、物理学（应用物理）、通信工程、电子信息工程（卓越工程师培养计划）、电气工程与自动化、新能源材料与器件，其中通信工程、电子信息工程、电气工程与自动化、新能源材料与器件立项建设“十三五”自治区电气信息类重点专业群。
学院现有1个二级学科博士点：土水工程与计算科学；3个一级学科硕士学位点：物理学、力学、电子科学与技术；2个专业型硕士学位点：电子信息、学科教学（物理）。有1个自治区级重点实验室：宁夏沙漠信息智能感知重点实验室；1个自治区院士工作站：宁夏沙漠信息智能感知院士工作站；1个自治区级科技创新团队：泛在网络与智能信息技术应用创新团队。物理学二级学科凝聚态物理2001年批准为自治区重点学科，力学二级学科固体力学2015年批准为“十三五”自治区重点建设学科，电子科学与技术一级学科2015年批准为“十三五”自治区重点建设特色优势学科。2018年，物理学作为以化学工程与技术为牵头学科的宁夏大学“部省合建”学科群的配合学科，进行一流学科建设。
学院充分发挥理工结合、学科交叉的优势，凝练学科方向，培育创新团队，近年来主持国家自然科学基金项目近40余项，科技部国际合作项目1项，其他部委、地方厅局和企业的科研项目超过100项。
学院秉承夯实专业基础、培养创新人才的理念，建有“宁夏大学学生创新实践实训基地”“宁夏大学师生航模协会”“物理师范生职业技能实践实训工作室”等学生创新实践实训基地，培育了2个“小平科技创新团队”，培养了一大批具有创新意识和创新能力的学生，获得“中国青年科技创新奖”以及诸如“挑战杯”“中国‘互联网+’大学生创新创业大赛”“全国大学生电子设计竞赛” “全国研究生数学建模竞赛”“中国研究生电子设计竞赛”等一系列有重要影响的全国性学科竞赛奖励。2017年学院成功立项“自治区创新创业教育改革试点学院”，进一步推动 “双创”能力建设和进行体制机制创新。
学院现有教职工117人，其中专任教师100人，教授29人，副教授42人；硕士生指导教师49人，博士生指导教师4人；博士50人，具有博士学位教师占专任教师的50%；现在职教师中，入选“国家百千万人才工程（第三层次）”1人，“教育部新世纪优秀人才支持计划”1人，“自治区科技创新领军人才”1人，“自治区海外引才百人计划”1人，“自治区国内引才312工程”2人，“自治区青年科技人才托举工程”3人，“自治区全职引进优秀博士”2人；自治区教学名师1人，获“宝钢优秀教师奖”4人；有1个自治区科技创新团队“泛在网络与智能信息技术应用创新团队”，3个自治区级队教学团队“实验物理教学团队”“泛在网络与智能信息技术应用教学团队”“大学物理教学团队”。
学院下设3个系：物理系、信息工程系、电气工程与自动化系；建有3个校级基础教学实验中心：基础物理实验中心、电工电子实验中心、信息工程实验中心；设有6个本科专业：物理学（教师教育）、物理学（应用物理）、通信工程、电子信息工程（卓越工程师培养计划）、电气工程与自动化、新能源材料与器件，其中通信工程、电子信息工程、电气工程与自动化、新能源材料与器件立项建设“十三五”自治区电气信息类重点专业群。
学院现有1个二级学科博士点：土水工程与计算科学；3个一级学科硕士学位点：物理学、力学、电子科学与技术；2个专业型硕士学位点：电子信息、学科教学（物理）。有1个自治区级重点实验室：宁夏沙漠信息智能感知重点实验室；1个自治区院士工作站：宁夏沙漠信息智能感知院士工作站；1个自治区级科技创新团队：泛在网络与智能信息技术应用创新团队。物理学二级学科凝聚态物理2001年批准为自治区重点学科，力学二级学科固体力学2015年批准为“十三五”自治区重点建设学科，电子科学与技术一级学科2015年批准为“十三五”自治区重点建设特色优势学科。2018年，物理学作为以化学工程与技术为牵头学科的宁夏大学“部省合建”学科群的配合学科，进行一流学科建设。
学院充分发挥理工结合、学科交叉的优势，凝练学科方向，培育创新团队，近年来主持国家自然科学基金项目近40余项，科技部国际合作项目1项，其他部委、地方厅局和企业的科研项目超过100项。
学院秉承夯实专业基础、培养创新人才的理念，建有“宁夏大学学生创新实践实训基地”“宁夏大学师生航模协会”“物理师范生职业技能实践实训工作室”等学生创新实践实训基地，培育了2个“小平科技创新团队”，培养了一大批具有创新意识和创新能力的学生，获得“中国青年科技创新奖”以及诸如“挑战杯”“中国‘互联网+’大学生创新创业大赛”“全国大学生电子设计竞赛” “全国研究生数学建模竞赛”“中国研究生电子设计竞赛”等一系列有重要影响的全国性学科竞赛奖励。2017年学院成功立项“自治区创新创业教育改革试点学院”，进一步推动 “双创”能力建设和进行体制机制创新。
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