华东师范大学教育科学学院导师信息介绍：聂幼犁 正文

　　个人简介
　　姓名：聂幼犁
　　现任职务：教授、博士生导师
　　邮编：200062
　　地址：上海市中山北路3663号华东师范大学

　　主授课程
　　本科课程：中学历史教学法
　　硕士研究生课程：现代考试基础理论、命题理论与技术、中学历史课程与教学论、中学历史教育心理学、中学历史教学模式研究和中学历史测量与评价
　　博士研究生课程：历史教育学史、中学历史教育前沿理论与实践研究、中学历史研究性学习研究、课堂教学支持与发展性性评价研究和中学历史命题理论与技术

　　研究领域
　　教育测量与评价、历史教育目标与模式、历史教育测量与评价

　　主要著作
　　主编《历史的诠释与论证——高三历史材料简释题和小论文掇英》上海古籍出版社2005年3月版
　　主编岳麓版高中历史《政治文明历程——学生课后练习》岳麓书社、天津古籍出版社2004年8月版
　　《高三学生历史小论文与名师点评》上海古籍出版社2004年2月版
　　主编《中学历史学课堂教学中的研究性学习及案例》上海教育出版社2004年1月版
　　主编《中学历史课程与教学论》浙江教育出版社2003年9月版
　　主编《中学历史学科教学模式的理论与实践》上海教育出版社2001年1月版
　　专著《中学历史教育论》学林出版社1999年10月版
　　
　　主要论文
　　《2005年高等院校招生统一考试（上海）考试手册历史部分》复旦大学出版社2005年1月版
　　《给教师的建议从鸦片战争可否称为商业战争看中学历史学科研究性学习》《历史教学》2005年第4期
　　《从_国民大革命史教学中的困惑_看中学历史学科研究性学习》《历史教学》2005年第5期
　　《与时俱进,创造性地开展学会工作——上海市历史教学研究会》2004年工作报告《历史教学通讯》2005年第1期
　　《“历史新课程的学习测量与评价”课题小结》《历史教学通讯》2005年第1期
　　《为了每个学生，做课程的仆人——中学历史学习评价问题》《历史教学通讯》2005年第1期
　　《研究能力的过程性测量——一个研究过程的测量与分析案例》《历史教学通讯》2005年第1期
　　《中学历史学科大规模考试大型开放式试题采用专家团体整体评分方法的实验报告》《历史教学通讯》2005年第1期
　　《与时俱进，做好课程改革的仆人——2003年上海高考历史阅卷改革报告》《历史教学通讯》2005年第1期
　　《这是新的历史教材观吗与马执斌先生商榷》《历史教学》2005年第7期
　　《“红彩陶猪”的出笼》《历史学习》2005年第9期
　　《“端午节问题”的立意》《历史学习》2005年第10期
　　《高考必须从实际出发_完善和推进课程改革一标多本下高考改革的思考》《历史教学》2005年第10期
　　《以真的是李鸿章卖的国吗为例看中学历史学科的研究性学习》《历史教学》2004年第1期
　　《2004年高等院校招生统一考试（上海）考试手册历史部分》上海教育出版社2003年11月版
　　《以应该感谢鸦片战争吗为例看中学历史学科研究性学习》《历史教学》2004年第3期
　　《以太平天国与中国的近代化为例看中学历史学科研究性学习》《历史教学》2004年第4期
　　《2004年全国普通高等院校招生统一考试（上海）历史试卷与评分标准》上海市教育考试院6月9日发布
　　《2004年全国普通高等院校招生统一考试（上海）历史试卷与评分标准》上海古籍出版社2004年版
　　《从如果中国的好东西不传到欧洲去中国不就比欧洲先进了吗_看中学历史学科研究性学》《历史教学》2004年第7期
　　《从火烧曹宅对不对看中学历史学科研究性学习》《历史教学》2004年第9期
　　《从我的最高目标是拯救联邦看中学历史学科研究性学习》《历史教学》2004年第10期
　　《从唐朝社会生活剪影看中学历史学科的研究性学习》《历史教学》2004年第11期
　　《建设务实有效的21世纪的中学历史课程_著名教学研究专家聂幼犁先生访谈录.pdf》《历史教学》2003年第1期
　　《记忆、理解、运用与个性发展——2003年高考（上海）历史命题改革》《历史教学问题》2003年第1期
　　《中学历史课程研究性学习理论与目标纲要讨论稿》《历史教学》2003年第4期
　　《中学历史课程研究性学习理论与目标纲要讨论稿_续》《历史教学》2003年第5期
　　《中学历史课程研究性学习理论与目标纲要续讨论稿》《历史教学》2003年第6期
　　《向科研要质量以实践促改革》《历史教学通讯》2003年第1期
　　《2003年全国普通高等院校招生统一考试（上海）历史试卷与评分标准》上海教育考试院6月9日发布并出版
　　《假如在事实上不想被时代和学生抛弃_我国中学历史课程改革再议》《历史教学》2003年第9期
　　<采用专家团体整体印象评分的实验报告>《中国考试》2003年第10期
　　《中学历史教学评价的理论与实践上篇中学历史学科教学评价标准与理念的发展》《中学历史教学参考》2003年第9期
　　《中学历史教学评价的理论与实践二上篇中学历史学科教学评价标准与理念的发展续》2003年第10期
　　《坚持学以致用，稳步推进改革——2003年高考（上海）历史学科试题特点》《历史教学问题》2003年第5期
　　《与时俱进_做好课程改革的仆人2003年高考_上海_历史卷阅卷改革报告》《全球教育展望》2003年第12期
　　《以嘉善田歌为例看中学历史研究性学习》《历史教学》2003年第12期
　　《以辛亥革命是成功还是失败为例看中学历史研究性学习》《历史教学》2003年第12期
　　《中学历史学科大规模考试网上阅卷的实践探索》《历史教学问题》2003年第6期
　　《中学历史教学评价的理论与实践三中篇创造教评一体共同改进与开发课程的教学评价》2003年第11期
　　《中学历史教学评价的理论与实践四）—下篇创造教评一体，共同改进与开发课程的教学评价》《中学历史教学参考》2003年第12期
　　《用实事求是的思想方法理解和实践素质教育》《教育发展研究》1999年第6期
　　《十一届三中全会以来上海市学前师资培养改革与发展》北师大出版社2001年12月版《幼儿师资队伍建设》
　　《1998—2002年全国普通高等学校招生统一考试上海历史试卷》上海教育考试院发布并出版

　　科研项目
　　教育部“九五”项目：《中学历史学科命题理论与技术》
　　教育部“九五”项目：《中学管理中的人文建设》
　　上海市教育考试院项目：《大规模考试网上阅卷试验》
　　上海市教委教研室项目：《中学历史研究性学习》
　　华东师大教科院与苏州木渎中学合作项目：《基础教育中的精英教育——历史学科》
　　华东师大课程系与湖南凤凰中学合作项目：《民办中学教师的专业化发展》

　　社会团体兼职
　　1.中国教育学会历史教学研究会常务理事和学术委员会副主任
　　2.上海市教育学会历史教学研究会理事长
　　3.上海市教育委员会中学历史学科课程标准与教材审查委员
　　4.上海市教育考试院咨询专家
　　5.上海市华东师大第三附中、华东师大附属东昌中学、附属松江中学、七宝中学、嘉定区第二中学等教改顾问 以上老师的信息来源于学校网站，如有更新或错误，请联系我们进行更新或删除，联系方式

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