清华大学高等研究院官网
更新时间：2022-01-25 09:34:06 编辑：考研派小莉 推荐访问：
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清华大学高等研究院官网：
清华大学清华大学高等研究院
清华大学高等研究院简介：
清华大学高等研究院简介：
“清华大学高等研究院” 是清华大学新设立的基础科学研究实体。它的宗旨是：面向世界、面向廿一世纪，加强清华大学的基础科学研究；培养有创新能力的科学人才；开展国际学术交流与合作；逐步形成本校基础科学研究优势，推动学校理科建设，为建设世界一流大学作出贡献。
高等研究院聘请杨振宁教授为名誉院长，顾秉林教授为院长，海内外著名科学家担任顾问或学术委员会委员。并聘请一批海内外知名学者任研究员、客座研究员。
高等研究院以“创新、交叉、综合”为研究活动的主导思想，倡导开拓性与科学首创精神。在数学、物理、化学和生命科学等学科以及相关领域中，选择对未来科技发展可能产生重要影响的并对探索自然规律有深远意义的问题为研究内容。当前侧重于理论性课题。近期的主要研究领域包 括：统计物理、凝聚态理论、数学物理、基础数学、理论生物学、理论计算机科学等。高等研究院积极推动基础科学同其它相关学科的交叉、渗透与合作，促进清华大学学术水平的提高。今后， 随着高等研究院的发展和条件的改善，研究领域将逐步拓宽。
遵循“精干、择优、流动”的原则，高等研究院积极招聘国内外的科学英才，保证人员结构合理和高活力、高效率。高等研究院将为研究人员提供优良的工作条件、宽松的学术环境和较好的生活待遇。
清华大学众多的拔尖学生和研究生为培养造就杰出科学人才提供了丰厚的沃土。高等研究院将充分地利用和发挥这一优势，同时向校外一切优秀学生和青年科学工作者敞开大门，每年将在国内外招聘博士后研究人员和招收博士研究生。
高等研究院积极与海内外的相关学术机构开展学术交流合作，邀请海内外杰出科学家访问、讲学，并努力创造条件，鼓励和资助高等研究院的研究人员出国访问和参加国际学术会议。
新技术革命向科学界提出了一系列挑战性的新课题，也为廿一世纪的基础科学研究提供了新的机遇。面对挑战和机遇，清华大学高等研究院将努力加快建设步伐，逐步发展成为具有国际水平的、在国内外有重要影响的基础研究基地，最终目标是成为世界性的学术研究中心。
清华大学高等研究院发展历程：
1996年6月14日至16日：清华大学王大中校长、梁尤能副校长与杨振宁教授讨论成立高等研究中心的问题，并聘请杨振宁教授担任高等研究中心名誉主任。
1997年3月14日：聂华桐教授应聘担任高等研究中心主任。
1997年6月2日和3日：“清华大学高等研究中心成立大会暨21世纪基础科学的展望研讨会”在清华大学举行。李岚清副总理应邀参加成立大会并发表讲话。
1997年6月2日：江泽民主席在人民大会堂会见参加大会的中、外科学家。
1998年3月13日：“清华大学高等研究中心基金会有限公司”在香港注册。
1999年10月2日：“清华大学高等研究中心落成典礼”及清华大学高等研究中心基金会赞助人芳名牌揭幕仪式在清华大学新理科大楼举行。
2009年4月，高等研究中心更名为“高等研究院”。
2012年2月，顾秉林教授担任高等研究院院长。
清华大学2022教育学考研招生人数复试分数线参考书院校分析
| 清华大学教育学专硕无招生，学硕招生情况如下： | ||||||||||||||||||||||||
| 院校系 | 专业名称及代码 | 学习方式 | 类别 | 专业：22考研拟招生人数 | 21考研复试线 | 初试考试科目 | ||||||||||||||||||
| (103)教育研究院 | (040100)教育学 |
(01)教育学原理 (02)高等教育学 (03)教育经济与管理 (04)教育技术学 (05)工程教育 |
全日制 | 学硕 | 12 | 自划线：50,50,180,340 |
①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③670 教育学基础综合 |
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《教育学基础综合》是清华大学教育研究院2022年教育学硕士招生考试科目之一。该科目重在比较全面地考查考生对教育学及其相关学科基本理论及前沿问题的理解与应用能力。 具体说明如下： 1.答题方式为闭卷、笔试。 2.试卷满分为300分，考试时间为180分钟。 3.考试内容包括四个部分：教育学原理、教育心理学、教育管理学、概率论与数理统计。 4.参考书目
符合我校申请或报考条件的考生，达到清华大学研究生院及招生院系规定的入围复试基本要求，经复试及综合考察其平时学习成绩和思想政治表现、业务素质以及身体健康状况，在我校招生计划内择优录取，宁缺毋滥。拟录取硕士生经资格复审确认合格后发给录取通知书。资格复审包括学历学业复审及思想政治素质与品德复审。 |
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清华大学王牌专业：0401教育学专业排名
学科评估是教育部学位与研究生教育发展中心（简称学位中心）按照国务院学位委员会和教育部颁布的《学位授予与人才培养学科目录》（简称学科目录）对全国具有博士或硕士学位授予权的一级学科开展整体水平评估。学科评估是学位中心以第三方方式开展的非行政性、服务性评估项目。
第四轮学科评估，按照“自愿申请、免费参评”原则，采用“客观评价与主观评价相结合”的方式进行。评估体系在前三轮的基础上进行诸多创新；评估数据以“公共数据和单位填报相结合”的方式获取；评估结果按“分档”方式呈现，具体方法是按“学科整体水平得分”的位次百分位，将前70%的学科分9档公布：
| 评估等级 | 专业排名名次 | 评估等级 | 专业排名名次 |
|---|---|---|---|
| A+ | 前2%（或前2名） | B- | 30%～40% |
| A | 2%～5% | C+ | 40%～50% |
| A- | 5%～10% | C | 50%～60% |
| B+ | 10%～20% | C- | 60%～70% |
| B | 20%～30% |
第五轮学科评估于2021年启动，预计2022年出评估结果。考研派第一时间为大家发布最新版学科评估结果，请查阅本分类的最新资讯。清华大学0401教育学专业这次在全国的排名中名列B+以上，算是很优秀的专业，清华大学0401教育学属于清华大学的王牌专业之一，所以有志报考清华大学0401教育学专业研究生的同学，需要更加努力地复习备考，考研派在此祝各位顺利考取清华大学0401教育学专业。
本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共31所，本次参评30所；部分具有“硕士授权”的高校也参加了评估；参评高校共计101所。 （注：评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列）| A+ |
10027 北京师范大学
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10269 华东师范大学
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| A |
10200 东北师范大学
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10319 南京师范大学
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10511 华中师范大学
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| A- |
10001 北京大学
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10028 首都师范大学
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10335 浙江大学
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10574 华南师范大学
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10635 西南大学
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| B+ |
10003 清华大学
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10270 上海师范大学
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10345 浙江师范大学
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10384 厦门大学
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10445 山东师范大学
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10475 河南大学
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10487 华中科技大学
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10542 湖南师范大学
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10718 陕西师范大学
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10736 西北师范大学
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| B |
10007 北京理工大学
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10056 天津大学
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10065 天津师范大学
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10165 辽宁师范大学
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10166 沈阳师范大学
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10231 哈尔滨师范大学
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10320 江苏师范大学
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10414 江西师范大学
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10602 广西师范大学
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10636 四川师范大学
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| B- |
10075 河北大学
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10285 苏州大学
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10346 杭州师范大学
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10370 安徽师范大学
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10394 福建师范大学
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10446 曲阜师范大学
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10476 河南师范大学
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10637 重庆师范大学
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10681 云南师范大学
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10762 新疆师范大学
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| C+ |
10052 中央民族大学
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10094 河北师范大学
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10108 山西大学
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10118 山西师范大学
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10135 内蒙古师范大学
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10247 同济大学
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10295 江南大学
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10351 温州大学
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11078 广州大学
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11646 宁波大学
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| C |
10005 北京工业大学
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10167 渤海大学
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10203 吉林师范大学
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10337 浙江工业大学
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10418 赣南师范大学
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10512 湖北大学
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10524 中南民族大学
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10663 贵州师范大学
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10673 云南大学
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11117 扬州大学
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| C- |
10066 天津职业技术师范大学
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10205 长春师范大学
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10299 江苏大学
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10373 淮北师范大学
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10451 鲁东大学
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10513 湖北师范大学
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10590 深圳大学
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10603 广西师范学院
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10759 石河子大学
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11658 海南师范大学
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清华大学教育学040100考研科目及参考书目
教育学 [040100] 学术学位
专业信息
- 所属院校：清华大学
- 招生年份：2021年
- 招生类别：全日制研究生
- 所属学院：教育研究院
- 所属门类代码、名称：[04]教育学
- 所属一级学科代码、名称：[01]教育学
专业招生详情
| 研究方向： | 01(全日制) 教育学原理 02(全日制) 高等教育学 03(全日制) 教育经济与管理 04(全日制) 教育技术学 05(全日制) 工程教育 |
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| 招生人数： | ||
| 考试科目： | ①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③670 教育学基础综合 |
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| 备 注： | ||
清华大学教育学040100考研科目及参考书目
教育学 [040100] 学术学位
专业信息
- 所属院校：清华大学
- 招生年份：2020年
- 招生类别：全日制研究生
- 所属学院：教育研究院
- 所属门类代码、名称：[04]教育学
- 所属一级学科代码、名称：[01]教育学
专业招生详情
| 研究方向： | 01(全日制)教育学原理 02(全日制)高等教育学 03(全日制)教育经济与管理 04(全日制)教育技术学 05(全日制)工程教育 |
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| 招生人数： | 10 | |
| 考试科目： | ①101思想政治理论 ②201英语一 ③670教育学基础综合 |
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| 备 注： | 复试时专业综合考试内容：教育改革与实践综合。 |
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