清华大学建筑学院官网
更新时间：2022-01-20 18:02:30 编辑：考研派小莉 推荐访问：
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关于《清华大学考研》我们搜集了部分清华大学考研真题和复试资源，免费赠送；并提供有偿的清华大学初试/复试/调剂辅导（收费合理，内部资源，效果有保障），如果需要领资源或了解研究生辅导的，请加网页上的学姐微信。清华大学官网来自清华大学研究生院网站，及历年考研分数线数据的汇总（学校网站一般不稳定，或存留的分数线年限较少）。以下即是清华大学历年考研分数线，希望对清华大学考研报考有用。
清华大学建筑学院官网：
清华大学建筑学院
清华大学建筑学院简介：
清华大学建筑学院简介：
清华大学是中国著名高等学府，是中国高层次人才培养和科学技术研究的重要基地。清华大学的前身是清华学堂，成立于1911年。截至2017年，清华大学设有20个学院、58个系，已成为一所具有理学、工学、文学、艺术学、历史学、哲学、经济学、管理学、法学、教育学和医学等学科门类的综合性、研究型、开放式大学。截至2017年8月31号，清华大学在学学生总数为47762人，其中本科生15619人、硕士生19062人、博士生13081人。
清华大学建筑学院的前身是清华大学建筑系，由著名建筑学家梁思成先生创办于1946年10月；1988年成立建筑学院，设建筑系和城市规划系；2001年4月，原暖通空调专业从热能系并入建筑学院，组建建筑技术科学系；2003年成立景观学系。目前，建筑学院设有4个系，即建筑系、城市规划系、景观学系和建筑技术科学系。截至2017年底，建筑学院在学学生总数为1332人，其中本科生696人、硕士生333人、博士生303人；共有在读留学生93名，其中本科生33名，硕士研究生42名，博士研究生18名；在职教职工总数为130人，其中教授47人、副教授60人；另有兼职教授2人，双聘教授2人，名誉教授1人，杰出访问教授2人，博士后38人。
清华大学建筑学院联系方式：
电话：010-62783496
邮箱：jzxy@tsinghua.edu.cn
地址：北京市海淀区清华大学建筑学院 10084
清华大学建筑学院发展历程：
自1946年创建以来，清华大学建筑学院的学科发展可大致划分为三个阶段。前三十年以建筑学院的创办者梁思成先生提倡的建筑“体形环境论”为基础，构建建筑学科核心体系；后三十年以中国科学院和中国工程院两院院士吴良镛先生提出的“广义建筑学”和 “人居环境科学”为指导，学科领域不断拓展；最近十年立足“一个基础、两点关注、三项结合”的办学思想，积极引领学科发展，努力实现“立足中国特色、培养建筑帅才、跻身世界一流”的发展目标。
1946
自1946年创建以来，清华大学建筑学院的学科发展可大致划分为三个阶段。前三十年以建筑学院的创办者梁思成先生提倡的建筑“体形环境论”为基础，构建建筑学科核心体系；后三十年以中国科学院和中国工程院两院院士吴良镛先生提出的“广义建筑学”和 “人居环境科学”为指导，学科领域不断拓展；最近十年立足“一个基础、两点关注、三项结合”的办学思想，积极引领学科发展，努力实现“立足中国特色、培养建筑帅才、跻身世界一流”的发展目标。
1946年国际同步高起点。1946年夏，时任清华大学校长梅贻琦先生接受梁思成先生的建议，在清华大学建立建筑系，聘请梁思成为系主任，吴良镛为助教，学制四年。办系之初，梁思成先生即明确提出“体形环境”的思想，并据此把课程分为五个类别，即：文化及社会背景、科学及工程、表现技术、设计课程、综合研究，其国际视野为清华大学建筑学科的国际同步高起点奠定了基础。
1950'
1950年代联系实践搞创作。1950年代，清华大学建筑系的建筑教学与中国建设实践紧密结合，于1952年开始实行六年制学制。那个时期，梁思成先生主持了中华人民共和国国徽和人民英雄纪念碑设计，清华大学建筑系师生组成工作小组参加了国家大剧院等国庆十大工程的方案设计，并培养出一大批熟悉大型工程的建筑大师和专业人才。1958年，清华大学增设土木建筑综合设计院，为建筑系师生提供了教学联系实践的平台，开创了中国建筑院校设立建筑与规划设计研究院作为教学实践基地的先河，“理论结合实践”、“教学结合工程设计”成为清华大学乃至中国建筑教育的一大特色。
1980'
1980年代人才培养立体化。1978年，清华大学恢复建筑学专业招生，其中本科生学制五年，研究生学制三年。1981年，清华大学开始招收建筑学专业博士研究生。1988年，清华大学在原建筑系基础上成立建筑学院，下设建筑系和城市规划系以及若干专业研究所;在当年进行的第一轮全国重点学科评选中，清华大学建筑学院建筑设计及其理论、城市规划与设计学科均被评为全国重点学科。这个时期，清华大学建筑学院积极探索立体化、宽口径的人才培养模式，在本科阶段设立建筑学一个专业，毕业设计设立建筑设计及其理论、城市规划与设计、建筑历史与理论、建筑技术科学四个方向的专门化;研究生阶段则按上述四个专业招生，以培养相应专业的专门化人才。
1990'
1990年代专业学位促发展。1992年中国开始实行建筑教育评估制度，清华大学建筑学专业本科教育于当年以优秀级首批通过评估。1993年经国务院学位委员会批准，清华大学建筑学院开始授予建筑学学士学位。1995年，清华大学建筑学院建筑设计及其理论专业硕士教育以优秀级首批通过评估，开始授予建筑学硕士学位。1998年，清华大学建筑学院城市规划与设计专业硕士教育以优秀级首批通过评估，开始授予城市规划硕士学位。
2000'
21世纪人居环境新方向。1999年，国际建协第20届大会通过《北京宪章》，集中体现了吴良镛先生的“人居环境科学”理论。人居环境科学注重“建筑－规划－景观－技术”四位一体的知识结构，强调人文、管理、艺术、环境、工程等相关学科的融贯与交叉，成为清华大学建筑学科新的发展方向。2000年，建筑环境与设备工程专业并入建筑学院，成立了建筑技术科学系，在国内首倡绿色建筑研究与教学。
2003
2003年，清华大学建筑学院增设建筑景观学系，形成“一院、四系、多所”的多元化架构，体现了人居环境科学的基本理念。在2001年进行的第二轮全国重点学科评选中，清华大学建筑学院建筑设计及其理论、城市规划与设计学科再次被评为全国重点学科；在2007年进行的第三轮全国重点学科评选中，清华大学建筑学院建筑学一级学科及其下设所有二级学科均被评为全国重点学科。2003年和2008年，全国学位与研究生教育发展中心先后两次组织进行学科评估，清华大学建筑学院均获建筑学一级学科评估全国排名第一。
2013
2010年，清华大学建筑学院参加了由清华大学组织进行的学科发展国际评估，其建筑学科发展被国际评估专家认为达到“世界高水平”；据此，清华大学建筑学院明确提出了“立足中国特色、培养建筑帅才、跻身世界一流”的新时期发展目标。2011年教育部学科目录调整，原建筑学一级学科调整为建筑学、城乡规划学、风景园林学三个一级学科；在2017年进行的第四轮全国学科评估中，清华大学建筑学、城乡规划学、风景园林学均获得A+ 的最优评级。在2015和2016年的QS世界大学学科排名中，清华大学建筑学院连续两年保持全球排名第八，跻身世界一流。
清华大学2022教育学考研招生人数复试分数线参考书院校分析
| 清华大学教育学专硕无招生，学硕招生情况如下： | ||||||||||||||||||||||||
| 院校系 | 专业名称及代码 | 学习方式 | 类别 | 专业：22考研拟招生人数 | 21考研复试线 | 初试考试科目 | ||||||||||||||||||
| (103)教育研究院 | (040100)教育学 |
(01)教育学原理 (02)高等教育学 (03)教育经济与管理 (04)教育技术学 (05)工程教育 |
全日制 | 学硕 | 12 | 自划线：50,50,180,340 |
①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③670 教育学基础综合 |
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《教育学基础综合》是清华大学教育研究院2022年教育学硕士招生考试科目之一。该科目重在比较全面地考查考生对教育学及其相关学科基本理论及前沿问题的理解与应用能力。 具体说明如下： 1.答题方式为闭卷、笔试。 2.试卷满分为300分，考试时间为180分钟。 3.考试内容包括四个部分：教育学原理、教育心理学、教育管理学、概率论与数理统计。 4.参考书目
符合我校申请或报考条件的考生，达到清华大学研究生院及招生院系规定的入围复试基本要求，经复试及综合考察其平时学习成绩和思想政治表现、业务素质以及身体健康状况，在我校招生计划内择优录取，宁缺毋滥。拟录取硕士生经资格复审确认合格后发给录取通知书。资格复审包括学历学业复审及思想政治素质与品德复审。 |
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清华大学王牌专业：0401教育学专业排名
学科评估是教育部学位与研究生教育发展中心（简称学位中心）按照国务院学位委员会和教育部颁布的《学位授予与人才培养学科目录》（简称学科目录）对全国具有博士或硕士学位授予权的一级学科开展整体水平评估。学科评估是学位中心以第三方方式开展的非行政性、服务性评估项目。
第四轮学科评估，按照“自愿申请、免费参评”原则，采用“客观评价与主观评价相结合”的方式进行。评估体系在前三轮的基础上进行诸多创新；评估数据以“公共数据和单位填报相结合”的方式获取；评估结果按“分档”方式呈现，具体方法是按“学科整体水平得分”的位次百分位，将前70%的学科分9档公布：
| 评估等级 | 专业排名名次 | 评估等级 | 专业排名名次 |
|---|---|---|---|
| A+ | 前2%（或前2名） | B- | 30%～40% |
| A | 2%～5% | C+ | 40%～50% |
| A- | 5%～10% | C | 50%～60% |
| B+ | 10%～20% | C- | 60%～70% |
| B | 20%～30% |
第五轮学科评估于2021年启动，预计2022年出评估结果。考研派第一时间为大家发布最新版学科评估结果，请查阅本分类的最新资讯。清华大学0401教育学专业这次在全国的排名中名列B+以上，算是很优秀的专业，清华大学0401教育学属于清华大学的王牌专业之一，所以有志报考清华大学0401教育学专业研究生的同学，需要更加努力地复习备考，考研派在此祝各位顺利考取清华大学0401教育学专业。
本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共31所，本次参评30所；部分具有“硕士授权”的高校也参加了评估；参评高校共计101所。 （注：评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列）| A+ |
10027 北京师范大学
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10269 华东师范大学
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| A |
10200 东北师范大学
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10319 南京师范大学
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10511 华中师范大学
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| A- |
10001 北京大学
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10028 首都师范大学
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10335 浙江大学
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10574 华南师范大学
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10635 西南大学
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| B+ |
10003 清华大学
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10270 上海师范大学
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10345 浙江师范大学
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10384 厦门大学
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10445 山东师范大学
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10475 河南大学
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10487 华中科技大学
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10542 湖南师范大学
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10718 陕西师范大学
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10736 西北师范大学
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| B |
10007 北京理工大学
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10056 天津大学
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10065 天津师范大学
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10165 辽宁师范大学
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10166 沈阳师范大学
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10231 哈尔滨师范大学
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10320 江苏师范大学
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10414 江西师范大学
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10602 广西师范大学
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10636 四川师范大学
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| B- |
10075 河北大学
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10285 苏州大学
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10346 杭州师范大学
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10370 安徽师范大学
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10394 福建师范大学
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10446 曲阜师范大学
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10476 河南师范大学
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10637 重庆师范大学
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10681 云南师范大学
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10762 新疆师范大学
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| C+ |
10052 中央民族大学
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10094 河北师范大学
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10108 山西大学
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10118 山西师范大学
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10135 内蒙古师范大学
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10247 同济大学
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10295 江南大学
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10351 温州大学
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11078 广州大学
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11646 宁波大学
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| C |
10005 北京工业大学
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10167 渤海大学
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10203 吉林师范大学
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10337 浙江工业大学
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10418 赣南师范大学
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10512 湖北大学
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10524 中南民族大学
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10663 贵州师范大学
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10673 云南大学
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11117 扬州大学
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| C- |
10066 天津职业技术师范大学
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10205 长春师范大学
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10299 江苏大学
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10373 淮北师范大学
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10451 鲁东大学
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10513 湖北师范大学
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10590 深圳大学
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10603 广西师范学院
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10759 石河子大学
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11658 海南师范大学
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清华大学教育学040100考研科目及参考书目
教育学 [040100] 学术学位
专业信息
- 所属院校：清华大学
- 招生年份：2021年
- 招生类别：全日制研究生
- 所属学院：教育研究院
- 所属门类代码、名称：[04]教育学
- 所属一级学科代码、名称：[01]教育学
专业招生详情
| 研究方向： | 01(全日制) 教育学原理 02(全日制) 高等教育学 03(全日制) 教育经济与管理 04(全日制) 教育技术学 05(全日制) 工程教育 |
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| 招生人数： | ||
| 考试科目： | ①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③670 教育学基础综合 |
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| 备 注： | ||
清华大学教育学040100考研科目及参考书目
教育学 [040100] 学术学位
专业信息
- 所属院校：清华大学
- 招生年份：2020年
- 招生类别：全日制研究生
- 所属学院：教育研究院
- 所属门类代码、名称：[04]教育学
- 所属一级学科代码、名称：[01]教育学
专业招生详情
| 研究方向： | 01(全日制)教育学原理 02(全日制)高等教育学 03(全日制)教育经济与管理 04(全日制)教育技术学 05(全日制)工程教育 |
|
| 招生人数： | 10 | |
| 考试科目： | ①101思想政治理论 ②201英语一 ③670教育学基础综合 |
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| 备 注： | 复试时专业综合考试内容：教育改革与实践综合。 |
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