“全国大学生统计建模大赛”是一项旨在提高大学生统计分析能力、数据挖掘能力以及解决实际问题能力的比赛。这项比赛鼓励学生运用统计学理论和方法,对现实世界中的数据进行分析和建模,以得出有意义的结论和建议。
2020年全国大学生统计建模大赛的具体信息,包括比赛流程、获奖名单、优秀作品展示等,可能会在以下几个渠道公布:
官方网站:比赛的官方网站是获取信息的主要渠道,通常会发布比赛通知、规则、报名方式以及获奖名单等。
教育部门:如果比赛由教育部门主办或协办,可以访问相关教育部门的官方网站,查看是否有关于该竞赛的通知。
主办单位:比赛的主办单位可能会在其官方网站上发布比赛的相关信息和更新。
合作高校:与比赛合作的高校可能会在其官方网站上发布比赛信息,尤其是那些有学生参与或获奖的高校。
新闻报道:媒体可能会报道比赛的相关信息,尤其是对于获奖者和优秀作品的介绍。
社交媒体:比赛的官方社交媒体账号可能会发布最新的比赛动态和获奖名单。
学术期刊和出版物:一些获奖作品可能会被发表在学术期刊或出版物中,你可以在学术数据库中搜索。
2020年全国大学生统计建模大赛是一个重要的统计学学科竞赛,以下是对该大赛的详细介绍:
一、大赛背景与目的
全国大学生统计建模大赛旨在大学生中倡导学习统计、应用统计的良好氛围,促进关注经济社会热点难点问题,适应大数据时代高校及统计部门对统计人才的培养要求。大赛通过提供实际问题的统计建模任务,让大学生们运用所学的统计理论和方法解决实际问题,培养他们的创新思维和实践能力。
二、大赛组织机构
2020年全国大学生统计建模大赛由中国统计教育学会主办,并得到了国家统计局等相关部门的支持和指导。大赛的筹备和组织工作由主办单位负责,包括制定赛制、发布通知、组织评审等。
三、参赛对象与要求
参赛对象:全国各大高校的本科生和研究生。
参赛要求:参赛者需要围绕大赛的主题,结合所学的统计理论和方法,对实际问题进行建模分析。参赛作品需要提交详细的建模过程、结果分析和结论等。
四、大赛主题与题目
2020年全国大学生统计建模大赛的主题为“重大突发事件对经济社会影响的统计测度”。这一主题旨在引导参赛者关注经济社会中的热点问题,运用统计方法分析突发事件对经济社会的影响。
五、大赛流程
报名阶段:参赛者需要在规定的时间内进行报名,填写相关信息并提交报名材料。
选题与建模阶段:参赛者需要围绕大赛主题选择实际问题进行建模分析,并提交建模作品。
评审阶段:大赛组委会将组织专家对参赛作品进行评审,评选出获奖作品。
颁奖典礼:大赛将举行颁奖典礼,对获奖作品和优秀组织进行表彰。
六、获奖情况
在2020年全国大学生统计建模大赛中,涌现出了许多优秀的参赛作品和团队。例如,国家统计局山东调查总队的参赛团队获得了二等奖,他们的参赛论文《重大突发公共卫生事件对居民消费行为的影响测度——基于分层线性模型(HLM)的实证分析》基于山东省住户收支与生活状况调查取得的记账数据,通过测度2020年上半年居民人均消费支出受疫情影响程度和不同特征、不同地区分组下个体家庭消费行为受疫情影响的差异,为政府部门促消费扩内需、保障居民消费健康发展以及构建重大突发公共卫生事件预警体系提供了参考依据。
此外,在研究生组中,也评选出了一等奖20支、二等奖40支、三等奖80支以及优秀奖131支。这些获奖作品展示了大学生们在统计建模领域的创新思维和实践能力。
七、大赛意义与影响
2020年全国大学生统计建模大赛对于推动统计学学科的发展和创新具有重要的意义。它不仅为大学生提供了一个展示自己才华的平台,还促进了不同高校之间的学术交流和合作。同时,大赛也为政府部门和企业提供了宝贵的智力支持和人才储备。通过参与大赛,大学生们可以更加深入地了解统计学的应用价值和实际意义,提高自己的专业素养和实践能力。
综上所述,2020年全国大学生统计建模大赛是一个重要的统计学学科竞赛,它促进了统计学学科的发展和创新,为大学生提供了一个展示自己才华的平台,并推动了不同高校之间的学术交流和合作。
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