汉语言文学专业特色及优势
一、特色
1.专业定位和服务面向特色
本专业培养德、智、体、美全面发展，适应21世纪社会经济发展和社会主义现代化建设需要，有较扎实的汉语文学基础、较广博的人文科学知识、较强的读写说专业技能，熟悉新媒体写作和信息处理特点，能在新媒体、传统媒体、党政机关、企事业单位、社会组织和团体从事创意写作、信息处理、新闻宣传、编辑出版、语言文化教育、办公室管理、文学创作等工作的复合型应用人才。
2.专业培养目标和质量标准特色
本专业培养的人才应具备的知识、能力和素质集中体现为：品格中正，知识较广博，学养较深厚，敏于领悟，善于分析，熟悉社交礼仪，擅长语言交际，有扎实的写作基本功，特别是能胜任各种常用事务文体的写作、主要文学文体的创作及新媒体创意写作。具体特色而言，强化了新媒体的应用能力：掌握新媒体的基本理论知识和创意写作技巧，适应网络时代文学写作的新变化，能进行网络小说创作、影视剧本改编及各类常见应用软文的创作；掌握常用的新媒体编辑软件处理方法，为从事新媒体的文字编辑和网页设计奠定基础。
二、优势
1.符合时代发展变化的社会新需求
中文专业是传统专业中底蕴最丰赡的一个学科，也是现代大学体系中最稳定的专业之一，有着其学科自身的特点及魅力。同时，随着时代发展和新媒体的普及，社会对中文人才的需求呈现多样化的形态，尤其是对具有较强实践应用能力的人才需求迫切：
互联网已经改变了传统媒介的生存格局和生存形态，传统媒体逐渐向网络版、手机版新媒体方向转型，新闻节目、影视作品、文学创作的编排和制作已经完全进入了网络时代。网络逐渐成为采集、传播和消费信息的主要渠道，同时用现代传播技术推动的新媒体和创意写作已经成为信息时代的发展方向和传播理念，新媒体和创意写作人才成为媒介机构的时代新宠。新媒体和创意写作的创新培养模式已是大势所趋。我院汉语言文学即重在凝练新媒体和创意写作专业方向特色，强化人才的创新性、综合性、技术性、实践性、可塑性，目标在于培养具有高水平写作能力和创意才华的应用型新媒体人才。
2.师资条件与前期积累优势
目前本专业拥有18位专业教师。师资的职称、学历结构优势明显。其中教授5人，副教授8人，讲师5人。全部具有硕士以上学位，其中已获得博士学位者10人。师资的主要研究方向涵盖了中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、现代汉语、古代汉语、写作等汉语言文学专业建设的主要核心领域；同时，部分教师的研究、教学、创作方向又涉及了文学创作、新媒体创作、传播学等领域。尤其是本专业已有教师成为起点中文网的签约作者，同时，带领学生进行网络小说等创意写作的实践，目前已在起点中文网等知名文学网站连载，且获得较高的点击率及网站、读者等多方好评。由学生参与的微电影拍摄和制作、图书出版等已有多部。这些都为本专业适应新媒体时代社会对新媒体与创意写作方向人才需求，提供了师资条件和前期积累。
本专业师资学术力量较强，2010年以来，斩获国家社科基金3项，教育部项目4项，省级项目10余项，出版专著10余部。为学生考研、留学提供了较高质量的指导和推荐，报考学校的层次和考中率大大提高，除多名学生凭借较好的综合成绩和突出的专业成绩考取北京、上海、广州等重点地区重点大学外，还有多名学生成功申请到如英国利物浦大学、曼彻斯特大学、香港城市大学等域外名校留学攻读硕士学位的机会。