浙大外国语言文化与国际交流学院导师:张建理

发布时间:2021-10-07 编辑:考研派小莉 推荐访问:
浙大外国语言文化与国际交流学院导师:张建理

浙大外国语言文化与国际交流学院导师:张建理内容如下,更多考研资讯请关注我们网站的更新!敬请收藏本站,或下载我们的考研派APP和考研派微信公众号(里面有非常多的免费考研资源可以领取,有各种考研问题,也可直接加我们网站上的研究生学姐微信,全程免费答疑,助各位考研一臂之力,争取早日考上理想中的研究生院校。)

浙大外国语言文化与国际交流学院导师:张建理 正文


  张建理,男,1953出生于上海。1982年本科毕业于江西师范大学(77级),1988年硕士毕业于浙江大学。1992年在美国波特兰州立大学,1997年在加拿大多伦多大学(包玉刚奖学金)各访学一年。1987年起供职于浙江大学外国语学院。任硕士生导师(1994-),英语教授(1999-),博士生导师(2008-)。现为全国认知语言学研究会常务理事。

  研究兴趣为认知语言学,构式语法,词汇学,英汉对比,篇章分析等。
  近期专注的具体课题为:认知识解,多义引申和关联,认知构式语法等。
  向大学英语、英语专业本科和语言学硕士生分别开设下列课程:大学英语综合技能课程、英语会话技巧、英语专业听力及视听说课程、认知语言学,等等。

  主要学术论文 (注:“合著1/2”,表示:第一作者/二人合著)
  2013 论汉语非施事主语单宾语构式.杭州:《浙大学报》(人社版)即出(合著1/2)
  2012.11 论动词本原构式.杭州:《浙大学报》(人社版)No.6.
  2011.12 认知语言学对误译个案的研讨.大连:《外语与外语教学》NO.6.(合著1/2)
  2011.11 同形异义句的认知构式语法研究.杭州:《浙大学报》(人社版)No.6.(合著1/2)
  2011.11 构式语法对汉语“形容词+宾语”结构的探讨.《外国语》NO.6.(合著1/2)
  2011.05 英语双宾语构式的历时演变探究.杭州:《浙大学报》(人社版)No.3.
  2011.01 动词隐喻的本体研究.西安:《外语教学》,No.1.(合著1/2)
  2010.09 “被XX”句的构式语法探讨.杭州:《杭州师范大学学报》(人社版),No.5.(合著1/2)
  2010.07 流俗词源的认知阐释.重庆:《外国语文》, No.4.(合著2/2)
  2010.07 OVER的双层多义网络模型.杭州:《浙大学报》(人社版)No.4.
  2010.05 从回溯语看当代语言的演进 北京:《外语教学与研究》No.3.(合著1/2)
  2010.04 再论英汉双宾语构式 南京:《外语研究》No.2.
  2010.02语义认知模型下的多义识解 西安:西南科技大学学报 No.1 (合著2/2)
  2009.12 隐喻翻译局限的认知解释――以“熊猫”为例.西安:《西安外国语大学学报》 No.4.(合著2/2)
  2009.09 说“裸”.杭州:《杭州师范大学学报》(人社版),No.5.
  2009.05 汉语双数量词构式研究.杭州:《浙大学报》(人社版)No.3.(合著1/2)
  2008.07 单宾语句的认知构式语法研究.杭州:《浙大学报》(人社版)No.4.
  2008.07 “不要太A......”句的功能研究.载《语言研究的语用和认知视角――贺徐盛桓先生70华诞》(束定芳主编),上海:上海外语教育出版社。
  2008.05 新奇隐喻的动态识解研究.大连:《外语与外语教学》NO.5.
  2007.09 汉语“也”的认知研究.杭州:《浙大学报》(人社版)No.5
  2007.06 英语话语关联语习得研究――以两个常用关联语为例杭州:《浙江工业大学学报》No.2.
  2007.05 汉英空间-时间隐喻的深层对比研究 哈尔滨:《外语学刊》No.3.
  2007.03 英语形-名结构的动态识解研究 北京:《外语教学与研究》No.2.
  2006.12 汉英物体传递动作句对比研究 南京:《外语研究》No.6.
  2006.11 英汉双宾语句认知对比研究 上海:《外国语》No.6.(此文被人大复印中心全文转载2007.05,No.5)
  2006.05 英汉“心”的多义网络对比 杭州:《浙大学报》(人社版)No.3
  2005.12 因果事件框架理论对动词的解释.大连:《外语与外语教学》NO.12
  2005.12 高等教育中的研究型学习.宁波:《浙江万里学院学报》NO.6
  2005.11 英语视觉动词:概念的转换和彰显.杭州:《浙大学报》(人社版)N0.6
  2005.04 英语多义系统习得实证研究 南京:《外语研究》No.2(合著2/2)
  2005.01 汉语“心”的多义网络:转喻与隐喻 上海:《修辞学习》No.1.
  2004.07 英语层级性反义词:隐含比较和明示比较 杭州:《浙大学报》(人社版)No.4(合著1/2)
  2003.09 时间隐喻在英汉词汇中的对比研究 大连:《外语与外语教学》No.9(合著 1/2).
  2003.09 汉语时间系统的“前”、“后”认知和表达 杭州:《浙大学报》(人社版) No.5.
  (此文被人大复印中心全文转载 2003.12,No.12)
  2003.08 修饰语-中心语结构的语义分析 《钱江外苑论丛》,上海外语教育出版社.
  2003.07 英汉多义词异同研讨: 以 “脸、面”为例 上海:《外国语》No.4.
  (此文载入《英汉语言文化对比研究1995-2003》2004.10,上海外语教育出版社)
  2003.06 综合的前指问题解决方案 济南:《文史哲》(增刊)(合著 2/2).
  2002.09 词义不确定性面面观 杭州:《浙大学报》(人社版) No.5.
  2001.11 论语篇连贯机制 杭州:《浙大学报》(人社版) No.6.
  2001.04 语义包含关系及其传递性 南京:《外语研究》 No.1
  2000.05 词义场,语义场,语义框架 杭州:《浙大学报》(人社版) No.3.
  (此文被人大复印中心全文转载2000.09,No.9)

  联系方式:
  办公室地点:浙江大学(紫金港校区)外国语言文化与国际交流学院语言学研究所(东5-406)
  邮编:310058
  个人电邮:sis03@zju.edu.cn

  *如果发现导师信息存在错误或者偏差,欢迎随时与我们联系,以便进行更新完善。

以上老师的信息来源于学校网站,如有更新或错误,请联系我们进行更新或删除,联系方式

添加浙江大学学姐微信,或微信搜索公众号“考研派小站”,关注[考研派小站]微信公众号,在考研派小站微信号输入[浙江大学考研分数线、浙江大学报录比、浙江大学考研群、浙江大学学姐微信、浙江大学考研真题、浙江大学专业目录、浙江大学排名、浙江大学保研、浙江大学公众号、浙江大学研究生招生)]即可在手机上查看相对应浙江大学考研信息或资源

浙江大学考研公众号 考研派小站公众号
浙江大学

本文来源:http://www.okaoyan.com/zhejiangdaxue/daoshi_482382.html

推荐阅读