西南大学文学院文艺学培养方案
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西南大学文学院文艺学培养方案 正文
一、学科(专业)主要研究方向序号 | 研究方向名称 | 主要研究内容、特色与意义 |
研究生导师 (博导注明) |
01 |
文艺美学 |
本方向主要研究文艺美学基本原理,中外文艺美学比较研究,审美文化研究等。 |
代迅(博导) |
02 | 比较诗学 | 本方向主要研究中外文学理论思潮及其发展规律等。 | 李应志 |
03 | 文艺理论与文化研究 | 本方向主要研究文艺基本理论,中外文艺理论比较及文化研究等。 | 张兴成、寇鹏程 |
04 | 少数族裔及弱势话语文论研究 | 本方向主要研究少数族裔及弱势话语文论的发展脉络,探讨其内在规律。 | 何圣伦 |
二、培养目标与学制及应修学分
培养目标(本表可不填政治标准): 按照《中华人民共和国学位条例》的规定,将本专业研究生培养为德、智、体、美全面发展的高素质专门人才,具体要求是:坚持四项基本原则,掌握马克思主义基本理论,积极为我国的社会主义现代化建设事业服务。系统掌握文艺学的专门知识与基本理论,打下坚实的专业基础,了解本专业领域的最新学术动态,具有严谨扎实的专业基础和较强的科学研究能力。掌握一门外国语,能阅读和翻译本专业外文资料,具有较强的听说读写能力。能胜任本专业的教学和科研工作及文化、宣传、编辑、出版等工作。 |
|
学制:2~5年,基本学习年限掌握在3年 |
应修学分:32学分(各学科可自定) 其中必修 24 学分(含必修环节4学分),选修不低于 8 学分。 |
三、课程设置(包括前沿讲座、学术报告等)
类型 | 课程编号 | 课程名称 | 开课学期 | 学时 | 学分 | 任课教师 | 考核方式 | 备 注 | |||
必修课 | 公共课 | 11000001001 | 第一外国语 | 2 | 90 | 3 | 外国语学院 | 考试 | |||
11000002002 | 中国特色社会主义理论与实践研究 | 2 | 36 | 2 | 马克思主义学院 | 考试 | |||||
11000002004 | 马克思主义与社会科学方法论 | 2 | 18 | 1 | 马克思主义学院 | 考试 | |||||
平台课 | 11050101011 | 文学研究方法论 | 1 | 54 | 3 | 代迅、肖伟胜、寇鹏程、张兴成、李应志等 | 考试 | ||||
专业课 | 11050101021 | 西方文论史 | 2 | 54 | 3 | 肖伟胜、张兴成、代迅、寇鹏程、李应志等 | 考试 | ||||
11050101022 | 文学理论专题研究 | 1 | 54 | 3 | 张兴成、代迅、肖伟胜、寇鹏程、李应志等 | 考试 | |||||
11050101023 | 中国文论史 | 2 | 54 | 3 | 肖伟胜、张兴成、代迅、寇鹏程、李应志等 | 考试 | |||||
11050101024 | 中外主文献研读 | 1 | 36 | 2 | 导师组 | 考查 | |||||
选 修 课 |
11050101051 | 西方文学专题研究 | 2 | 36 | 2 | 李应志 | 考查 | ||||
11050101052 | 中西文论经典原著选读 | 1 | 36 | 2 | 代迅、寇鹏程、张兴成、肖伟胜、李应志等 | 考查 | |||||
11050101053 | 文学理论前沿 | 2 | 36 | 2 | 张兴成、代迅、何圣伦、寇鹏程、李应志等 | 考试 | |||||
11050101054 | 叙事理论专题研究 | 3 | 36 | 2 | 何圣伦 | 考查 | |||||
11050101055 | 少数族裔及弱势话语文论研究 | 2 | 36 | 2 | 李应志、何圣伦等 | 考查 | |||||
11050406011 | 艺术哲学 | 2 | 54 | 3 | 代迅、寇鹏程、李应志等 | 考查 | |||||
其他相关课程 | |||||||||||
必修环节 | 学术活动(不少于5次), 参加学术报告、前沿讲座 | 2 | 提交学术报告手册,导师签字,学院核查 | ||||||||
社会、教学和科研实践活动(三选一) | 2 | 导师审查签字后向培养单位提交实践报告一份或发表高水平论文的复印件 | |||||||||
文献阅读综述及论文开题报告 | 3 | 不计学分,完清审核签字手续,向学院提交选题报告一份 | |||||||||
中期考核 | 4 | 不计学分,完清审核签字手续,向学院提交相关材料各一份 | |||||||||
同等学力考生补修课程 | 文学概论 | 不计学分 | |||||||||
中国文学史 | 不计学分 | ||||||||||
西方文学史 | 不计学分 | ||||||||||
不计学分 | |||||||||||
不计学分 |
2.按一级学科制定培养方案者应在专业必修课备注栏内标明所属二级学科。
3.必修环节在研究生毕业前必须完成,构成答辩的必备条件
四、培养方式与方法
包括培养流程与要求,检查与考核,质量监督等措施 硕士生采取课程学习与论文并重的原则,用于学位论文研究时间不得少于1年。 1、 制定培养计划 第一学期内在导师或导师组的指导下制定“硕士生个人培养计划”一式两份,一份由研究生自己保存,一份报学院(所、中心)备案。 2、 开题报告 开题报告是学位论文研究的一个重要环节。硕士生学位论文开题时间放在第三学期或第四学期初,可与中期考核同时进行。学院(所、中心)根据研究生选题情况,按二级学科成立若干开题报告审查小组。审查小组由具有研究生培养经验、副高以上职称的专家3-5人组成,对论文选题的可行性进行论证,分析难点,明确方向,以保证学位论文按时完成并达到预期结果。 3、 中期考核 根据本院(所、中心)研究生规模和学科点现状,按照学校研究生中期考核实施办法提出本院研究生中期考核工作的具体时间和办法,中期考核安排在第四学期初进行。 A、考核在学院统一组织领导下,由各专业负责实施,组成包括学院(学科)负责人、导师代表、班主任等在内的若干考核小组(每组成员3-5人)进行考核,同时较广泛地听取其他教师的意见。 B、业务方面主要考核研究生课程学习是否达到规定要求,通过课程学习反映出来的科研及思维能力;政治、思想、品德方面的考核由院学生工作组会同有关人员进行。 C、填写“西南大学研究生中期考核自我评估表”,对被考核研究生作出结论性意见。 D、经过中期考核的硕士研究生,按考核成绩分为3种流向: a) 硕—博连读或提前攻博:具体要求按学校相关文件执行。 b) 进入硕士论文阶段:学习成绩良好,具有一定研究工作能力(以论文为主要参照),可进入硕士论文阶段,继续完成硕士学业。 c) 中止学业:个别成绩较差,明显表现出缺乏科研能力,或因其他原因不宜继续攻读学位者,要求限期改正,限期末改正者中止其学业,按学籍管理的有关规定,发给相应证书。 4、学位论文中期进展及检查(列出时间、具体组织形式等) 在第五学期末完成学位论文初稿,交导师审阅,提出修改意见。 |
五、科研能力与水平及学位论文的基本要求
科研能力与水平的基本要求:(列出可证明其科研能力与水平的检验标志) 在学术能力与水平上,除了其他要求外,规定在读研究生必须要有学术论文公开发表。硕士生公开发表1篇学术论文。有关刊物认定办法,根据研究生院颁布的《西南大学研究生发表学术论文期刊目录》为标准进行。 |
学位论文的基本要求:(包括学术水平、创造性成果及工作量等方面的要求) 资格要求:按时完成本方案规定的任务;至少在本学科领域以第一作者(第一署名单位为“西南大学”)公开发表1篇学术论文(鼓励高师硕士发表学术论文);没有侵犯他人著作权行为;没有发表有严重科学性错误的文章、著作和严重歪曲原作的译作。 内容要求:选题有学术和社会意义;能反映出作者掌握了坚实的基础理论和系统的专门知识;了解与论文相关的前沿研究动态;研究主题明确、问题集中、论证严密可靠、有明显的专业特色、有新见解。 技术规范要求:自己的研究结果与他人的观点、材料、数据等不相混淆,引用他人的观点、材料、数据等注明来源;独立完成论文,在准备和撰写过程中接受导师指导、采纳专家建议、获得他人帮助等应实事求是地表示感谢,但不能把未对论文提供帮助的名人等列入致谢之列;涉及到的背景知识、引用的资料和数据准确无误,所用概念、术语、符号、公式等符合学术规范,没有严重错误或使用严重错译的译文;对问题的论述完整、系统、逻辑严密,关键词得当;语言精练,语句符合现代汉语规范,错别字、标点符号错误、外文拼写错误、笔误和校对错误等总计不超过论文的千分之三(按排版篇幅计)。 按学校要求,在《学位论文原创性声明》和《学位论文版权协议书》上签名,并附在学位论文首页。 |
六、需阅读的主要文献
序 号 |
著作或期刊的名称(列出本学科的必读书目和重点期刊,数量要精,水平要高,一些专业参考书可放入课程档案中,按二级学科分别排列) | 作者或出版单位 |
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 |
《中国文学批评通史》(一至七卷) 《西方文论选》上、下卷 《中外比较文论史》(上古时期) 《断裂与延续:中国古代文论现代转换的历史回顾》 《中国古代文论的现代转换》 《文艺美学方法论》 《美学意识形态》 《后现代主义与文化理论 》 《后现代主义文化与美学》 《后现代主义文化——当代理论导引》 《文化批评的观念》 《疯癫与文明》 《规训与惩罚》 《文学批评理论:从柏拉图到现在》 《诗学史》 《中国现代文学批评史》 《文学理论的未来》 《后殖民主义文化理论》 《后现代主义或晚期资本主义的文化逻辑》 《现代性的五副面孔》 《现代性自我认同》 《现代性社会理论绪论》 《现代性中的审美精神》 《社会理论与现代性》 《符号学原理》 《叙事话语 新叙事话语》 《叙述学研究》 《新历史主义与文学批评》 《真理与方法》 《艺术史的哲学》 A Handbook of Critical Approaches to Literature A Reader’s Guide to Contemporary Literary Theory The Oxford Companion to English Literature |
王运熙、顾易生主编 伍蠡甫主编 曹顺庆 代迅 钱中文等编 胡经之、王岳川主编 特里•伊格尔顿杰姆逊 王岳川、尚水编 史蒂文·康纳著 沃林 福柯著 福柯著 塞尔登编 西贝斯等 温儒敏著 科恩主编 罗钢、刘象愚编詹明信著 马泰·卡林内斯库 吉登斯 刘小枫 刘小枫主编 尼格尔·多德 罗兰·巴特 热奈特 张寅德 张京媛编 伽达默尔 阿诺德·豪塞尔 外语教学与研究出版社(影印版) 外语教学与研究出版社(影印版) Edited by Margaret Drabble |
其它说明:同等学力和跨专业考入的学生,应具有相应科研成果。 |
本学科(一级学科)负责人(签名): 年 月 日 |
所在学院(所)意见: 负责人(签名): 年 月 日 |
学位评定分委会验收意见: 负责人(签名): 年 月 日 |
研究生院和主管校领导审核意见: 负责人(签名): 校领导(签名): 年 月 日 |
西南大学
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本文来源:http://www.okaoyan.com/xinandaxue/yanjiushengyuan_339530.html
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