西南大学教育学部学科教学（思政）培养方案

发布时间：2020-06-16 编辑：考研派小莉推荐访问：

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西南大学教育学部学科教学（思政）培养方案正文

全日制学科教学（思政）专业学位硕士研究生培养方案

一、培养目标和要求
（一）培养目标
培养掌握马克思主义及其中国化最新成果和思想政治教育前沿理论、具有较强的思想政治教育实践和研究能力、高素质的基础教育学校和高中等职业技术学校管理人员及专业教师。
（二）培养要求
1.热爱祖国，拥护中国共产党领导；热爱教育事业，教书育人，为人师表，积极进取，勇于创新。
2.掌握思想政治教育前沿理论,具有良好的知识结构和扎实的专业基础，了解学科前沿和发展趋势。
3.具有较强的实践能力，能胜任并创造性地开展思想政治教育教学和管理工作，特别是信息化条件下教育教学与管理的新趋势与新要求。
4.具有发现和解决问题、终身学习与发展的意识与能力，能结合学校工作实际创造性地开展教育教学与管理研究工作。
5.能较为熟练地运用一种外国语阅读本专业的外文文献资料。
二、学习方式及年限
本领域专业硕士研究生学制为2年。采用全日制学习方式。学习年限为2—4年。
三、课程设置、学分及考核方式
攻读学科教学（思政）专业学位的研究生须完成以下课程的学习和必修环节，总学分不少于36学分。

课程类型		课程编号	课程名称	开课学期	学分	学时	开课单位	考核方式
必修课	公共课	11045100001	外语	1	2	70	研究生院	考试
		11020000001	马克思主义与社会科学方法论	1	1	18	研究生院	考试
		11020000002	中国特色社会主义理论与实践研究	1	2	36	研究生院	考试
		11045100008	教育原理	1	2	36	研究生院	考试
		11045100004	课程与教学论	1	2	36	研究生院	考试
		11045100009	教育研究方法	1	2	36	研究生院	考试
		11045100010	心理发展与教育	1	2	36	研究生院	考试
	专业课	11045102028	马克思主义经典著作选读	1	3	54	马克思主义学院	考查
		11045102029	思想政治教育学专题研究	1	2	36	马克思主义学院	考查
		11045102030	马克思主义基本原理专题研究	2	3	54	马克思主义学院	考查
		11045102031	思想政治理论课学科教学论	1	2	36	马克思主义学院	考查
		11045102032	思想政治教育教学设计与案例分析	2	2	36	马克思主义学院	考查
选修课		11045102037	青年学专题研究	2	2	36	马克思主义学院	考查
		11045102033	人才学专题研究	2	2	36	马克思主义学院	考查
		11045102034	思想政治教育课程与教材分析	2	2	36	马克思主义学院	考查
		11045102035	思想政治教育测量与评价	2	2	36	马克思主义学院	考查
		11045102036	社会心理学	2	2	36	马克思主义学院	考查
		11045102038	思想政治教育方法论	2	2	36	马克思主义学院	考查
		11045102016	中国共产党思想政治教育史	2	2	36	马克思主义学院	考查
必修环节		开题报告		2	完清审核签字手续，向学院提交选题报告一份
		学位论文中期检查		3	马克思主义学院
		校内实训		2	1	包括教学技能训练、微格教学、课例分析等。
		校外实践：包括教育见习（1学分）、教育实习（4学分）、教育研习（1学分）等。		3	6	实习单位和指导教师签署意见后，向学院提交实习总结及考核评价表
同等学力/跨专业补修课程			马克思主义哲学	2	不计	36	自主研修		考试
			毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论	2	不计	36	自主研修		考试
			政治学	2	不计	36	自主研修		考试
总学分						50	必修学分		≧36

四、培养方式及方法
（一）授课时间安排与教学方式：根据培养目标、课程性质和教学内容，选择合适的教学方式与方法，重视理论与实践相结合，采用课堂参与、小组研讨、案例教学、合作学习、模拟教学等方式。
（二）实践基地建设与导师团队：在中小学建立稳定的教育实践基地，做好教育实践活动的组织与实施。成立导师组负责研究生的指导，并在中小学聘任有经验的高级教师担任指导教师，实行双导师制。
五、学位（毕业）论文与论文答辩
（一）学位论文选题应紧密联系思想政治教育实践，来源于中小学思想政治教育中的实际问题。
（二）学位论文应符合研究规范并凸显应用价值，论文的形式可以多样化，如专题研究论文、调查研究报告、实验研究报告和案例研究报告等。论文正文部分字数不少于2万字。
（三）根据研究生选题情况，成立开题报告审查小组。审查小组由具有研究生培养经验、副高以上职称的专家3-5人组成，开题报告须在本学科和相关学科专家参加的论证会上就课题的研究范围、意义和价值、拟解决的问题、研究方案和研究进度做出说明，并进行可行性论证，经论证合格后才能进行课题研究，以保证学位论文按时完成并达到预期结果。
（四）第3学期提交学位论文中期检查报告。建立有导师参加的3-5人检查小组，学生要着重对论文工作进行阶段性总结，阐述已完成的论文工作内容和取得的阶段性成果。导师对学生中期检查情况给出评语，评语包括对已有工作评价，以及对计划完成情况、学生表现和今后工作的评价。检查小组对中期检查给予评定。在中期检查中，专家组认为确有创新、有可能成为优秀论文的学位论文，应予以重点关注。对于中期检查评定不合格者，应对该生提出修改要求，并在半年后再次进行论文复查。没有进行论文中期报告的学生，不能进行论文答辩。
（五）学位论文至少应有3名具有副高以上专业技术职称的专家评阅，答辩委员会应由5人以上（单数）具有副高以上专业技术职称的专家组成。论文的评阅人和答辩委员会成员中，应至少有一名相关学科的中小学教育管理人员。论文作者的指导教师不参与该研究生论文评阅与论文答辩，论文评阅人不得兼任答辩委员会成员。论文答辩等工作按《西南大学学位授予工作实施细则》执行。
六、学位授予与毕业
完成课程学习及必修环节，取得规定学分，达到专业学位硕士研究生培养的成果，撰写学位论文并通过学位论文答辩的研究生，由校学位评定委员会审核批准授予相应专业学位，获得注明学习方式的硕士研究生毕业证书。

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