西南大学文化与社会发展学院公共关系学培养方案 正文

一、学科（专业）主要研究方向

序号	研究方向名称	主要研究内容、特色与意义	研究生导师 (博导注明)
1	公共关系原理与实务	本方向主要研究公共关系的基本理论、公共关系策划与实务操作；其特色在于结合中国社会的实际，强调其应用性；其意义在于增强中国各类社会组织，特别是城市与企业组织的形象意识、市场竞争意识及其市场竞争能力。	秦启文教授 （博导）
2	公共关系心理	本方向综合研究公共关系活动中社会心理、组织心理与公众心理；其特色在于立足学校在心理学、社会学方面的研究优势，注重将理论的研究与企事业组织咨询服务有效地结合起来。	潘孝富教授
3	政府公共关系	本方向主要研究政府与公众关系、政府形象塑造与传播等问题；其特色在于结合转型时期的中国社会实际，研究政府在新的历史时期如何有效提升自身形象和公信力，如何有效地进行政府危机管理，以及群体性性事件的预防与应对等。	陆林教授
4	文化产业创意 与策划	本方向主要研究文化产业管理、创意与策划等相关问题。其特色在于立足当前我国文化大发展的大背景，深入、系统探讨文化产业的相关理论问题和实践应用问题，加强产学研结合，突出社会服务。	周永康副教授

 
二、培养目标与学制及应修学分

培养目标（本表可不填政治标准）：     1、经过2－3年的学习，使学生成为具有良好的专业素质、较强的学术研究能力的创新型、复合型专业人才。 2、具有合理的知识结构，具有较强的理论基础。 3、能撰写出具有较高理论价值与实践价值、富有创新意义的学术论文。把握本专业方向的应用性强的特点，培养学生较强的社会实践能力或社会技能。 4、具有较高的外语水平，能熟练阅读外文文献和专业书籍。 5、身心健康。
学制：2~5年，基本学习年限掌握在3年	应修学分：35学分（各学科可自定） 其中必修　　27　学分（含必修环节4学分），选修不低于　8　学分。

 

三、课程设置

类型		课程 编号	课程名称	开课学期	学时	学分	任课 教师	考核 方式	备 注
必修课	公共课	11000001001	第一外国语	2	90	3	外国语学院	考试
		11000002002	中国特色社会主义理论与实践研究	2	36	2	马克思主义学院	考试
		11000002004	马克思主义与社会科学方法论	2	18	1	马克思主义学院	考试
	平台课	11030301010	社会学导论	1	54	3	导师组	考试
		110303Z1009	公共关系学导论	1	54	3	导师组	考试
		11030301012	社会研究方法（一）：定量方法	1	54	3	导师组	考试
		11030301013	社会研究方法（二）：定性方法	2	54	3	导师组	考试
	专业课	11030301001	中外主文献研读	1	36	2	导师组	考试
		110303Z1006	公共关系理论专题研究	2	54	3	秦启文	考试	企业公共关系
		110303Z1008	公共关系心理专题研究	2	54	3	潘孝富	考试	公共关系心理
		110303Z1015	政府公共关系专题研究	2	54	3	陆  林	考试	政府公共关系
		110303Z1013	文化产业创意与策划专题研究	2	54	3	周永康	考试	文化产业创意与策划
选 修 课		110303Z1005	公共关系礼仪专题研究	3	36	2	秦启文	考试
		110303Z1007	公共关系实务专题研究	3	36	2	陆  林	考试
		11030301058	社会心理学专题研究	3	36	2	潘孝富	考试
		110303Z1011	品牌与战略管理专题研究	3	36	2	何健	考试
		110303Z1014	新闻与传播专题研究	3	36	2	张海燕	考试
		110303Z1012	谈判与沟通策略专题研究	3	36	2	何  健	考试
		11030301061	高级社会统计学	3	36	2	石  伟	考试
		110303Z1010	跨文化传播专题研究	3	36	2	周永康	考查
		110303Z1016	组织管理系统工程专题研究	3	36	2	康继鼎	考查
		11030301059	美学	3	36	2	曹廷华	考查
		11000000040	计算机应用基础	2	36	2	计算机学院	考试
必修环节		学术活动： 参加读书报告、学术报告、前沿讲座(不少于5次)				2	提交学术报告手册，导师签字，学院核查
		社会、教学和科研实践活动(三选一)				2	导师审查签字后向培养单位提交实践报告一份或发表高水平论文的复印件
		文献阅读综述及论文开题报告		3	不计学分，完清审核签字手续，向学院提交选题报告一份
		中期考核		4	不计学分，完清审核签字手续，向学院提交相关材料各一份
同等学力考生补修课程			管理学			不计学分
			传播学			不计学分

注：1．平台课是指涵盖本一级学科下所有二级学科或相近二级学科群共有的基础性课程，可根据实际情况开设。
2．按一级学科制定培养方案者应在专业必修课备注栏内标明所属二级学科。
3．必修环节在研究生毕业前必须完成，构成答辩的必备条件
四、培养方式与方法

包括培养流程与要求，检查与考核，质量监督等措施   硕士生采取课程学习与论文并重的原则，用于学位论文研究时间不得少于1年。   1、 制定培养计划 第一学期内在导师或导师组的指导下制定“硕士生个人培养计划”一式两份，一份由研究生自己保存，一份报学院（所、中心）备案。 2、 开题报告 开题报告是学位论文研究的一个重要环节。硕士生学位论文开题时间放在第三学期或第四学期初，可与中期考核同时进行。学院（所、中心）根据研究生选题情况，按二级学科成立若干开题报告审查小组。审查小组由具有研究生培养经验、副高以上职称的专家3-5人组成，对论文选题的可行性进行论证，分析难点，明确方向，以保证学位论文按时完成并达到预期结果。 3、 中期考核 根据本院（所、中心）研究生规模和学科点现状，按照学校研究生中期考核实施办法提出本院研究生中期考核工作的具体时间和办法，中期考核安排在第四学期初进行。 A、考核在学院统一组织领导下，由各专业负责实施，组成包括学院（学科）负责人、导师代表、班主任等在内的若干考核小组（每组成员3-5人）进行考核，同时较广泛地听取其他教师的意见。 B、业务方面主要考核研究生课程学习是否达到规定要求，通过课程学习反映出来的科研及思维能力；政治、思想、品德方面的考核由院学生工作组会同有关人员进行。 C、填写“西南大学研究生中期考核自我评估表”，对被考核研究生作出结论性意见。 D、经过中期考核的硕士研究生，按考核成绩分为3种流向： a) 硕—博连读或提前攻博：无。 b) 进入硕士论文阶段：学习成绩良好，具有一定研究工作能力（以论文为主要参照），可进入硕士论文阶段，继续完成硕士学业。 c) 中止学业：个别成绩较差，明显表现出缺乏科研能力，或因其他原因不宜继续攻读学位者，要求限期改正，限期末改正者中止其学业，按学籍管理的有关规定，发给相应证书。 4、学位论文中期进展及检查（列出时间、具体组织形式等） 在第四学期末完成论文开题工作；第五学期上半期完成论文大纲、资料文献收集工作，由指导教师组织相关老师对学生论文大纲、资料文献收集工作进行再评议与指导；第五学期下半期期末完成论文初稿，由指导教师组织相关老师对学生论文初稿进行再评议与指导；第六学期初完成论文修改与定稿任务，由指导教师组织相关老师对学生论文进行最后审定。

五、科研能力与水平及学位论文的基本要求

科研能力与水平的基本要求：（列出可证明其科研能力与水平的检验标志）   1、研读与所涉及的研究方向有关的主要经典著作和专业学术期刊上的有关文章。 2、能够独立寻找或提出具有较重要学术意义的课题。 3、具有初步独立从事本领域研究工作的能力。 4、能够熟练地检索、阅读本专业的中、外文资料。 5、充分熟悉和掌握学术规范，熟悉相关的研究方法，掌握科研论文的写作规范。 6、在读书期间至少作一次学术报告，并能在本专业或相近专业的期刊上以第一作者或独立公开发表（第一署名单位为“西南大学”）1篇以上与学位论文有关的学术论文。

学位论文的基本要求：（包括学术水平、创造性成果及工作量等方面的要求）   资格要求：按时完成本方案规定的任务；至少在本学科领域以第一作者（第一署名单位为“西南大学”）公开发表1篇学术论文（鼓励高师硕士发表学术论文）；没有侵犯他人著作权行为；没有发表有严重科学性错误的文章、著作和严重歪曲原作的译作。 内容要求：选题有学术和社会意义；能反映出作者掌握了坚实的基础理论和系统的专门知识；了解与论文相关的前沿研究动态；研究主题明确、问题集中、论证严密可靠、有明显的专业特色、有新见解。 技术规范要求：自己的研究结果与他人的观点、材料、数据等不相混淆，引用他人的观点、材料、数据等注明来源；独立完成论文，在准备和撰写过程中接受导师指导、采纳专家建议、获得他人帮助等应实事求是地表示感谢，但不能把未对论文提供帮助的名人等列入致谢之列；涉及到的背景知识、引用的资料和数据准确无误，所用概念、术语、符号、公式等符合学术规范，没有严重错误或使用严重错译的译文；对问题的论述完整、系统、逻辑严密，关键词得当；语言精练，语句符合现代汉语规范，错别字、标点符号错误、外文拼写错误、笔误和校对错误等总计不超过论文的千分之三（按排版篇幅计）。 按学校要求，在《学位论文原创性声明》和《学位论文版权协议书》上签名，并附在学位论文首页。

 

六、需阅读的主要文献

序 号	著作或期刊的名称（列出本学科的必读书目和重点期刊，数量要精，水平要高，一些专业参考书可放入课程档案中，按二级学科分别排列）	作者或出版单位
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 242526 27	《社会学》（第四版） 《Blackwell社会理论指南》 《当代西方社会理论》 《卓越公共关系与传播管理》 《公共关系实务(第10版)》 《公关部门运作(第2版)》 《CI:企业形象塑造》 《社会研究方法（上，下）》， 《组织社会学十讲》 《社会学主要思潮》 《企业传播原则、方法与战略》 《公关创造力(第2版)》 《公共关系历史经典与当代杰作》 《经济社会学》 《公共关系心理学》 《突发事件的预防与应对》 《形象学导论》 《角色学导论》 《政府公共关系》 《政府公共关系策略与实务》 《政府公共决策与公民参与》 《企业文化》 《文化产业研究读本》   《中国社会科学》（期刊） 《社会学研究》（期刊） 《Public Relations Journal》（期刊） 《国际公关》（期刊）	安东尼·吉登斯，北京大学出版社2003年。 布莱恩·特纳，上海世纪出版集团2003年。 杨善华，北京大学出版1999年。 詹姆斯·格鲁尼格，北京大学出版社2008年。 弗雷泽·P.西泰尔，清华大学出版社2009年。 迈克·比尔德，北京大学出版社2005年。 高驰，黑龙江美术出版社1999年 艾尔·巴比，华夏出版社2000年。 周雪光，社科文献出版社2003年。 雷蒙·阿隆，华夏出版社2000年。 桑德拉·奥利弗，北京大学出版社2005年。 安迪·格林，北京大学出版社2008年。 何塞·德莱玛，复旦大学出版社2007年。 尼尔·斯梅尔瑟，华夏出版社1988年。 秦启文，华东师范大学出版社2002年。 秦启文，新华出版社2008年。 秦启文，周永康，社科文献出版社2004年。 秦启文，周永康，中国社会科学出版社2011。 廖为建，中国人民大学出版社2010年。 唐钧，中国传媒大学出版社2008年。 石路、 雷琳，社会科学文献出版社2009年。 特伦斯·迪尔，中国人民大学出版社2008年。 李康化，上海人民出版社2011年。 中国社会科学院主办 中国社会科学院社会学研究所主办 美国公共关系协会 中国国际公共关系协会
其它说明：
本学科（一级学科）负责人（签名）：       年　　月　　日
所在学院（所）意见：     负责人（签名）： 年　　月　　日
学位评定分委会验收意见：     负责人（签名）： 年　　月　　日
研究生院和主管校领导审核意见：   负责人（签名）：　　　　　　　校领导（签名）： 年　　月　　日

 

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