西华师范大学体育学院学院导师：张正民 正文

　　姓名：张正民　性别：男　
　　职称：教授　学院：体育学院
　　研究方向：民族传统体育学、体育社会学

　　自幼习武，尤善太极拳与长拳，对保健气功和瑜伽有一定的研究和实践经验。1989年参加工作，除了一直从事体育课教学工作外，还有七年的田径训练经验。2001年9月至2002年7月在上海体育学院进修民族传统体育学专业，2002年9月至2004年6月在四川大学攻读体育教育训练学硕士学位。对体育人文社会学颇感兴趣，同时对于传统养生也有一定的研究。近5年来公开发表省级以上论文20多篇，主持和参与课题10余项。除了具备一定科研能力外还有丰富的教学和训练经验。教学特点：平易近人，有耐心，擅长运用多种教法，使学生在愉快的气氛中学习和掌握基本理论和运动技能。
　　
　　主要研究成果
　　
　　发表论著（部分）
　　[1]体育社会网络与符号互动理论应用研究[M]，四川大学出版社，2011年9月 独著
　　[2]奥运会男子100m跑成绩的灰色GM(1,1)模型预测[J]. 体育学刊,2011,(4). 独立作者
　　[3]广元凤舟的历史嬗变与人文价值——一项民俗体育活动的文化人类学解读[J]. 成都体育学院学报,2010,(10). 独立作者
　　[4]举国体制下竞技体育发展的再审视[J]. 体育文化导刊,2006,(1). 独立作者
　　[5]探析体育运动中的人际关系和交往[J]. 北京体育大学学报,2005,(4). 第1作者
　　[6]我国社会体育参与者的价值取向研究——以四川省为例[J]. 成都体育学院学报,2008,(12). 第2作者
　　[7] “攻防意识”在武术运动中的作用[J]. 武汉体育学院学报,2003,(4). 第2作者
　　[8]阳光体育背景下高校公共体育校本课程开发与实证研究[J]. 体育科技,2011,(1). 第1作者
　　[9]立足城乡统筹构建四川省农村体育公共服务体系[J]. 河北体育学院学报,2011,(3) 第1作者
　　[10]影响体育课中人际网络运行因素的研究[J]. 吉林师范大学学报(自然科学版),2006,(2). 第1作者
　　[11]民族传统体育专业课程设置的反思[J]. 武术科学(《搏击》)学术版,2006,(3). 独立作者
　　[12]科学在体育发展中的巨大影响作用[J]. 南京体育学院学报(社会科学版),2003,(3) 第1作者
　　
　　主持或参与的课题（部分）
　　1、体育情境中的符号互动与角色认同研究（项目编号：07SA048， 2007-2009） 四川省教育厅人文社科重点项目（2007年） 主持人 （已结题）
　　2、体育在青少年健康性心理形成过程中的应用研究（项目编号：XXYJB0709，2007-2009） 四川性社会学与性教育研究中心（2007年） 主持人 （已结题）
　　3、广元凤舟在彰显女性社会地位和构建和谐社区中应用研究（项目编号：MJ09—25，2009-2011）四川省哲学社会科学重点研究基地民间文化研究中心项目（2009年） 主持人 （已结题）
　　4、“阳光体育运动”实时监控与时效性评价研究（TY201005，2010-2012）四川省教育厅人文社会科学（体育社会科学）重点研究基地项目（2010年） 主持人
　　5、阳光体育背景下高校公共体育校本课程开发和实证研究（项目编号：JGXM0956，2009-2011）西华师范大学2009－2012年人才培养质量和教学改革项目 主持人 （已结题）
　　6、“家庭、学校、社区”一体化模式在实施阳光体育运动中的应用研究 国家社会科学基金项目（10XTY006，2010-2012） 第1主研
　　
　
　　对招收研究生的要求：思维敏捷，知识面较宽，能充分利用学科交叉来进行学习和研究。
　　
　　
　　导师寄语
　　
　　
　　认认真真读书 勤勤恳恳做事 踏踏实实做人
　　
　　
　　
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