西北师范大学教育学院学科教学（生物）专业学位研究生培养方案 正文

全日制教育硕士学科教学（生物）专业学位研究生培养方案

(学科或专业代码：045107)
一、培养目标
培养掌握现代教育理论、具有较强的教育教学实践和研究能力的高素质的中学生物理课程专任教师。具体要求为：
1.热爱祖国，拥护中国共产党领导。热爱教育事业，教书育人，为人师表，积极进取，勇于创新。
2.掌握现代教育理论,具有良好的知识结构和扎实的生物专业基础，了解生物学科前沿和发展趋势。
3.具有较强的实践能力，胜任并创造性地开展教育教学工作。
4.具有发现和解决问题、终身学习与发展的意识与能力。
5.能较为熟练地运用一种外国语阅读本专业的外文文献资料。
二、招生对象
具有国民教育序列大学本科学历(或本科同等学力)人员，鼓励有相关工作经验人员报考。
三、学习年限
基本学制3年，最长学习年限5年。
四、课程设置
课程分为学位基础课、专业必修课、专业选修课和实践教学。总学分不少于37学分。
（一）学位基础课（13学分）
1.第一外国语（2学分）
2.中国特色科学社会主义理论与实践研究（2学分）
3.马克思主义与社会科学方法论（1学分）
4.教育原理（2学分）
5.课程与教学论（2学分）
6.教育研究方法（2学分）
7.心理发展与教育（2学分）
（二）专业必修课（10学分）
1.中学生物学课程标准与教材研究（2学分）
2.中学生物学教学设计与案例研究（2学分）
3.自设课程（3门，6学分）
（1）中学生物学教学研究（2学分）
（2）中学生物学实验教学研究（2学分）
（3）现代生命科学导论（2学分）
（三）专业选修课（6学分）
1.专业理论知识类课程
（1）生物教学论专题研究（1学分）
（2）生物多样性与生态保护（1学分）
2.教学专业技能类课程
（1）教育技术在生物教学中的应用（1学分）
（2）生物学教学评价研究（1学分）
3.教育教学管理类课程
（1）学校与班级管理（1学分）
（2）生物学教育测量与分析（1学分）
（四）实践教学（8学分）
1.校内实训（2学分）：包括教学技能训练、微格教学、课例分析等。
 2.校外实践（6学分）：包括教育见习（1学分）、教育实习（4学分）、教育研习（1学分）等。
五、培养方式
根据生物学科的特点，不仅要重视理论知识的学习，更要注重实践、重视实验技能的掌握。培养实行双导师制，校内外导师共同指导学生的学习和研究工作，校内导师负责学生的培养方案的制定、日常管理与理论学习；校外导师则主要负责学生的实践环节；论文由校内、外导师共同负责，以校内导师为主。
根据培养目标、课程性质和教学内容，可选择灵活恰当的教学方式与方法，在教学中注重实践、重视反思，采取案例教学、模拟教学、小组合作、研究性学习等方式；注重课内与课外学习相结合，关注学生的主动学习与创新学习能力的培养；充分利用互联网等现代教学技术手段，采用灵活多样的教学方式进行教学。
六、实践教学的实施
实践教学须有明确的目标和具体内容，有完整的管理与评价制度，有序组织实施。实践教学时间原则上不少于1学年，其中校外集中实践不少于1学期。校内实训应在校外集中实践前一学期完成；教育实习、教育研习应在第五学期完成。有充足的实践实训设施和稳定的校外实践基地，能切实保障实践教学活动有效开展。
七、学位论文及学位授予
（一）学位论文选题应与专业领域和专业方向的培养目标相一致，来源于中学生物教师教育、教学的实际问题。
（二）学位论文应符合研究规范并凸显应用价值，论文的形式可以多样化，如专题研究论文、调查研究报告、实验研究报告、案例研究报告、校本课程开发、教材分析、教育行动研究报告等。研究问题明确，内容充实，结构合理，方法科学，持之有故，文字表达顺畅，格式和印制符合文体要求，应广泛并由针对性地参考国内外相关文献资料，所列文献充分适当，注释规范。能反映研究生综合运用科学理论、方法和技术解决实际问题的能力。论文正文部分字数不少于2.5万字。
（三）论文评阅人和答辩委员会成员中，应至少有一名具有高级职称的中学生物教师或教学研究人员。
（四）修满规定学分，并通过论文答辩者，经学位授予单位学位评定委员会审核，授予教育硕士专业学位，同时获得硕士研究生毕业证书。
 
附件：全日制教育硕士学科教学（生物）专业学位研究生课程设置与教学计划表
 
 
 
 
 
 
附件：
全日制教育硕士学科教学（生物）专业学位研究生
课程设置与教学计划表

课程 类别		课程代码	课程名称	学时	学分	开课 学期	任课教师 姓名及职称	考核 方式
学 位 基 础 课		E0051001	中国特色科学社会主义理论与实践研究	36	2	一	马克思主义学院	考试
		E0050005	马克思主义与社会科学方法论	18	1	一	马克思主义学院	考试
		E0101222	第一外国语	36	2	一	外国语学院	考试
		E0032801	教育原理	36	2	一	教育学院课程组	考试
		E0032802	课程与教学论	36	2	一	教育学院课程组	考试
		E0032803	教育研究方法	36	2	三	教育学院课程组	考试
		E0032804	心理发展与教育	36	2	二	丁小斌  教  授	考试
专 业 必 修 课		E0033826	中学生物学课程标准与教材研究	36	2	二	龚大洁  教  授 王  飞  讲  师	考查
		E0033827	中学生物学教学设计与案例研究	36	2	二	郝  雪  讲  师 窦继红高级讲师	考查
		E0033828	中学生物学教学研究	36	2	四	郝  雪  讲  师 龚大洁  教  授	考查
		E0033829	中学生物学实验教学研究	36	2	二	王  飞  讲  师 郝  雪  讲  师	考查
		E0033830	现代生命科学导论	36	2	三	龚大洁  教  授 郝  雪  讲  师	考查
专 业 选 修 课	专业 理论 知识	E0034827	生物教学论专题研究	18	1	三	王  飞  讲  师 郝  雪  讲  师	考试
		E0034828	生物多样性与生态保护	18	1	四	龚大洁  教  授 陈  鹏  讲  师	考试
	教学 专业 技能	E0034829	教育技术在生物教学中的应用	18	1	四	龚大洁  教  授 王  飞  讲  师	考试
		E0034830	生物学教学评价研究	18	1	三	岳文果高级教师 宋学锋高级教师	考查
	教育 教学 管理	E0034805	学校与班级管理	18	1	四	高小强  副教授	考查
		E0034831	生物学教育测量与分析	18	1	三	王  飞  讲  师 郝  雪  讲  师	考查
实 践 教 学	校内 实训	E0035810	生物课例分析	18	1	四	龚大洁  教  授 王  飞  讲  师	考查
		E0035802	微格培训	18	1	四	郝  雪  讲  师	考查
	校外 实训	E0035803	教育见习	18	1	五	郝  雪  讲  师 实习基地学校导师	考查
		E0035804	教育实习	72	4	五	王  飞  讲  师 实习基地学校导师	考查
		E0035805	教育研习	18	1	五	郝  雪  讲  师 实习基地学校导师	考查
总学分		不低于37学分

西北师范大学

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