西北农林科技大学水利与建筑工程学院岩土工程培养方案 正文

西北农林科技大学 岩土工程专业硕士学位研究生培养方案 学科专业代码：081401  一、培养目标
　　岩土工程专业培养为我国社会主义建设服务，德、智、体全面发展的岩土工程领域高级专门人才。具体要求是：
　　1．学习掌握马列主义、毛泽东思想的基本原理，学习掌握自然辩证法，逐步树立马克思主义世界观和辩证唯物主义人生观；树立坚定正确的政治方向，坚持四项基本原则和三个代表的思想，热爱祖国，热爱人民，具有艰苦奋斗的优良作风；遵纪守法，明礼诚信，勤俭自强，敬业奉献，服从国家需要，积极为社会主义祖国现代化建设服务。
　　2．在本学科领域内，掌握坚实的理论基础和系统的专业知识，了解本专业研究方向和国内外发展动态；熟悉掌握一门外语，具有一定工程能力，从事科学研究的能力，从事教学工作的能力和独立进行专门技术工作的能力，及创新能力，培养高素质的人才。
二、研究方向
　　根据我国现代化建设的需要和学科的发展及我校实际情况，可设置以下研究方向：
　　1．岩土工程理论（包括岩土数值计算，岩土本构关系和最新发展）；
　　2．地基与基础工程（包括市政工程，地下工程，水电工程的岩土问题和基础工程）；
　　3．环境岩土工程（包括岩土地质灾害防治工程、水土保持工程及沙漠化治理工程）；
　　4．黄土特性及黄土工程（包括非饱和黄土力学、湿陷性黄土特性及地基处理）。
三、学习年限
　　全日制硕士研究生在校研究学习的最低年限为3年，最长研究学习年限为4年。本校在职硕士研究生最低研究学习年限为4年，最长研究学习年限为5年。因特殊原因不能按期完成学业者，应在毕业前一年的12月上旬提交延期答辩的申请报告，经导师和学院主管研究生工作的院长同意，报研究生部审批。全日制硕士研究生提前答辩时间不超过半年，本校在职硕士研究生不超过一年。
四、课程设置
　　岩土工程硕士研究生总学分一般应达到30~40学分，课程分学位课和选修课两种。学位课按二级学科设置，得占总学分的60%左右，具体设置如下：
（一）学位课（20学分）
1）政治理论课
　　① 科学社会主义理论与实践 1学分
　　② 自然辩证法 2学分
2）第一外国语
　　① 基础外语 4学分
　　② 专业外语 1学分
3）专业基础理论课
　　① 场论与复变函数 3学分
　　② 积分变换与数理方程 3学分
　　③ 数值计算 2学分
4）专业课
　　① 岩土工程专论 2学分
　　② 岩土工程学 2学分
（二）选修课（不少于12学分）
　　（1）高等土力学（2学分）
　　（2）弹塑性力学（2学分）
　　（3）基础工程力学（2学分）
　　（4）环境工程地质（2学分）
　　（5）黄土力学与工程（2学分）
　　（6）地质灾害与防治（2学分）
　　（7）岩土力学（2学分）
　　（8）工程勘测与土工测试技术（2学分）
　　（9）水利水电工程专论（2学分）
　　（10）地质学与第四纪地貌学（2学分）
　　（11）工程建设监理概论（2学分）
　　（12）微机原理与应用（2学分）
　　（13）渗流理论（2学分）
　　（14）文献检索（1学分）
五、学位论文
　　学位论文是培养和检查研究生从事科学研究和独立承担专门技术工作能力的重要环节，要求研究生对研究课题的前沿科学有所了解，论文中对研究的课题有新的见解，在理论分析或研究方法上有改进。能表现出研究生具有综合运用基础理论和专业知识解决实际问题的能力。论文还必须文字通顺，条理分明，精练扼要，有论证，有逻辑，字迹清楚，标点符号正确，图表齐全，附有英（外）文提要，并符合规定格式。
　　学位论文的选题应来自生产和科学研究的实际需要，同时具有一定的技术难度、先进性和一定的工作量，其难易程度、范围的大小也应适当，必须使研究生在限定时间内经过努力可以完成。
　　研究生应根据科学研究及学位论文的要求在导师或指导小组的指导下通过阅读文献资料和生产实际调查，提出学位论文选题报告（一般为导师研究计划的一部分），经教研室讨论审核后确定。论文题目一般应在第一学年末或第二学年初确定。当条件具备时，可采用工程类型题目，即结合生产实际选择符合研究方向的工程设计项目来进行。在实验研究中必须坚持严谨的科学态度，取得准确的试验资料，运用现代数据处理方法，进行整理分析和推理，提出科学见解。按照论文格式和要求写出学位论文，在答辩前两个月全部完成，经审查后组织论文答辩委员会进行答辩。
　　论文应在导师指导下由研究生独立完成，几个人合作完成的大项目应明确指出本人所研究的内容。
　　采用工程设计类型题目的研究生，除应完成设计图纸和设计计算书外，还应撰写设计研究论文。
六、培养方式和方法
1．基本方式和方法
　　本专业硕士研究生的培养采取政治思想与业务教育并重，读学分和进行科学研究并重的方式。通过政治思想教育、课程学习、科学研究、学位论文、教学实践、社会实践和体力劳动等方面进行培养。并要求学生参加体育锻炼以增强体质，做到德、智、体全面发展。
2．课程学习
　　加强课程学习是提高研究生业务培养质量的基础，通过课程学习使其掌握本专业坚实的基础理论和专业知识以及较好的实验技能，在学好必修棵的同时应围绕研究方向和课题选择学好几门选修课。课程学习可根据课程性质、要求和研究生本人的条件，采用听课、自学辅导等方式进行，但必须通过考试，成绩合格后方能获得学分。
七、政治思想教育
　　重视政治思想教育，要组织研究生学习马克思主义理论,进行形势任务教育、学风与学术道德教育,参加社会实践活动、公益劳动等，帮助研究生树立正确的人生观、世界观、价值观,培养研究生强烈的爱国主义精神和高度的社会责任感,无私奉献和艰苦奋斗精神,养成求实、严谨、科学的作风,制定管理制度，指定学院研究生秘书负责好此项工作。此外应充分发挥指导教师的作用，做到教书育人。
八、其它考核要求
　　硕士生在除了上述培养环节和要求以外, 必须参加校级学术活动不少于8次，参加学院级组织的学术交流活动不少于5次，每参加1次全国性学术交流会，可相应减少2次要求,并在毕业前通过外语六级考试。
　　在研究生入学后第三或第四学期,要在综合考察研究生思想政冶及道德品质表现、课程学习成绩、科研能力及学位论文开题情况的基础上,根据《西北农林科技大学研究生中期考核分流工作的暂行规定》对研究生进行中期考核, 对考核合格者,进入下一阶段学习,对考核不合格者,终止学业,作肄业处理,部分成绩较差,要全程跟踪,监督培养。
　　对全日制硕士研究生在授予学位前必须在国内核心期刊发表与本人学位论文紧密相关学术论文一篇(包括录用待发表的文章),且为第一或第二作者(导师为第一作者),对要求提前毕业者,在提出答辩前,必须在国内核心期刊上发表与本人学位论文紧密相关学术论文一篇(不包括录用待发表的文章),且为第一作者,或是省部级科技进步奖的持证人,或获发明、实用新型、外观设计专利(前四名)。对在职硕士研究生在授予学位前必须在国内核心期刊发表与本人学位论文紧密相关学术论文一篇(不包括录用待发表的文章),且为第一作者,对要求提前毕业者,在提出答辩前必须在国内核心期刊上发表与本人学位论文紧密相关学术论文二篇(不包括录用待发表的文章),且为第一作者,或获省部级科技进步奖(一等奖前八名、二等奖前兴名、三等奖前四名),或获发明、实用新型、外观设计专利(前三名)。
　　研究在学习期间要参加社会实践、公益劳动, 参加文娱活动，坚持体育锻炼，增强体质。

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