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西北工业大学计算机学院计算机技术领域专业学位研究生培养方案

发布时间：2020-06-03 编辑：考研派小莉推荐访问：

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西北工业大学计算机学院计算机技术领域专业学位研究生培养方案正文

计算机技术领域全日制专业学位
硕士研究生培养方案（计算机学院）
学科代码 085211
英文名称 Computer Technology

一、培养目标
拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的学术道德和敬业精神，身心健康。掌握计算机技术学科坚实的基础理论、系统的专门知识，了解计算机技术学科发展动向；具有从事计算机相关领域的科学研究、教学工作或独立承担专门技术工作的能力，并具有一定的组织管理和社会活动能力；具有较好的国际交流能力，至少能熟练掌握一门外国语。培养具有严谨的科研作风，良好的合作精神的硕士研究生。
二、研究方向
1. 计算机系统结构：处理器微体系结构，可重构计算，高性能数字系统设计，并行计算与集群计算，数模混合信号ASIC设计，抗辐射混合信号系统，智能传感片上系统。
2. 计算机软件与理论：数据管理基础理论与技术，大数据处理技术，数据库实现及事务处理，信息存储系统及测试技术，数据仓库与数据挖掘，生物信息挖掘与计算，软件理论与方法，复杂软件理论与自动化，形式化方法与技术。
3. 计算机应用技术：嵌入式系统及其应用，计算机测控与仿真，物联网与普适计算，社会与群智感知计算，智能信息处理，语音图像处理与计算机视觉，智能感知与人机交互，航空电子与机载计算机技术。
4. 计算机网络与信息安全：信息安全保障技术，网络信息监测技术，网络系统抗毁技术，密码协议设计与分析，信息隐藏与检测技术，电子商务与商业智能技术。
三、培养方式
全日制专业学位硕士研究生实行校内导师与企业导师双导师制，校内导师为第一导师，企业导师为第二导师。校内导师在硕士生培养中起主导作用，负责课程学习阶段。工程实践阶段由双方导师共同指导。
四、学习年限
全日制专业学位硕士研究生学习年限为2.5年。全日制专业学位硕士研究生一般在入学后一年内完成课程学习，工程实践原则上不少于一年，用于科学研究和撰写学位论文的时间不少于一年。
五、课程设置
全日制专业学位硕士研究生的课程学习应至少取得27学分：
1．学位必修课（≥17学分）
1.1 公共课（6学分）

课程编号	课程名称	学时	学分	开课学期	考核方式
M13G11001	中国特色社会主义理论与实践研究	36	2.0	1,2	考试
M13G11002	自然辩证法概论	18	1.0	1,2	考试
M16G12004	高级英语听说与高级英语写作	108	3.0	1,2	考试

1.2 基础理论课（≥5学分）

课程编号	课程名称	学时	学分	开课学期	考核方式
M10M11001	组合数学	60	3.0	1	考试
M11G11001	矩阵论	60	3.0	1	考试
M11G11002	数值分析	60	3.0	1	考试
M11G11003	偏微分方程数值解法	60	3.0	2	考试
M11G11004	数理统计	60	3.0	1	考试
M11G11005	随机过程	40	2.0	2	考试
M11G11008	数学物理方程	40	2.0	2	考试
M11G11009	泛函分析	60	3.0	2	考试

1.3 专业基础课（≥6学分）

课程编号	课程名称	学时	学分	开课学期	考核方式
M08G11002	神经网络原理及应用	60	3.0	1	考试
M10M11002	VLSI系统与电路设计	40	2.0	1	考试
M10M11003	形式语言与自动机	40	2.0	2	考试
M10M11004	系统仿真与虚拟现实技术	40	2.0	1	考试
M10M11005	软件形式化方法	40	2.0	2	考试
M10M12001	高级计算机系统结构	40	2.0	1	考试
M10M12002	模拟CMOS集成电路设计	40	2.0	1	考试
M10M21001	现代软件工程体系与实践	40	2.0	2	考试
M10M21002	算法分析与设计	40	2.0	2	考试
M10M21003	并行计算系统	40	2.0	2	考试
M10M21004	高级计算机网络技术	40	2.0	1	考试
M10M21005	网络信息安全工程	40	2.0	2	考试
M10M21006	服务计算原理及应用	40	2.0	1	考试
M10M21007	嵌入式系统设计及应用	40	2.0	2	考试
M10M21020	无线通信与移动计算	40	2.0	2	考试
M10M22001	面向对象系统方法	40	2.0	2	考试
M10M22002	数字媒体计算技术	40	2.0	1	考试
M10M22003	模式分类	40	2.0	2	考试
M10M22004	分布式计算原理	40	2.0	1	考试
M10M22005	数据库系统原理与实现	40	2.0	1	考试
M10M22006	数字系统设计	40	2.0	2	考试
M10M22007	数据挖掘技术	40	2.0	1	考查
M10M22008	计算智能	40	2.0	1	考试
M10E11001	机载计算机技术	40	2.0	1	考查
M10E11002	机载软件开发导论	40	2.0	1	考查

2．学位选修课（≥10学分，包含一门公共实验课1学分）
2.1 专业课（≥4学分）

课程编号	课程名称	学时	学分	开课学期	考核方式
M10M11006	电子商务技术	40	2.0	2	考查
M10M12003	计算机测控技术	40	2.0	1	考查
M10M12004	科技论文写作	20	1.0	2	考查
M10M12005	前端微电子系统	40	2.0	2	考试
M10M12006	抗辐射集成电路设计	40	2.0	1	考试
M10M21009	模糊数学理论及应用	40	2.0	1	考试
M10M21010	智能决策支持系统	40	2.0	2	考试
M10M21011	无线传感器网络	40	2.0	2	考试
M10M21012	实时系统	40	2.0	2	考试
M10M21013	计算摄像学	40	2.0	2	考试
M10M21014	函数式程序设计方法	40	2.0	2	考试
M10M21016	信息物理社会融合系统专题	40	2.0	1	考查
M10M21017	云计算及应用	40	2.0	2	考试
M10M21018	大数据处理	40	2.0	2	考试
M10M21019	计算机系统分析与性能评价	40	2.0	2	考试
M10M22009	数字语音处理	40	2.0	2	考查
M10M22010	人工神经网络及应用	40	2.0	2	考试
M10M22011	人机交互与普适计算	40	2.0	1	考试
M10M22012	嵌入式软件设计与分析方法	40	2.0	2	考试
M10M22013	信息检索理论与应用	40	2.0	1	考试
M10M22014	流计算及其程序设计	40	2.0	2	考试
M10M22015	通信网的安全协议理论与技术	40	2.0	2	考试
M10M22016	实时智能系统设计	40	2.0	1	考试
M10M22017	软件缺陷分析与软件质量管理	40	2.0	2	考试
M10M22022	SoC设计方法学	40	2.0	1	考查
M10M22023	计算生物学	40	2.0	1	考查
M10M22029	机器学习及应用	40	2.0	1	考查
M10E11003	航空电子系统架构及机载总线网络技术	40	2.0	2	考查
M10E22002	网络存储技术	40	2.0	1	考试
M10E22003	高性能计算及应用	40	2.0	1	考试
M10E22004	高级操作系统设计	40	2.0	2	考试

2.2 专业技术课（≥4学分）

课程编号	课程名称	学时	学分	开课学期	考核方式
M10M11004	系统仿真与虚拟现实技术	40	2.0	1	考试
M10M11007	听觉与音频信号处理	40	2.0	2	考查
M10M21008	图像工程	40	2.0	1	考试
M10M21015	物联网系统设计方法	40	2.0	2	考试
M10M22002	数字媒体计算技术	40	2.0	1	考试
M10M22003	模式分类	40	2.0	2	考试
M10M22006	数字系统设计	40	2.0	2	考试
M10M21021	模拟CMOS集成电路设计实验	40	2.0	1	考查
M10M21022	全定制数字集成电路设计	40	2.0	1	考查
M10E22001	大型软件系统设计与开发实践	40	2.0	1	考试
M10M22018	云计算及云存储系统实验	40	2.0	2	考查

2.3 公共实验课（1学分）

课程编号	课程名称	学时	学分	开课学期	考核方式
M10G21001	计算机实用网络通信技术	30	1.0	2	考查

或其他学院实验课。
2.4 综合素养课（学位选修课，至少选修学术素养概论1学分，其余课程不计入最低总学分）

课程编号	课程名称	学时	学分	开课学期	考核方式
M13L11001	学术素养概论	18	1.0	1	考查
M00L21001	体育	40	2.0	1,2	考试
M00L11001	求职有道	16	1.0	2	考查
M16L1X	第二外国语	60	2.0	3	考查
	艺术素养课程	32	2.0	1,2	考查

对于非理工科硕士研究生，可免修公共实验课，以专业课替代。对缺少本科层次专业基础的全日制专业学位硕士研究生，一般应在导师指导下确定若干门本学科的本科主干课程作为补修课程。
六、培养环节
1. 课程学习
课程学习是全日制专业硕士研究生重要的培养环节，需达到相关学分要求。
（1）高级英语听说与高级英语写作可在达到相关要求后可申请免修；
（2）学术素养概论课程内容包括：科学道德与学术规范、知识产权、人文艺术、心理学、职业规划、学术文献查阅、学术论文撰写等内容；
（3）硕士生应在导师指导下按培养方案制定课程计划，允许分阶段选课，但所有课程应在一年内完成。在申请学位论文答辩前必须修完所规定的学分。
2. 专业实践
专业实践是全日制专业学位硕士研究生培养过程的重要环节，在读期间必须保证不少于半年的专业实践，应届本科毕业生考取全日制专业学位硕士研究生的专业实践时间原则上不少于1年，并完成《西北工业大学全日制专业学位硕士研究生专业实践报告》。
3. 综合实践
综合实践环节着重培养专业学位硕士研究生综合素质，采用科技创新、社会服务、文化建设、挂职锻炼、志愿者活动等多种方式进行，可在短学期或假期进行。综合实践结束后应填写《西北工业大学硕士研究生综合实践总结表》，由指导教师写出评语并附综合实践实施单位意见，一同归入本人业务档案。
全日制专业学位硕士研究生的综合实践可与专业实践结合进行。
4. 论文开题
论文开题工作是专业学位硕士生进行论文工作的起点，一般应在第三学期末之前进行。专业学位硕士研究生的论文选题应结合工程实际与应用，一般要有明确的应用背景和应用特征。研究生应在双方导师的指导下，阅读有关文献尤其是外文文献，形成“文献综述”；开题报告应就选题的科学意义、选题背景、研究内容、预期目标、研究方法和课题条件等做出论证。
学院、学位分会与导师须协商成立硕士学位论文开题评审小组，评审小组由至少三名副高及以上专业技术职称的人员组成，设组长1人，硕士生应向评审小组汇报论文开题报告，评审小组进行严格评审并给出评审意见。
评审通过者，准予继续进行论文研究工作，不合格者予以黄牌警告并限期整改，重新进行论文开题汇报，评审仍不合格者终止培养或走其他分流途径。
专业型硕士若外出实践，如课题内容非校内导师安排，一律参加盲审。
5. 中期考核
硕士研究生在论文开题后6个月左右时间，应提交论文中期进展报告，报告应包括：论文工作是否按开题报告预定的内容及论文计划进度进行；已完成的研究内容，参加的科研学术情况；目前存在的或预期可能出现的问题，拟采用的解决方案等；下一步的工作计划和研究内容。
根据论文中期的研究进展和学科发展，允许学生对论文开题时的论文选题（题目、内容、研究计划等）做出必要的调整。申请学位论文答辩时，学位论文的主要内容应与中期考核后确定的学位论文的内容基本一致。
学院、学位分会与导师协商组成考核小组，考核小组由至少三名副高及以上专业技术职称的人员组成,设组长1人，考核小组负责对硕士生提交的论文中期进展报告进行严格审查。通过者，准予继续进行论文研究工作，不合格者予以黄牌警告并限期整改，重新提交报告，再次考核仍不合格者终止培养或走其他分流途径。
6. 学位论文撰写
专业学位硕士研究生应在导师的指导下，完成硕士学位论文撰写。论文应有一定的系统性和完整性，有自己的新见解，表明作者已掌握解决工程应用领域问题的先进技术方法、技术手段和管理方法等。具体要求按《西北工业大学关于学位论文撰写的规定》执行。
7. 学位论文答辩
申请学位论文答辩参照校学位评定委员会的规定执行。

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