考研派 > 院校库 > 陕西 > 西北工业大学 > 研究生院 > 西北工业大学电子信息学院系统工程研究生培养方案

西北工业大学电子信息学院系统工程研究生培养方案

发布时间：2020-06-02 编辑：考研派小莉推荐访问：

西北工业大学电子信息学院系统工程研究生培养方案内容如下，更多考研资讯请关注我们网站的更新！敬请收藏本站，或下载我们的考研派APP和考研派微信公众号（里面有非常多的免费考研资源可以领取，有各种考研问题，也可直接加我们网站上的研究生学姐微信，全程免费答疑，助各位考研一臂之力，争取早日考上理想中的研究生院校。）

+西北工业大学研究生
微信,为你答疑,送资源

西北工业大学电子信息学院系统工程研究生培养方案正文

一、培养目标

系统地掌握本学科领域的专门知识，为科研院所、产业部门和政府相关职能机构培养具有创新潜质的高素质专业人才。具体目标为：
（1）热爱祖国，忠于人民，遵纪守法，具有强烈的社会责任感和高尚的职业操守；拥有强健的体魄，良好的心理素质和心态；
（2）具有较好的数理基础与信息获取、处理、利用等控制学科专业知识，知晓本学科的研究现状及发展趋势，了解本学科的前沿理论、技术和研究方法；
（3）具有很强的专业实践能力；深刻理解本学科的新理论和先进技术方法，通过独立思考和灵活运用，能够创造性地解决复杂工程技术问题；
（4）具有严谨的学风和良好的学术道德，具备勇于探索、不畏艰难和坚韧不拔的科学精神；
（5）具有开阔的国际视野，具备快速查阅外文文献获取新知识、新思想的能力，能运用英语进行一般性的国际学术交流；具有较高的人文素养、良好的工程管理和协调关系能力。
二、研究方向

研究方向	主要内容简介
1.大系统理论及应用	1. 大系统智能信息处理技术 2. 大系统决策理论 3. 大系统理论与方法 4. 大系统递阶控制与分散控制的理论与方法
2.复杂系统建模、仿真与性能评估	1. 复杂系统理论与建模 2. 复杂系统自组织方法的研究与仿真 3. 多源信息融合系统建模、仿真与性能评估 4. 指挥与控制系统的建模、仿真与性能评估
3.航空电子系统综合、仿真与测试	1. 航空电子综合系统建模、品质分析与结构优化 2. 航空电子系统重构和容错方法研究 3. 高速数据总线数据压缩与实时监控技术 4. 基于虚拟现实的航空电子综合系统仿真技术 5. 民用网络技术在航空电子系统中的应用

4.现代火力控制理论、模型与方法	1. 空对空、空对面作战火控新原理、新技术研究 2. 先进武器瞄准发射方法研究 3. 多机协同多目标攻击火控方法研究 4. 无人作战飞机自主攻击火控方法研究 5. 先进武装直升机火控方法研究 6. 火/飞/推综合控制方法研究 7. 智能化火控系统研究
5.先进控制理论及应用	1. 智能控制、模糊控制、遗传算法等现代控制技术在指挥与控制工程的应用 2. 机载武器系统的先进控制方法研究 3. 空对空、空对面作战决策与控制方法研究 4. 多机、多智能体控制与决策方法研究
6.智能化决策、指挥与控制工程	1. C3I 系统的结构与建模方法、信息融合与资源管理 2. C3I 系统的作战效能仿真、分析与评估 3. 有人/无人机协同作战智能决策、指挥与控制方法 4. 作战任务规划与飞行轨迹生成方法研究
7.管理系统工程	1. 系统思想、系统分析、评价技术、决策技术 2. 管理系统理论与模型 3. 知识和信息管理 4. 城市系统管理
8.资源环境与信息化系统工程	1. 资源环境科学的内涵及其特性 2. 生态环境与资（能）源安全问题及其影响 3. 资源环境经济社会大系统建模及仿真 4. 生态工业园区规划的理论及应用 5．3S 技术及应用 6. 信息化与区域发展战略 7. 能源系统优化、预测、决策、信息技术与模型 8. 能源、经济、环境系统的宏观战略与协调发展 9. 能源生产、消费的动力系统 10. “3EsS”能源系统优化配置
9.社会与社会经济系统工程	1. 社会系统工程的构架 2. 社会指标体系和发展模型 3. 社会发展战略、综合发展规划 4. 社会预测、宏观控制和调节 5. 经济系统运行与分析 6. 政府与市场经济 7. 宏观调控与市场经济

三、培养方式

硕士研究生的培养采取导师负责和指导小组培养相结合的方式。指导小组的组成可根据硕士生的研究方向及课题内容由导师提名、学院领导批准，小组成员一般由 3~5 名副教授以上专业技术职务的教师（含导师）组成，但硕士生导师在硕士生培养中起主导作用。同时，指导小组应协助导师对硕士生的课程学习、科学研究和学位论文进行指导。学院及有关领导要指导和检查硕士生的培养工作。
四、学习年限

全日制学术型硕士研究生学习年限一般为 2.5 年。

五、课程设置

1. 公共课（学位必修课，6 学分）

课程编号	课程名称	学时	学分	开课学期	考核方式
13M008	中国特色社会主义理论与实践研究	36	2.0	1,2	考试
13M009	自然辩证法概论	18	1.0	1,2	考试
16M001	高级英语听说与高级英语写作	108	3.0	1,2	考试

2. 基础理论课（学位必修课，在下列课程中至少选 5 学分）

课程编号	课程名称	学时	学分	开课学期	考核方式
11M001	矩阵论	60	3.0	1	考试
11M003	数值分析	60	3.0	1	考试
11M004	偏微分方程数值解法	60	3.0	2	考试
11M005	数理统计	60	3.0	1	考试
11M006	随机过程	40	2.0	2	考试
11M009	数学物理方程	40	2.0	2	考试
11M010	泛函分析	60	3.0	2	考试

3. 专业基础课（学位必修课，在下列课程中至少选 6 学分）

课程编号	课程名称	学时	学分	开课学期	考核方式
036037	系统仿真	40	2.0	2	考试
086013	最优控制理论	40	2.0	2	考试
086014	大系统理论及应用	40	2.0	1	考试

086015	军事运筹学	40	2.0	2	考试
086016	智能控制基础	40	2.0	2	考试
086030	大气动力学与飞行控制系统	40	2.0	1	考试
096080	大系统理论及应用	40	2.0	2	考试
096012	数据分析与信号处理	40	2.0	2	考试
096017	资源环境信息化工程	40	2.0	2	考试
096018	非线性系统控制理论	40	2.0	2	考试
096021	计算机网络与数据库	40	2.0	2	考试
096029	信息融合技术及应用	40	2.0	2	考试
106005	多媒体信息处理技术	40	2.0	1	考试
126013	管理信息系统	40	2.0	1	考试
08M001	现代数字信号处理	60	3.0	1	考试
09M001	线性系统理论	60	3.0	1,2	考试
09M002	计算机控制系统	60	3.0	1,2	考试
09M003	数字信号处理	60	3.0	1	考试

4. 专业课（学位选修课，至少选 9 学分，其中包括一门公共实验课。在下列课程中至少
选 4 学分，其余可在全校硕士生课程中任选）

课程编号	课程名称	学时	学分	开课学期	考核方式
S*	公共实验课（见公共实验课课程目录）			1,2	考查
085007	航空电子综合系统	40	2.0	1	考试
085014	多媒体信息处理	40	2.0	2	考试
085017	多媒体通信系统	40	2.0	2	考试
085018	先进航空火力控制系统	40	2.0	1	考试
085019	航空武器系统作战效能评估	40	2.0	2	考试
085020	航空电子系统工程概论	40	2.0	2	考试
085021	数据压缩技术及其应用	40	2.0	1	考试
085042	计算智能导论	40	2.0	2	考试
085043	航电系统仿真测试与分析	40	2.0	1	考试
085045	无人系统协同控制与优化	40	2.0	2	考试
085046	C4I 系统原理与分析	40	2.0	2	考试
085047	复杂系统协同建模与分析	40	2.0	2	考试

085048	座舱显控系统与工效分析	40	2.0	2	考试
085049	高性能并行计算	40	2.0	1	考试
085050	综合航电数据融合方法与系统结构设计	40	2.0	2	考试
085051	数据挖掘原理	40	2.0	2	考试
085052	机载软件设计技术	40	2.0	1	考试
086009	数字图像处理	40	2.0	2	考试
086039	嵌入式系统原理与应用	40	2.0	2	考试
095014	计算机可视化技术及应用	40	2.0	1	考试
095033	模糊决策与控制方法	40	2.0	1	考试
096079	离散系统的智能控制方法研究	40	2.0	1	考试
096007	最优估计理论及应用	40	2.0	1	考试
105001	图像工程	40	2.0	1	考试
136007	现代经济理论与经济运行	40	2.0	2	考试

5. 综合素养课（学位选修课，至少选修学术素养概论 1 学分，其余课程不计入最低总学分）

课程编号	课程名称	学时	学分	开课学期	考核方式
13M010	学术素养概论	18	1.0	1	考查
00N001	体育	40	2.0	1,2	考试
00N003	求职有道	16	1.0	2	考查
16N00X	第二外国语	60	2.0	3	考查

对缺少本科层次专业基础的硕士研究生，一般应在导师指导下确定若干门本学科的本科主干课程作为补修课程。
六、培养环节
1. 课程学习
课程学习是硕士研究生重要的培养环节，需达到相关学分要求。
（1）高级英语听说与高级英语写作在达到相关要求后可申请免修；
（2）学术素养概论课程内容包括：科学道德与学术规范、知识产权、人文艺术、心理学、职业规划、学术文献查阅、学术论文撰写等内容；
（3）硕士生应在导师指导下按培养方案制定课程计划，允许分阶段选课，但最迟须在入学后 1 年内完成选课。修课时间可根据需要选择，或安排在论文工作前，或课程学习与论文工作同时进行，但学位必修课一般应在第一学年内完成，所有课程应在两年内完成。在申请学位论文答辩前必须修完所规定的学分。

2. 综合实践
综合实践环节着重培养硕士研究生综合素质，采用教学实践、科技创新、社会服务、文化建设、挂职锻炼、志愿者活动等多种方式进行，可在短学期或假期进行。综合实践结束后应填写《西北工业大学硕士研究生综合实践总结表》，由指导教师写出评语并附综合实践实施单位意见，一同归入本人业务档案。
3. 论文开题
论文开题工作是硕士生进行学位论文工作的起点，最迟一般应在第三学期末之前进行。硕士研究生应在导师指导下，阅读有关文献尤其是外文文献，形成“文献综述”；开题报告应就选题的科学意义、选题背景、研究内容、预期目标、研究方法和课题条件等做出论证。
学院、学位分会与导师须协商成立硕士学位论文开题评审小组，评审小组由至少三名副高及以上专业技术职称的人员组成，设组长 1 人，硕士生应向评审小组汇报论文开题报告，评审小组进行严格评审并给出评审意见。
评审通过者，准予继续进行论文研究工作，不合格者予以黄牌警告并限期整改，重新进行论文开题汇报，评审仍不合格者终止培养或走其他分流途径。
4. 中期考核
硕士研究生在论文开题后 6 个月左右时间，应提交论文中期进展报告，报告应包括：论文工作是否按开题报告预定的内容及论文计划进度进行；已完成的研究内容，参加的科研学术情况；目前存在的或预期可能出现的问题，拟采用的解决方案等；下一步的工作计划和研究内容。
根据论文中期的研究进展和学科发展，允许学生对论文开题时的论文选题（题目、内容、研究计划等）做出必要的调整。申请学位论文答辩时，学位论文的主要内容应与中期考核后确定的学位论文的内容基本一致。
学院、学位分会与导师协商组成考核小组，考核小组由至少三名副高及以上专业技术职称的人员组成，设组长 1 人，考核小组负责对硕士生提交的论文中期进展报告进行严格审查。审查合格者，准予继续进行论文研究工作，不合格者予以黄牌警告并限期整改，重新提交报告，再次考核仍不合格者终止培养或走其他分流途径。
5. 学位论文撰写
硕士学位论文是研究生在导师指导下独立完成的、系统完整的学术研究工作的总结，硕士学位论文应具有较好的学术性和相当的工作量，利用已有的理论或方法解决了本学科的科学问题，进行必要的理论分析并得到正确结果。具体要求按《西北工业大学关于学位论文撰写的规定》执行。
6. 学位论文答辩
申请学位论文答辩参照校学位评定委员会的规定执行。

西北工业大学

添加西北工业大学学姐微信，或微信搜索公众号“考研派小站”，关注[考研派小站]微信公众号，在考研派小站微信号输入[西北工业大学考研分数线、西北工业大学报录比、西北工业大学考研群、西北工业大学学姐微信、西北工业大学考研真题、西北工业大学专业目录、西北工业大学排名、西北工业大学保研、西北工业大学公众号、西北工业大学研究生招生）]即可在手机上查看相对应西北工业大学考研信息或资源。