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、培养目标

　　1。热爱祖国，拥护中国共产党领导，认真学习并掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论以及"三个代表"重要思想，具有良好道德品质和正确价值观念的人才;

　　2。树立马克思主义新闻观，具有开展新闻传播理论研究、从事新闻传播领域实践活动的高层次创新人才;

　　3。了解新闻传播实践基本规律、掌握新闻传播领域基本知识，具有较为宽阔的视野、至少掌握1门以上外国语言的专门性人才;

　　三、质量标准

       掌握新闻传播领域基本理论知识，了解新闻传播实践基本规律，可以独立开展学术研究并撰写原创硕士学位论文，胜任新闻传播业务工作，具有人文关怀和科学探究精神。

　　具体要求：

　　1。掌握新闻传播学基本理论知识，掌握中外新闻传媒机构的运作方式，对新闻传播现象具有独立的分析能力，胜任新闻传播业务工作;

　　2。关注新闻传播现象，遵守基本学术规范;

　　3。具有独立进行文献查阅、调查分析等知识获取的能力，具有独立撰写学术论文的能力，具有从事新闻传播业务的实践能力以及分享研究成果的交流能力。

　　4。硕士学术论文应解决本学科面临的重要理论和实践问题，具有一定的创新意识，能够推进本学科知识的发展，论文写作须遵循学术规范，拒绝剽窃他人成果。

       四、学制与学分（以学校的实际情况为准）

　　五、培养方式

　　1。以课程学习为基础，重点培养硕士生从事科学研究的能力、实践能力以及创新意识;

　　2。在课程学习环节注重培养硕士研究生的自主学习能力，通过有效设置培养环节，锻炼硕士研究生的社会调查能力、撰写学术报告能力和实践能力，鼓励硕士研究生跨学科选修课程，扩展研究视野;

　　3。采取硕士生导师指导小组集体指导相结合的方式，导师负责督促硕士生完成课程学习和学位论文写作，硕士生导师指导组亦可根据学科发展的实际情况，指导硕士生开展科学研究或从事相关实践活动。

　　六、培养环节

　　1。入学两个月内，硕士生在导师的指导下制订课程学习与研究计划，包括文献阅读、文献综述、社会调查、论文撰写、专业实践等内容;

　　2。以课程学习为基础，通过案例分析、社会调查、方案设计、研究报告等多种方式对学习情况进行考核。

　　3。充分发挥经典文献阅读在夯实硕士生学科基础知识和基本理论中的作用，入学后由导师列出必读经典文献目录，硕士生须在第一学期结束前完成相关研究方向的文献阅读综述报告，系统分析相关研究方向的国内外动态;

　　4。第三学期结束前，进行硕士学位论文开题工作。硕士生在在广泛阅读文献和了解本学科发展动态的基础上，与实际项目、课题或需解决的问题相结合，在导师的指导下确定论文选题。

　　5。开题论证通过后，硕士生进入论文研究与写作阶段。

　　6。硕士学位论文实行预答辩、校内外专家评阅和随机抽检盲审制度，只有通过预答辩、校内外专家评阅或盲审的学位论文，才能参加答辩。

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