天水师范学院资源与环境工程学院测绘工程简介 正文
测绘工程专业人才培养方案
一、培养目标
1、培养德、智、体全面发展，具有扎实的测绘工程理论知识、掌握测绘工程专业技能、具备空间信息综合处理能力、适应经济和社会发展需要的高素质应用型人才；
2、为西部地区城市和工程建设、矿产资源勘察与开发、国土资源调查与管理、环境保护与灾害预防等领域企事业单位输送高级测绘工程人才和后备管理人才；
3、具备坚实的数学、英语、计算机基础以及良好的政治、业务和人文素质，并具有从事各种工程的勘测设计、施工及运营监测各阶段的测绘工作能力；
4、具备知识更新与自我完善、良好沟通与组织管理能力的测绘工程专业人才。
二、培养要求
系统学习测绘学科的基本理论知识和信息化测绘的基本技能。要求具有扎实的测绘理论基础，同时具备工程测量、摄影测量与遥感和地理信息系统等方面的应用技术能力。
通过通识模块教育，构建学生的基本素质结构。提高学生的思想觉悟、政治素质、道德观念和法制意识；养成自觉锻炼身体的良好习惯，身体素质达到国家标准；提高学生基本文化素质，计算机应用、外语应用等职业通用能力。
通过学科基础模块教育与专业模块教育，构建学生系统化的专业知识结构体系，培养扎实理论基础，同时培养测绘仪器操作、测绘技术设计、测量工程实施、测量数据处理及地理信息数据库建设能力。
通过专业实践模块教育，构建学生的专业实践应用能力，培养学生分析问题、解决实际问题的能力。树立爱岗敬业的意识，锻炼吃苦耐劳的意志，强化职业道德和团队协作精神。
具体表现为对专业学生的知识结构、能力结构和素质结构三个方面的具体要求。
1．知识结构
①掌握本专业必需的文化基础知识，了解相关国家法律、法规的基本内容；
②掌握大地测量的相关理论、方法与技术；
③掌握工程测量与权属测绘的相关理论、方法与技术；
④掌握摄影测量与遥感的相关理论、方法与技术；
⑤掌握地图制图与地理信息技术的相关理论、方法与技术；
2．能力结构
①具有熟练使用计算机操作的能力；
②具有大地测量及各类工程控制网布设与施测的能力；
③具有常规测量的数据计算、处理能力；
④具有各种地形图、地籍图、房产图的数字测图能力；
⑤具有为各类工程建设服务的测量能力；
⑥具有航空摄影测量的设计、组织实施及4D产品的生产能力；
⑦具有地理信息分析及地图制图的能力。
3．素质结构
①具有良好的人文社会科学知识和素养及管理科学基础；
②具有良好的思想品德和道德意识，遵纪守法；
③具有良好的职业道德，具备诚信品质、敬业精神和责任意识；
④具有求实创新的科学精神、刻苦钻研的实干精神、团结协作的团队精神；
⑤具有良好的文化、身体和心理素质，具备良好的公共人际关系处理能力。
三、主干学科
测绘科学与技术
四、核心课程
核心课程的设置采用以工作任务为导向的专业课程体系构建思路，首先进行专业岗位群与典型工作任务分析，继而进行专业课程的设计。
1．专业岗位群与典型工作任务分析
基于测绘工程专业人才的主要岗位群、专业典型工作任务分析，确定专业技术人员职业能力，以此构建相应的课程支撑体系。具体的分析见表1。
表1 测绘工程专业岗位群分析
专业岗位群 典型工作任务 职业能力
控制测量工程师 任务一：大地测量 能力1.1传统大地控制网的测量
能力1.2 卫星大地控制网测量
能力1.3高程控制网测量
能力1.4重力测量
工程测量工程师 任务二：工程测量 能力2.1 工程控制网测量
能力2.2 工程施工测量
能力3.3 建筑工程测量
能力2.3矿山测量
能力2.4 工程竣工测量
能力2.5变形监测
数字测图工程师 任务三：地形图测绘 能力3.1 图根控制测量
能力3.2地形图测绘
能力3.3 区域控制测量
地籍测量工程师 任务四：房产测绘 能力4.1 房产控制测量
能力4.2 房产要素测量
能力4.3 房屋数据处理
能力4.4 房产图绘制
能力4.5 房产成果管理
任务五：地籍测绘 能力5.1 地籍控制测量
能力5.2 权属调查
能力5.3 地籍要素测量
能力5.4 地籍图绘制
能力5.5 地籍成果管理
摄影测量工程师 任务六：航空摄影测量 能力6.1 航空摄影技术设计
能力6.2 像片控制测量
能力6.3 影像判读与调绘
能力6.4 空中三角测量
能力6.5 4D产品生产
地理信息处理工程师 任务七：地图制图与地理信息系统应用 能力7.1 地图设计
能力7.2 地图编绘
能力7.3 地理信息数据库建立
能力7.4地理信息数据库更新与维护
能力7.5 地理信息成果检验
2．专业核心主干课程
基于以上工作任务分析，根据职业能力的知识特点确定本专业的核心主干课程为：大地测量学、测量学基础、工程测量、误差理论与测量平差基础、摄影测量学、遥感原理与方法、数字测图原理与方法、地理信息系统原理及应用、GNSS测量与数据处理。
五、主要实践性教学环节
实践教学环节包括三部分：实验课程（17%）、集中实训（16%）和毕业设计（9%）。
六、学制、修业年限
学制为四年，实行3-6年弹性学制。
七、学分要求
学生毕业要求最低修够168学分。其中公共模块43学分，学科基础模块26学分，专业课程模块67学分，专业实践模块27学分，创新创业模块5学分。
八、授予学位
工学学士学位。
九、课程结构比例表
课程类别 必修课 选修课 总学时、总学分
公共 专业 公共 专业 公共 专业 合计
学时数 868 1602 54 72 922 1674710 2596
学时数百分比（%）
33% 62% 2% 3% 35% 65% 100%
学分数 42 119 3 4 45 123 168
学分数百分比（%）
25% 71% 2% 2% 27% 73% 100%
学时数百分比（%）
96% 4% 35% 65% 100%
十、周学时分配表
学期 一 二 三 四 五 六 七 八
周学时 25 26 21 25 25 21 20
十一、各类课程结构及学分、学时比例
模块类别 课程类别 学分 学分数百分比（%） 学时 学时数百分比（%） 备注
公共模块 必修 40 24 868 33
选修 3 2 54 2
学科基础模块 必修 26 15 468 18
专业模块 主干课 必修 55 32 990 38
专业
方向课程 必修 8 5 144 6
选修 4 2 72 3
实践模块 必修 27 16 只记学分
创新创业模块 必修 5 4 只记学分
十二、测绘工程专业课程设置表
（一）公共课程模块（43学分，922学时）（必修课程+选修课程）
课程
类别 课程代码 课程名称 开课学期 学分 学时分配 考核方式 备注
讲授 实验实践 周学时 总学时
必
修
课
程 1420001 中国近现代史纲要 1 2 36 2 36 考试
1420002 思想道德修养与法律基础 2 3 36 18 3 54 考试
1420004 马克思主义基本原理 3 3 36 18 3 54 考试
1420015 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 4 6 72 36 6 108 考试
1420005 形势与政策（一） 1 2 16 16 考查 一年级进课表、进教室，二年级开始采取专题、思政大讲坛形式开设，本科生每学年还须完成16学时在线学习任务
1420006 形势与政策（二） 2 16 16 考查
1420007 形势与政策（三） 3 16 16 考查
1420008 形势与政策（四） 4 16 16 考查
1420009 形势与政策（五） 5 16 16 考查
1420010 形势与政策（六） 6 16 16 考查
1420011 形势与政策（七） 7 16 16 考查
2621001 大学英语Ⅰ 1 3 54 3 54 考试
2621002 大学英语Ⅱ 2 3 54 3 54 考试
2621003 大学英语Ⅲ 3 3 54 3 54 考试
2621004 大学英语Ⅳ 4 3 54 3 54 考试
1920001 大学体育Ⅰ 1 1 36 2 36 考试
1920002 大学体育Ⅱ 2 1 36 2 36 考试
1920003 大学体育Ⅲ 3 1 36 2 36 考试
1920004 大学体育Ⅳ 4 1 36 2 36 考试
1320088 大学计算机 1 3 18 36 3 54 考试
1320099 高级语言程序设计 2 3 36 18 3 54 考试 C语言
1120001 大学语文 1 2 36 2 36 考试
选修课程 公选课程（限选自然、人文、经济、管理、艺术） 2-5 3 54 考查
（二）专业课程模块（93学分，1674学时）
课程
类别 课程代码 课程名称 开课学期 学分 学时分配 考核方式 备注
讲授 实验实践 周学时 总学时
专
业
必
修
课
程 学科基础课 2310201 测绘学概论 1 1 18 1 18 考查
1320010 大学物理 1 3 54 3 54 考试
1320011 大学物理实验 1 2 36 2 36 考试
1221003 高等数学A1 1 5 90 5 90 考试
2310202 测量学基础 2 5 54 36 5 90 考试
1221004 高等数学A2 2 5 90 5 90 考试
1220006 线性代数A 3 2 36 2 36 考试
1220100 概率与统计B 3 3 54 3 54 考试
专业主干课程 2310203 工程制图 2 2 36 2 36 考试
2310204 工程制图实训 2 2 36 2 36 考查
2310205 数字测图原理与方法 3 3 36 18 3 54 考试 在线开放课程
2310206 误差理论与测量平差基础 3 4 72 4 72 考试
2310207 工程测量 5 4 54 18 4 72 考试
2310208 地理信息系统原理与方法 4 4 54 18 4 72 考试 在线开放课程
2310209 大地测量学基础 4 4 54 18 4 72 考试
2310210 GIS软件应用 5 5 54 36 5 90 考试
2310211 GNSS测量与数据处理 5 4 54 18 4 72 考试
2310212 摄影测量学 5 5 54 36 5 90 考试
2310213 遥感原理与方法 5 3 36 18 3 54 考试
2310214 地图制图 5 3 36 18 3 54 考试
2310215 测绘程序设计 6 4 36 36 4 72 考试
2310216 测绘工程监理 6 2 36 2 36 考试
2310217 测绘专业英语 6 2 36 2 36 考查
2310218 地籍测量 6 3 36 18 3 54 考试
2310219 测绘管理与法律法规 7 1 18 1 18 考试
专
业
选
修
课
程
工程测量方向 必修 2310220 工业测量 6 2 36 2 36 考试 学生限选一个方向，共计12学分，其中必修8学分，选修4学分
2310221 地下管线测量 6 2 36 2 36 考试
2310222 精密工程测量 7 2 36 2 36 考试
2310223 变形监测数据处理 7 2 36 2 36 考试
选修 2310224 勘测规划测量 7 2 36 2 36 考查
2310225 城市规划原理 7 2 36 2 36 考查
2310226 不动产测量与管理 7 2 36 2 36 考查
2310227 土地资源管理学 7 2 36 2 36 考查
摄影测量与遥感方向 必修 2310228 数字图像处理 6 2 36 2 36 考试
2310229 数字摄影测量 6 2 36 2 36 考试
2310230 近景摄影测量 7 2 36 2 36 考试
2310231 遥感图像解译 7 2 36 2 36 考试
选修 2310232 遥感技术应用 7 2 36 2 36 考查
2310133 微波遥感 7 2 36 2 36 考查
2310234 计算机视觉与图像测量 7 2 36 2 36 考查
2310235 数字信号处理 7 2 36 2 36 考查
地图与地理信息工程方向 必修 2310236 空间数据库原理 6 2 36 2 36 考试
2310237 数据结构 6 2 36 2 36 考试
2310238 面向对象程序设计 7 2 36 2 36 考试
2310239 GIS工程实践 7 2 36 2 36 考试
选修 2310240 空间分析与辅助决策 7 2 36 2 36 考查
2310241 WebGIS开发 7 2 36 2 36 考查
2310242 遥感应用与专题制图 7 2 36 2 36 考查
2310243 导航电子地图制作 7 2 36 2 36 考查
（三）实践模块（27学分）
课程
类别 课程代码 课程名称 开课学期 学分 学时分配 考核方式 备注
讲授 实验实践 周学时 总学时
1020004 军事理论及训练 1 2 2 考查
2310244 数字测图实习 4 4 4周 4周 考查 示范课程
2310245 大地测量实习 5 1 1周 1周 考查
2310246 工程测量实习 6 1 1周 1周 考查
2310247 GNSS测量实习 6 1 1周 1周 考查
2310248 GIS软件应用实习 6 1 1周 1周 考查 示范课程
2310249 4D数据生产实习 6 1 1周 1周 考查
2310250 毕业实习 7、8 12 12周 12周 考查 在短3学期与第7、8学期择机安排
2310251 毕业设计 8 4 毕业论文
（四）创新创业模块（5学分，36学时，时间分散在全学程。）
课程
类别 课程代码 课程名称 开课学期 学分 学时分配 考核方式 备注
讲授 实验实践 周学时 总学时
创新创业课程 1020010 测绘工程专业导论 1 1 9 1 9 考查 创新创业
2310156 测绘工程专业创新实践课程 6 1 18 1 18 项目报告 以小组项目形式完成
1020011 就业创业指导 7 1 9 1 9 考查 创新创业
2310157 创新拓展项目 1-8 2 不计入学时 详见素质拓展项目一览表
测绘工程专业素质拓展项目一览表
项目编号 项目名称 项目要求 学分
1 比赛获奖和资格证考试 省级 获奖 1分
国家级 获奖 2分
全国计算机软件考试水平考试 获高级程序员证书 1分
获系统分析员证书 2分
全国各行业职业资格考试 获相应证书 2分
2 研究成果 全国性刊物发表论文 每篇论文 3分
省级刊物发表论文 每篇论文 2分
校级刊物发表论文 每篇论文 1分
参加学术性会议、论文被录入论文集 每篇论文 1分
获批国家专利申请者 第一专利人 2分
第二专利人 1分
3 科研或工程实践 参加或独立完成某项工程部分设计 由指导老师评定经学院教学委员会评审 1-5分
参加科研、教学等研究课题， 独立完成部分工作，提交报告经学院答辩 2分/篇
参加教学软件的开发和课件设计 由院教学委员会评定 1-4分
完成创新性实验计划项目 国家级主持（参与） 5分（3分）
省级主持（参与） 4分（2分）
校级主持（参与） 2分（1分）
院级主持（参与） 1.5分（1分）
4 创业实践 参与学校的创业活动 经校创新创业指导中心认定 1-2分
注册公司 运营半年 2分
运营一年 4分
组建工作室 运行半年 1.5分
运行一年 3分
5 其他 学校组织与自主进行的其他活动项目 学校教学委员会
评定 1-2分
说 明：1、同一奖项多次获奖，均按最高级别记学分，不重复记载学分；
2、学科竞赛以本科生院认定为准。
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