天津师范大学研究生专业文艺学 正文

　　文艺学专业硕士

　　 一、培养目标
　　培养为国家社会主义现代化建设所需要的，面向世界、面向未来，德、智、体全面发展，遵纪守法，品行端正，具有扎实深厚的文艺学专业知识和实践能力的专门化复合型人才。为满足社会，尤其是高等院校、重点高级中学、新闻出版机构、政府机关、文化场馆及文艺团体对文艺学方面人才的需要，本专业在坚持打好理论基础、训练科研工作所必备的素质的前提下，注重培养硕士生分析和解决现实问题的能力。毕业生应能独立承担文艺学科研课题研究、文艺理论教学、文学批评和其他与文艺学相关的实际工作。
　　本专业硕士生除了专业学习外，还须学习马克思主义哲学、科学社会主义及有中国特色的社会主义理论，树立科学的世界观、人生观和辩证唯物主义、历史唯物主义的思想方法。学习和掌握现代信息技术、教育技术，能熟练运用电脑，并熟练地掌握一门外国语。

　　二、学习年限
　　全日制攻读硕士学位研究生学习年限一般为三年。
　　非全日制攻读硕士学位研究生学习年限一般为四年。

　　三、研究方向
　　1.文艺理论
　　2.文艺批评

　　四、教学实践
　　按学校规定，本学科研究生，要在学习期间安排适量的教学实践，在导师或指导教师的指导下参加本专业本科教学的讲课、辅导、答疑、批改作业等工作，累计教学工作量为20学时左右。

　　
　　五、社会实践及学术活动
　　1.社会文艺现状调查：包括到文化管理机关、文化场馆搞调研，采访作家、艺术家，在文化受众中开展社会调查等内容。
　　2.咨询拜访文艺学领域专家学者，或请专家学者来校开设讲座，加强对前沿学术动态的了解。
　　3.定期组织本校或校际研究生、青年学者学术交流研讨会，鼓励学生在学期间撰写和发表学术论文。

　　六、学位论文
　　（一）前期准备工作：
　　1.学生在学习一年之后，即应通过生师互选，确定学位论文导师。在导师的帮助指导下，对研究方向和论文选题作初步确定。并就此确定第二学年选修的课程和阅读书目。
　　2.学生在修完学位课程（基础理论课）、专业课和主要的限定选修课之后，一般在第四学期，由文学院中国语言文学学位工作领导小组指定三名具有副高级以上职称的教师组成考核小组，通过书面答卷和口试两种方式，对研究生进行中期筛选。凡考核不及格者，不得进入撰写学位论文的工作程序。
　　3.经考核进入撰写论文阶段的学生须在导师指导下确定正式的论文题目。论文选题应围绕文艺学领域内地位重要且研究比较薄弱的问题，尤其是当前中国文学艺术以及文化事业亟待解决的关键性问题。选题确定后须填写个人研修计划和论文开题报告，交导师和所在专业其他专家审核通过。

　　（二）撰写论文阶段：
　　研究生直接用于撰写学位论文的时间不得少于一学年，必须由本人独立完成。硕士学位论文应在文艺学研究领域的某一问题或研究方法上，提出有别于现有学术成果的新见解。论文应观点鲜明，言之有理、有据，结构严谨，行文流畅。在论文的引言或导论部分，应对与本选题有关的国内外学术动态加以概括说明。硕士学位论文正文应不少于2万字，注释部分不少于2千字。论文应达到（或在导师指导下经过修改达到）在国内正式学术期刊公开发表的水平。

　　（三）论文答辩阶段：
　　硕士学位论文修改成熟，并符合校学位委员会规定的参加正式答辩的各项条件之后，进行答辩。

　　七、培养方法：
　　1.导师负责与发挥本专业教师学术群体作用相结合。使更多教师更好地了解本专业研究生，研究生也更好地了解更多的老师，多方面地吸取本专业教师的学术专长。
　　2.教师指导讲授与学生自学研究相结合。吸收研究生参加教研室学术和教学活动、参加教师的科研项目工作，在实践中培养学生的能力。研究生参加学术讨论、教学和科研活动，由导师征求本专业其他教师意见后，为学生评定成绩，记入学生的平时成绩档案。学生这方面的成绩，三年中应不少于3个。
　　3.除了培养方案中规定的实践活动外，课程设置中的每一门课程，都应确定1/4到1/3的时间用于学生的课堂讨论、作业练习或其他实践活动。以锻炼培养学生表达思想、分析论证、书面写作的能力。
　　4.充分利用现代化教育技术和教学手段，指导学生利用计算机互联网获取学术信息，加强同国内外学术大师、前沿学术成果的接触与交流。突破一校一师的局限，上没有围墙的研究生院。学生应每学年向导师提交一份不少于3000字的最新学术信息报告。
　　5.带领学生积极参加与本专业有关的学术交流活动，鼓励学生大胆走出校门，参与与本专业学术有关的社会活动，积极在报刊杂志发表文章，在社会活动、社会交往中锻炼和展示自己。使学生尽快成为既有理论素养，又有实际工作能力的干才。

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