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学校省份：北京

学校名称：首都师范大学

学院名称：初等教育学院

专业名称：小学教育

专业类型：专硕

学习方式：全日制

招收人数：5

发布渠道：官网发布

原文链接：暂无

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调剂要求信息：

2023首都师范大学小学教育考研调剂信息：

调剂名额：5名
欢迎符合调剂条件
有志于从事书法教育的同学报名
复试科目：书法知识与实践

点击链接：首都师范大学2023年硕士研究生调剂公告

初等教育学院招生联系方式：
王老师 宋老师   010-68903485
学 院 介 绍

首都师范大学初等教育学院，是以“小学教师教育”为特色的学院，教育部卓越教师培养计划单位，其小学教育专业是国家首批特色专业、“双万计划”国家级一流本科专业建设点、北京市一流专业。学院入选全国党建工作标杆院系，教育部首批“三全育人”综合改革试点单位，获得“全国教育系统先进集体”。学院每年向北京市乃至全国小学一线输送各层次毕业生500余名，毕业生成为北京市基础教育的一支生力军。
首都师范大学初等教育学院拥有北京市唯一的师范类书法本科专业。该专业在初等教育学院“百年师范”书法教育和首都师范大学近四十年书法学科的基础之上，于2020年申请成功并正式招生，并以欧阳中石先生名字命名为“中石班”。秉承初等教育学院“国际视野、本土实践、借鉴历史、面向未来”的办学理念，立足首都基础教育改革与书法教育发展的需要，弘扬传统书法文化，传承百年师范精神，培养教育为本、人字两正，具有良好传统文化素养、国际视野和终身发展能力的创新型小学书法教育人才。

师资 队 伍

书法学专业依托“首都师高水平专职书法专业教师6人（其中教授1人，副教授4人），涉及书法历史、理论、金石、文字、诗词等书法文化领域，以及篆、隶、草、行、楷、篆刻等书法艺术领域。同时，学院更拥有支撑书法文化与艺术教育的中文、历史、美术等专业师资队伍，学科分布多元，学缘结构合理。

教师团队：

欧阳启名，教授,博士生导师。中国美术家协会会员。主持并完成国家社科基金重大课题“汉字教育与书法表现”、全国艺术科学“十五”规划科研项目“字画鉴定中现代化科技手段运用问题的探讨与研究”、北京市教委人文社会科学研究课题“从佛像的变迁看中华思想的影响”、国家级精品共享课程“书写技能培养”，目前尚主持国家社会科学基金艺术学项目“佛教美术演变进程——丝绸之路中外美术比较研究”。出版专著、教材等40余部，发表论文70余篇。

赵宏，博士，教授，硕士生导师。北京书协书协理事，中国书协会员，（全国）教育书画协会基础书法教育分会、篆刻艺术分会副会长，北京书法院研究员，美国世界中国学研究会副会长。发表论文三十余篇，出版教材、专著十余部，《篆刻教程》一书获得“北京市高等教育精品教材”称号，《中国汉字六体书艺术》（合著）获中国新闻出版署“经典中国国际出版工程”立项，中国出版集团出版“九年义务制教育”中小学书法教材编委会成员并主编撰写配套《教师书法学习指南》，主编《中国图书馆馆藏珍稀印谱丛刊》“天津图书馆卷”，录制六部书法教学光盘和数十集书法专题讲座节目，现负责教育部委托课题以及中央电教馆重点课题一项。

邹方程，首都师范大学副教授，书法硕士生导师，中国书法家协会会员，中国教育学会书法专业委员会第六届理事，（全国）教育书画协会基础书法教育分会常务理事，“笔墨中国”汉字书写大赛决赛评委。在教育部国家级教师教育精品共享课“书法技能培养”中主讲毛笔书法20课，在“书画频道”主讲《兰亭序》16集、行书18集。出版有《历代书法精论》（中国书店）、《元•陈绎曾〈翰林要诀〉解析与图文互证》（中国书店）、《书写与书法教程（第二版）》（高等教育出版社）等专著与教材，发表《学书散想》（《中国书法》）、《六朝社会与寒人书法》（《书法研究》）等论文。

周侃，美术学博士、艺术学博士后。副教授、硕士研究生导师。全国高等书法教育分会副秘书长。研究方向包括书法史、书法教学法、艺术史等。独立主持国家社会科学基金艺术学项目、中国博士后科学基金、教育部人文社会科学研究项目、北京市教委重点项目等多项国家和省部级科研项目。出版专著《唐代书手研究》（社会科学文献出版社，2021.3）《北京大运河书法遗迹·碑刻卷》（首都师范大学出版社，2018.12）《北京大运河书法遗迹·楹联匾额卷》（首都师范大学出版社，2021.6）以及中小学书法教材多部。在《光明日报》《人民日报》《中国书法》等报纸期刊发表学术论文20余篇。

姜栋，文学博士，副教授，硕士生导师，研究清代书法史及篆刻史。出版有《小楷汲黯传技法解析》（专著，中国社会出版社，2011）、《硬笔书法教程》（主编，语文出版社，2018），参编《全国中小学书法教学教法研讨会文集》（副主编，首师大出版社，2008）、《书写与书法教程》（参编，高等教育出版社，2017）。

马龙，博士，副教授，书法硕士研究生导师，中国书法家协会会员，中国宋史研究会会员，近年来参与国家级科研项目2项，发表核心期刊论文多篇。《<宣和书谱>研究》被评为首都师范大学2013年度优秀博士学位论文。书法作品多次参加中国书协主办的展览，先后在河南、北京、内蒙古、山东等地举办个人书法展览。

诸立尚，首都师范大学初等教育学院书法教师，讲师。书法初学唐人楷书，后渐至魏晋秦汉，于众家名帖间，心摹手追，仰钟慕王。于书法修习，谨守临池之道，常怀敬畏之心，偶有片只之得，更羡先贤高妙。学书主张：咿呀蹒跚不早，白首龙钟不迟；篆隶楷行皆可入门，晋韵唐法尽入书理；既要临百家帖，又要读万卷书；既学古人书技，又求古人精神；勤于执笔弄毫，用心书经墨道；师古但不泥古，在意点画布白，随缘登堂入室。

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