四川师范大学教育科学学院导师:胡兴旺

发布时间:2021-11-11 编辑:考研派小莉 推荐访问:
四川师范大学教育科学学院导师:胡兴旺

四川师范大学教育科学学院导师:胡兴旺内容如下,更多考研资讯请关注我们网站的更新!敬请收藏本站,或下载我们的考研派APP和考研派微信公众号(里面有非常多的免费考研资源可以领取,有各种考研问题,也可直接加我们网站上的研究生学姐微信,全程免费答疑,助各位考研一臂之力,争取早日考上理想中的研究生院校。)

四川师范大学教育科学学院导师:胡兴旺 正文


  胡兴旺(1968年11月—?),男,博士,四川师范大学副教授,发展与教育心理学专业硕士研究生导师。
  
  2、主要学习经历
  1987年9月-1991年6月,西南师范大学教育系教育管理本科专业;
  1996年-1999年,西南师范大学攻读教育心理学硕士学位;
  2003年9月-2006年12月,西南大学攻读发展与教育心理学博士学位。
  
  3、工作经历
  1991年7月-1993年5月,绵阳407厂教育处从事职工培训工作;
  21993年5月-1999年9月,绵阳高等经济技术专科学校教师,从事心理学、教学法的教学工作;
  1999年9月-2007年7月,绵阳市教科所理论教研员,从事课题管理和心理健康教育教研工作;
  2007年7月至今,从事本科及研究生教学和科研指导工作。
  
  4、科研成果
  (1)主持课题:
  灾后教师心理的阶段性特征及应对措施研究,全国教育科学“十一五”规划课题(主持);
  警察职业压力的应对策略研究,四川省公安厅2008年计划项目(主持);
  城乡结合部初中生潜能教育的研究与实践,横向课题(主持)。
  (2)著作与论文
  《中青年学科带头教师素质培训的研究与实践》系列丛书,四川大学出版社,2000年,参编;
  《教育心理学》,武汉教育出版社,2006年,副主编;
  《不同地区学生智力、非智力因素比较研究》,社会心理科学,1998年第4期;
  《关于心理健康教育起步阶段的工作思考》,教育科学论坛,2002年第5期;
  《跨文化智力研究对民族学校教育的启示》,绵阳师院学报,2003年第1期;
  《白马藏族初中学生文化适应和智力水平的关系》,心理学报,2005,第4期;
  《学前儿童延迟满足能力的实验研究方法述评》,心理发展与教育,2006,第2期;
  《聋童执行功能发展:聋童与正常儿童的比较》,心理学报,2006,第3期;
  《大学生学习适应量表的编制》,心理学报,2006年,第4期;
  《基层警察压力源量表的初步编制》,中国健康心理学杂志,2012年第5期。
  (3)获奖情况:
  《中学生高效学习的区域性心理干预策略研究》(主研),获四川省第三届教学成果二等奖。(证书编号:2005212)

  *如果发现导师信息存在错误或者偏差,欢迎随时与我们联系,以便进行更新完善。

以上老师的信息来源于学校网站,如有更新或错误,请联系我们进行更新或删除,联系方式

添加四川师范大学学姐微信,或微信搜索公众号“考研派小站”,关注[考研派小站]微信公众号,在考研派小站微信号输入[四川师范大学考研分数线、四川师范大学报录比、四川师范大学考研群、四川师范大学学姐微信、四川师范大学考研真题、四川师范大学专业目录、四川师范大学排名、四川师范大学保研、四川师范大学公众号、四川师范大学研究生招生)]即可在手机上查看相对应四川师范大学考研信息或资源

四川师范大学考研公众号 考研派小站公众号
四川师范大学

本文来源:http://www.okaoyan.com/sichuanshifandaxue/yanjiushengdaoshi_516943.html

推荐阅读