四川师范大学教育科学学院导师:朱晟利
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四川师范大学教育科学学院导师:朱晟利 正文
朱晟利(1974—),男,四川营山人,教育学博士,副教授,硕士生导师。
主要学习经历
1.2006.9-2009.6,西南大学读教育学博士
2.2000.9-2003.6,武汉大学教育科学学院读教育学硕士
3.1993.9-1997.6,华中师范大学教育科学学院读教育学本科
工作经历
1.2003.7至今,四川师范大学教育科学学院任教
2.1997.7-2003.6,湖北省江汉大学教育学院任教
3.2000.3-2003.6,湖北教育出版社兼职编辑
科研成果
1.副主编:《学校突发安全事故应急处理》(6卷本),湖南教育音像电子出版社2010年版;
2.参编:《英汉教育大辞典》,人民教育出版社2005年版;
3.参编:《七国高等教育人才培养》,武汉大学出版社2004年版;
4.参编:《高等教育世纪观》,武汉出版社2001年版;
5.参编:《国内外素质教育基本理论与经验》,中国少儿出版社2001年版;
6.参编:《英汉教育词典》,湖北教育出版社2001年版
专著
1.合著:《地方本科院校质量工程建设问题研究》,科学出版社2011年版;
2.合著:《羌族教育发展百年》,中央文献出版社2007年版。
主要论文
1.第二作者:《谈地方本科院校特色专业建设的问题及对策》,载《教育探索》2011年第7期;
2.独撰:《羌族地区中小学教师专业素质发展现状调查》,载《科教导刊》2010年第28期;
3.独撰:《国家级双语教学示范课程“多元文化教育学”的建设与探索》,载《本科教学质量工程建设与探索》,科学出版社2010年版;
4.独撰:《普通高中校本课程开发的意义与策略》,载《普通高中课程改革与教师教育发展》,四川师范大学电子出版社2010年版;
5. 独撰:《教育应关注人的感性生命》,《教学与管理》2009年第12期;
6.第二作者:《高师本科院校教师教育人才培养模式的比较》,《现代教育管理》2009年第9期;
7.第二作者:《An Analysis of School Education Development of the Qiang Nationality in Recent one Hundred Years》,《Canadian Social Science》2009年6月; Vol 5, No 3 (2009)
8.独撰:《震后羌区学校保护羌族文化的意义及途径》,《民族教育研究》2009年第2期;
9.第一作者:《近百年羌族学校教育发展述析》,《民族教育研究》2008年第3期;人大复印报刊资料《民族问题研究》2008年第9期全文转载;
10.独撰:《挑战与应答:教师权威的重构》,《宁波大学学报(教育科学版)》2008年第1期;
11.独撰:《再论以人为本的教育》,载《和谐共生——2007年全国博士生(教育类)学术论坛论文集》,广西师范大学出版社2008年版;
12.独撰:《简论高师院校教育实习的改革》,载《教师教育改革与转型研究》,中国方正出版社2007年版;
13.独撰:《羌族义务教育发展现状与对策》,《西南教育论丛》2006年第1期;同时收录于《基础教育研究》,中央文献出版社2006年版;
14.第一作者:《农村“空校”现象的原因与对策分析》,《当代教育论坛》2005年第8期 ;
15.独撰:《论人才培养模式的概念及构成》,《当代教育论坛》2005年第3期;
16.独撰:《依据特点,应对自考》,《辽宁招生考试》2005年第3期;
17.第二作者:《我国高等教育发展规模与速度预测的回顾与思考》,《江汉大学学报》2005年第3期。
获奖情况
1.2009年,合著《羌族教育发展百年》获四川省政府第十三次哲学社会科学优秀成果三等奖;
2.2008年,合著《羌族教育发展百年》获四川省教育厅第十三次优秀教育科研成果一等奖;
3.2009年,参与的教改成果《以审美教育为切入点,全面提升学生综合素质的探索与实践》获第六届国家高等教育教学成果二等奖;四川省高等教育教学成果一等奖;
4. 2010年,参与的教改成果《坚持“三维一体”,提高教育学专业人才培养质量的改革与实践》获四川省第六届高等教育教学成果奖二等奖。
对外交流:2011年5月赴比利时根特大学访学。
所承担的课题
1.主持:“羌族学校教育价值取向研究”,四川省哲学社会科学“十一五”规划2010年度项目(SC10B030),2010-2012,在研;
2.主持:“羌区中小学传承羌族文化的现状与对策研究”,四川多元文化研究中心立项课题 (DYWH1008),2010-2012,在研;
3.主持:“地震灾后羌族学校生命教育体系构建研究”,全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题(DMA080180),2008-2011,在研;
4.主持:“羌族学校生命教育的灾后反思”,四川省哲学社会科学“十一五”规划青年项目(SC08C19),2008-2009,已结题。
5.主持:“羌族地区教师专业素质现状及发展研究”,四川省教师教育研究中心立项重点课题,2007-2010年,正在结题。
6.主持:“当代羌族教育的改革与发展研究”,四川教育发展研究中心立项课题,2004-2006年,已结题。
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四川师范大学
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