陕西师范大学教育学院导师:郝文武 正文

　　►个人简介
　　姓名：郝文武
　　学位：硕士(博士生导师)
　　职务：首席教授
　　出生年月：1954年12月
　　研究方向：教育学原理、教育哲学、现代教育战略和教师教育等
　　毕业学校：北京师范大学
　　电子信箱：haowenwu@snnu.edu.cn

　　►基本资料
　　担任陕西师范大学教育学院教授，陕西师范大学教育学原理博士学位授权点创始首席学科带头人、博士生导师，教育学一级学科博士学位授权点创始首席学科带头人，博士后流动站创始首任站长。教育学院首任院长，西北基础教育与教师教育研究中心创始首任主任，《当代教师教育》杂志创始首任主编，《西部教育报告》、《教育学人讲演录》连续出版物创始首任主编。“211工程”教育学重点学科建设项目和教师教育优势学科平台建设子项目首席专家、负责人。教育学国家级特色专业创始首任负责人，教育部“马工程”重点教材《教育哲学》编写首席专家，享受国务院政府特殊津贴专家。

　　►兼职工作
　　兼任中国教育学会教育学分会教育哲学专业委员会副主任委员，中国教育学会教育学分会常务理事，中国教育学会教育学分会教育基本理论专业委员会委员，陕西省教育理论研究会副会长。英国教育哲学学会会员，陕西师范大学学报编委会委员。中国人民大学报刊复印资料《教育学》编委。曾任陕西师范大学学术委员会委员、教育科学部部长，教育学院学术委员会主任。陕西师范大学学位委员会委员，教育学院教学委员会主任。

　　►学习工作经历
　　☆1974年任民办教师。
　　☆1979年9月—1983年8月在北京师范大学教育系读本科，获学士学位。
　　☆1983年8月—1987年8月在延安大学任教。
　　☆1987年9月—1990年8月在北京师范大学教育系攻读硕士研究生，师从孙喜亭先生，获教育学硕士学位。（在北师大前后7年的学习中，饱受良好学术氛围的熏陶，黄济、顾明远、王策三、王炳照、成有信等著名教育学家们的言传身教，受益终生。）
　　☆1990年8月至今在陕西师范大学任教。
　　☆1996年和2002年分别任陕西师范大学教育学副教授、教授。
　　☆2000年-2004年任陕西师范大学教育科学学院副院长。
　　☆2009年-2014年任陕西师范大学教育学院创始首任院长。

　　►学科和专业建设经历
　　☆作为第一学术带头人与同志们一起，2000年申报成功教育学原理硕士点；☆2001年申报成功教育学专业为陕西省名牌专业；
　　☆2003年作为第一带头人申报成功教育学原理博士点授予权，实现了陕西省和陕西师大教育学学科建设的历史性突破；
　　☆2004年申报成功陕西师范大学基础教育与教师教育研究中心为陕西省高校哲学社会科学重点研究基地建设项目，任主任；
　　☆2006年作为第一带头人申报成功教育学博士后流动站；
　　☆2008年创刊《当代教师教育》杂志，任主编；
　　☆2008年开始承担“‘211工程’重点学科建设项目：面向当代教师教育的教育科学和认知科学”项目，任首席专家。
　　☆2009年作为首要负责人申报的教育学专业被评为国家级特色专业；
　　☆2009年作为主要头人申报的全国首批教育博士专业学位教育试点单位获得批准；
　　☆2009年开始承担“国家教师教育优势学科创新平台”项目：“教师教育理论创新与研究中心建设”项目，任首席专家和负责人。
　　☆2010年作为第一学术带头人申报成功教育学一级学科博士点授予权，又一次填补了陕西省和陕西师大教育学学科建设的空白。
　　☆2011年担任教育部“马工程”重点教材《教育哲学》编写首席专家；
　　☆2011年策划并任主编《西部教育报告》、《教育学人讲演录》等两个连续出版物。

　　►著作成果
　　1、《教育学的改造》（与郭祥超合著）北京师范大学出版社，2014年。
　　2、专著：《教育哲学研究》，教育科学出版社2009年。
　　3、专著：《教学哲学》（与张立昌合著），中国社会科学出版社2009年。
　　4、专著：《教育哲学》，人民教育出版社2006年。
　　5、专著：《教育问题研究》，陕西人民出版社1997年。
　　6、主编：《西部教育报告》3部。教育科学出版社（2011年-2013年卷）。
　　7、主编：《教育学人讲演录》5部。北京师范大学出版社2014年。
　　8、主编：“‘211工程’重点学科建设项目：面向当代教师教育的教育科学”丛书，教育科学出版社2009年（共6部）。
　　9、主编：“教育科学新视野”丛书，教育科学出版社2009年（共3部）。
　　10、主编：“教育科学新进展”丛书，中国社会科学出版社2009年（共8部）。
　　11、主编：《西方教育哲学流派课程与教学思想》，中国轻工出版社2008年。

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