山东政法学院商学院的介绍 正文

 一、学院概况
2007年7月成立。现有教职工79人， 其中专职教师69人，教学管理人员10人，具有高级职称的专职教师32人，博士及在读博士34人。目前已经形成一支年龄结构合理、教学科研能力突出的高素质教师队伍。
设有经济学（重点培养金融科技方向的人才）、国际经济与贸易（突出法、商、英融合的人才）、金融工程（主要通过校企合作培养理财规划师）、财务管理（重点培养注册会计师和司法会计融合的人才）、审计学（重点培养政府审计人才）5个本科专业。其中，国际经济与贸易专业为山东省特色专业。
商学院坚持以教学质量为建院之本，以学科建设为强院之基，以培养高素质人才为发展目标，不断加强内涵建设，通过“课”、“证”、“岗”、“赛”4个环节，培养具有法治精神、应用能力、创新能力的复合型商科人才。
二、组织体系
商学院设有6个教学单位，国际经济与贸易教研室、经济学教研室、财务管理教研室、金融学教研室、管理学教研室和审计学教研室。
科研机构设有：中日韩自贸区发展战略与法律保障协同创新中心；司法会计研究所；大数据与商务智能研究中心。
青年创新团队有：管理科学与工程学术创新团队；经济发展与数据科学学术创新团队；财务舞弊与法律规制学术创新团队 。
行政管理机构有：商学院办公室、商学院教务管理办公室、商学院工会。
学生管理机构有：团总支、大学生心理健康中心。
三、办学理念
（一）办学使命：创新融合，培养具有法治精神、应用能力、创新能力的复合型商科人才
（二）办学目标：打造省内知名、法商融合的特色商学院
（三）院训：博学创新 明德笃行
（四）教风：学在前沿 大爱施教
四、学科建设
学科体系：3个硕士学位授权培育点：区域经济学、国际贸易学、金融工程。2个一级学科：应用经济学、工商管理。5个二级学科：区域经济学、国际贸易学、金融工程、财务管理、审计学。5个本科专业：经济学、国际经济与贸易、金融工程、财务管理、审计学
五、人才培养
人才培养方面，形成了“六四三”的人才培养模式。
“六个融合“的育人理念：德商、法商、专创（专业+创新创业）、专数（专业+大数据分析）、校企与校际融合
“四个环节”的培养重点：课（理论课+实践课）、证（职业资格证）、岗（职业岗位实习）、赛（各类学科竞赛）
“三个具有”的培养目标：着力培养具有“法治精神、应用能力、创新能力”的复合型商科人才。
六、教学模式
“三位一体”的教学模式：生存技能知识，培养学生的生存能力；融通创新知识，培养学生的创新能力；高价值展示知识，培养学生的信仰信念价值观。
七、课程设置
“三凸显”课程设置模式，“法商融合”特色，公司法、税法等；“能力”特色，虚拟仿真课、行业工作特点认知课；“创新”特色，创新创业课。
八、学术研究
近年来，商学院教师承担国家级社科项目3项，省部级社科项目等43项，出版专著20部，发表各类论文190余篇。
九、学生管理
学生管理工作依托四个平台：
思想引领平台，依托思想引领平台（党校、扬帆团校、领导时政讲座等）提高学生的思想道德修养。
素质拓展平台，依托素质拓展平台（辩论、志愿服务等各类活动）提高学生的综合素质。
学术锤炼平台，依托学术锤炼平台（乐贸课堂、青年经济学社、大数据与统计学社等）培养学生的研究能力。
就业指导平台，全方位、多举措、立体化提升学生的就业能力，就业率保持在98%以上，多次荣获“就业先进单位”荣誉称号。
十、合作交流
国际合作与交流方面，已与美国斯腾山大学、澳大利亚查里斯特大学、韩国流通学会、韩国中部大学等国外高校、研究机构建立了多种模式的学术交流和合作关系。与韩国中部大学的合作项目已开展10年，主要采用"2+2"双学位模式，双方互派的交换生已达40多人。
国内合作与交流方面，与山东省社会科学院等建立了全面合作关系。作为立格联盟（9所政法类大学联盟）商学院联席会单位，逐步在教学、科研、学生培养等方面探索建立全方位的合作关系。与山东中启创优科技股份有限公司、鲁信文化传媒投资集团有限公司（华仁教育发展有限公司）开展联合办学。

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