山东艺术学院艺术管理学院中国艺术文化史研究生培养方案

发布时间:2020-05-21 编辑:考研派小莉 推荐访问:
山东艺术学院艺术管理学院中国艺术文化史研究生培养方案

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山东艺术学院艺术管理学院中国艺术文化史研究生培养方案 正文

山东艺术学院全日制硕士研究生培养方案
(艺术学理论·中国艺术文化史)
    专业名称:艺术学理论                      专业代码:130100
    研究方向:中国艺术文化史                  方向代码:13010005
    一、培养目标
具备本专业广博的基础知识和系统的理论素养,熟悉本专业的历史文献和考古资料,了解本专业研究状况和国内外研究动态,掌握科学的研究方法和研究技能,在本专业结合自己的研究特长取得创造性的研究成果,在社会主义经济社会的发展中提供艺术文化建设方面的资讯,成为中国艺术文化史领域的专门人才。
具体要求:
    1.拥护中国共产党的领导,具有坚定正确的政治方向,良好的道德品质,遵纪守法,品行端正。具有较强的事业心、责任感和良好的人文素质。具有健康的体魄和心理素质。
    2.能够较系统、全面地掌握本专业基础理论,了解本学科前沿发展动态。具有一定独立研究的能力,治学态度严谨,获得具有创造性的研究成果。
3.能够掌握一门外国语,较熟练地阅读本学科专业的外文资料。
4.毕业后能够胜任专业单位的研究、教学、管理等相关工作,为社会主义现代化建设服务。
    二、研究方向介绍
本方向主要将中国艺术与文化紧密结合起来,探讨中国艺术文化发展的历史进程和总体规律,研究各个艺术门类与文化思想的相互关联,以及特定时代的艺术形态与文化风貌,揭示和总结中国艺术文化的重要特征,阐释其深刻内涵以及对当代艺术文化建设的价值和意义。
    三、学习年限
    全日制硕士研究生学制为三年。其中,课程学习时间不超过2年,进行科研创作及学位论文写作时间不少于1年。在职同等学力硕士研究生的学习年限可延长,但学生在校学习时间最长不得超过8年(含休学、保留学籍时间)。
    四、课程设置及学分
课程设置分为学位课程、选修课程与必修环节三部分,总学分为40学分:其中学位课程28学分,选修课程8学分,必修环节包括学生在校期间进行的学术活动或发表论文、专业实践、学位论文的选题与开题和学位论文写作与答辩,总计4学分。
以同等学力或跨学科考入该专业的研究生应在导师指导下补修本科有关的专业基础课和专业课两门,补修课程考核成绩须达到合格60分以上,不计学分。
    五、中期考核与学年考核
在第四学期,由各二级学院组织进行中期考核。研究生课程学习基本结束、开题报告会结束之后,由中期考核领导小组组织,以研究生的培养计划为依据,对研究生的思想表现、课程学习、科研创作能力、学位论文开题报告等方面进行综合考核。中期考核合格者可由课程学习阶段进入学位论文写作阶段;考核不合格者,按照研究生学籍管理的有关规定处理。
研究生应于每学期完成1-2篇课程论文,有条件的可参加导师的课题研究。
    六、培养方式
    1.采取导师负责制及导师指导与集体培养相结合的教学方式。
    2.研究生培养过程要理论联系实际,课程学习与艺术实践紧密结合,加强科研与创作能力的培养,形成良好的学风,在本专业研究方向能有一定的创新能力。
    3.导师应根据培养方案的要求和因材施教的原则,从每位研究生的具体情况出发,在研究生入学后的两周内制定出研究生个人培养计划并填写有关表格,报研究生处备案,并通过研究生教育信息管理系统进行网络提交。
    4.课程学习采取课堂讲授、讨论和自学相结合的方式,发挥研究生学习的主动性和自觉性,着重培养研究生的创新意识和分析问题解决问题的能力。授课教师应对开设课程精心准备,课程结束时按规定进行认真的考核并评定成绩。
    七、专业实践
本学科硕士研究生应在导师指导下,参加相关课题研究,积极参加各类专业学术活动。在读期间需作为第一作者或第二作者在省级以上本专业学术刊物发表学术论文2篇,要求3千字以上;举行学术报告会1次,报告时间约为50分钟;根据参加活动情况,学位评定分委员会给予评价。
    八、毕业学位论文
    1.学位论文
    学位论文是研究生专业培养的重要组成部分,是对研究生学术研究能力的全面训练,是培养学生综合运用所学知识发现问题、分析问题、解决问题及增强创新能力的重要环节,应在导师指导下由研究生独立完成,不得剽窃或抄袭他人的成果。
    学位论文的选题应当在本学科或交叉学科领域内,带有一定学科前沿研究性质,对研究课题有独特的见解,具有一定的实用价值和理论意义。学生在入学的第四学期,由各二级学院组织举行学位论文开题报告会。学生应将学位论文选题和主要论述过程撰写成3000字左右的开题报告,经由各二级学院组成的开题报告评议小组进行审核,通过后方可开始论文写作。学位论文开题报告的具体要求参照《山东艺术学院研究生学位论文开题报告的要求》。
学位论文的写作应当材料确凿、论点鲜明、论据充分、论证有力、图表清晰、逻辑严谨、结构合理、语言通顺、格式规范,体现学生扎实的理论基础和一定的学术能力。学位论文(不含图表)要求3—5万字;于第六学期的4月上旬定稿并提交。论文具体格式参照《山东艺术学院硕士论文格式统一规定》执行。
    2.学位论文答辩
    在修完规定的各门课程,考试合格并取得必需的学分后,由导师推荐申请硕士学位。毕业研究生按照论文格式要求匿名打印两份论文,二级学院统一收齐交研究生处,由研究生处组织对学位论文进行学术审核和论文盲评工作。学位论文学术审核与盲评等各项考核成绩合格者,方可进入论文答辩阶段。
    论文答辩时间为第六学期的5月底或6月初。论文答辩委员会由5人以上组成,以无记名投票的方式,就是否通过学位论文和建议授予硕士学位作出表决,并写出评语,表决获三分之二以上票数者方可视为论文答辩通过。报院学位评定委员会审查,通过者,即按程序授予硕士学位。
课程学习补考成绩不及格,未取得规定的学分,毕业论文未通过导师推荐,或学术审核、论文盲评、论文答辩未通过者将延期半年或一年毕业。具体办法参照《山东艺术学院研究生延期毕业管理暂行规定》中的有关规定执行。
    九、学位授予
    完成课程学习并获得相应学分,通过学位论文答辩者,经学校学位评定委员会批准,可授予硕士学位。具体要求参照《山东艺术学院硕士学位授予工作暂行实施细则》中的有关规定执行。
    十、阅读书目
    1.《中国文化史》,柳诒徵著,中国社会科学出版社,2008年版;  
    2.《中华文化史》,冯天瑜等著,上海人民出版社,2006年版;
    3.《中国文化史》,张维青、高毅清著,山东人民出版社,2002年版;
    4.《中国文化概论》,张岱年、方克立主编,北京师范大学出版社,2009年版;
    5.《中国近代文化概论》,龚书铎主编,中华书局,2004年版;
    6.《中国近代文化思潮》,丁伟志著,社会科学文献出版社,2011年版;
    7.《中国近代人学与文化哲学史》,尚明著,人民出版社,2007年版;
    8.《文化视野下的近代中国》,郑师渠主编,中国传媒大学出版社,2009年版;
    9.《中国艺术学》,彭吉象等著,北京大学出版社,2007年版;
    10.《中国艺术史》,史仲文主编,河北人民出版社 , 2006年版;
    11.《中国美学史大纲》,叶朗著,上海人民出版社,2007年版;
    12.《中国美学史新著》,王振复著,北京大学出版社,2009年版;
    13.《中国艺术精神》,徐复观著,华东师大出版社,2001年版;
    14.《美的历程》,李泽厚著,天津社会科学出版社, 2006年版;
    15.《艺境》,宗白华著,北京大学出版社,1987年版;
    16.《艺术鉴赏》,凌继尧主编,北京大学出版社,2007年版;
    17.《艺术历史空间的哲学思考》,蓝凡著,学林出版社, 2008年版;
    18.《文艺心理学》,朱光潜著,复旦大学出版社,2009年版;
    19.《文艺心理学》,童庆炳主编。湖北人民出版社,2001年版;
    20.《文艺心理学》,张佐邦著,中国社会科学出版社,2007年版;
    21.《新编中国哲学史》(上、下),冯达文、郭齐勇主编,人民出版社, 2004年版;
    22.《中国思想文化史》,张岂之著,高等教育出版社,2006年版;
    23.《中国古代思想学说史》,侯外庐著,辽宁教育出版社,1998年版;
    24.《中国古代物质文化》,王玉哲主编,高等教育出版社,1990年版;
    25.《中国政治思想史》,曹德本主编,高等教育出版社,2004年版;
    26.《中国科学技术史》,(英)李约瑟著,科学出版社,2003年版;
    27.《中国近现代技术史》,姚平录著,科学出版社,2000年版;
    28.《中国教育史》,孙培青著,华东师范大学出版社,2009年版;
    29.《中国园林文化史》,王毅著,上海人民出版社,2004年版;
    30.《中国博弈文化史》,宋会群、苗雪兰著,社会科学文献出版社,2010年版;
    31.《中国古代环境文化概论》赵安启、胡柱志主编中国环境科学出版社,2008年版;
    32.《古代汉语》,王力著,中华书局,2009年版;
    33.《中国古典文献学》,张三夕主编,华中师范大学出版社,2007年版;
    34.《中国考古通论》,张之恒著,南京大学出版社,2009年版;
    35.《新中国考古五十年》,宿白主编,文物出版社,1999年版;
    36.《中国古典文献学》,吴枫胡,齐鲁书社,1982年版;
    37.《中国学术三十年》,邴正、邵汉明主编,人民出版社,2009年版;
    38.《中国文学史》,袁行霈主编,高等教育出版社,2009年版;
    39.《中国文学史》,章培恒、骆玉明著,复旦大学出版社,2005年版;
    40.《中国近代文学史》,任访秋著,河南大学出版社,2009年版;
    41.《中国现代文学三十年》钱理群、温儒敏、吴福著,北京大学出版社,2009年版;
    42.《中国美术简史》,中央美术学院中国美术教研室编 中国青年出版社,2010年版;
    43.《中国美术史》,洪再新著,中国美术学院出版社,2006年版;
    44.《中国设计史》,高丰著,中国美术学院出版社, 2008年版;
    45.《中国工艺美术史》,田自秉著,东方出版中心,2005年版;
    46.《中国美术考古学史纲》,阮荣春著,天津人民美术出版社,2006年版;
    47.《中国书法理论史》,王振远著,黄山书社,1996年版;
    48.《中国古代服饰史》,周锡保著,中央编译出版社,2011年版;
    49.《中国古代印章史》,王廷洽著,上海人民出版社,2006年版;
    50.《中国古典园林史》,周维权著,清华大学出版社, 2009年版;
    51.《中国古代建筑史》,刘敦桢著,中国建筑工业出版社,2009年版;
    52.《中国建筑史》,潘谷西著,中国建筑工业出版社,2009年版;
    53.《中国古代音乐史稿》(上、下),杨荫浏著,人民音乐出版社,2004年版;
    54.《中国近现代音乐史》,汪毓和著,人民音乐出版社,2007年版;
    55.《中国古代音乐史简述》,刘再生著,人民音乐出版社,2006年版;
    56.《中国近代音乐史简述》,刘再生著,人民音乐出版社,2008年版;
    57.《中国音乐美学史》,蔡仲德著,人民音乐出版社,2005年版;
    58.《中国少数民族音乐史》,冯光钰、袁炳昌主编,京华出版社,2007年版;
    59.《中国传统音乐概论》,袁静芳主编,上海音乐出版社,2000年版;
    60.《中国民间音乐概论》,周青青著,人民音乐出版社,2003年版;
    61.《中国古代舞蹈审美历程》,袁禾著,高等教育出版社,2006年版;
    62.《中国舞蹈意象概论》,袁禾著,文化艺术出版社,2007年版;
    63.《中国古代乐舞史》,王宁宁著,山西人民出版社,2009年版;
    64.《中国少数民族舞蹈史》,纪兰慰、邱久荣著,中央民族大学出版社,2009年版;
    65.《中国戏曲通史》,张庚、郭汉城主编,中国戏剧出版社,2009年版;
    66.《中国古代曲学史》,李昌集著,华东师范大学出版社,2008年版;
    67.《中国古代戏剧形态研究》,黄天骥、康保成著,河南人民出版社,2009年版;
    68.《中国古典戏剧流变与形态论》,麻国钧著,文化艺术出版社,2010年版;
    69.《中国戏剧的早期形态》,王胜华著,云南大学出版社,2006年版;
    70.《中国古代剧场史》,廖奔著,中州古籍出版社,1997年版。
 
全日制硕士研究生培养计划与课程设置
(艺术学理论·中国艺术文化史)
专业与研究方向 专业 研究方向 专业代码 研究方向代码
艺术学理论 中国艺术文化史 130100 13010005
专业培养目标 具备本专业广博的基础知识和系统的理论素养,了解本专业研究状况和国内外研究动态,掌握科学的研究方法和研究技能,在本专业结合自己的研究特长取得创造性的研究成果,成为中国艺术文化史领域的专门人才。
课程
类型
课程
编号
课程名称 学时 学分 开课
学期
授课方式 考核方式 备注
学位课程

ggb01001 中国特色社会主义理论与
实践研究
36 2 1 讲授 考试  
ggb01003 艺术学方法论 36 2 2 讲授 考试  
ggb01004 外国语 72 4 1 讲授 考试  
ggb01005 艺术美学2 36 2 2 讲授 考试  
基础
ysb0101001 中西哲学名著选读 36 2 1 讲授 考试  
ysb0101002 文化经济学 36 2 1 讲授 考试  
ysb0101003 艺术学理论研究前沿 36 2 2 讲授 考试  
专业课 ysb0102013 中国古代艺术文化史 72 4 2 讲授 考试  
ysb0102014 艺术文化研究方法与理论 72 4 3 讲授 考试  
ysb0102015 艺术人类学 72 4 3 讲授 考试  
选修
课程
ysx01001

ysx01009
在选修课目录中选取 144 8 按选修课计划 按选修课
要求讲授
按选修课
要求考核
 
必修环节 专业
实践
省级以上学术刊物发表专业论文2篇   2 2—5 学位评定委员会评价  
举办学术报告会1次   1
访学或文化考察(3周)报告   1 4-5 导师及任课教师评价  
毕业
环节
学位论文的选题与开题     4 论文答辩委员会评审  
 
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