山东艺术学院音乐学院音乐（声乐演唱）艺术硕士培养方案 正文

山 东 艺 术 学 院
全日制艺术硕士（MFA）培养方案
（音乐·声乐演唱）
一、培养目标       
培养具有系统专业知识和高水平声乐演唱表演能力、能系统掌握声乐演唱技巧，熟悉声乐艺术发展的应用型专门人才。
培养要求：
1、掌握马克思主义基本理论，具有良好的音乐专业素质和职业道德，能够积极为社会主义现代化建设服务，为促进音乐文化事业的发展做出贡献。
    2、具有系统的专业知识和高水平的表演技能，具有较强的音乐理解力与表现力。治学态度严谨，能够运用专业理论知识指导艺术实践。
3、能够运用一门外语，在本专业领域具备一定的对外交流的能力。
4、具有健康的体魄和心理素质。
二、专业研究方向
声乐演唱。深入学习美声与民族声乐演唱艺术，包括演绎不同风格体裁的音乐作品的能力。
三、招生对象
具有国民教育序列大学本科学历学位（或本科同等学历）人员。
四、学习方式及年限
    采用全日制学习方式，学习年限一般为3年。
五、课程设置
课程设置分为学位课程、选修课程、专业实践与学位音乐会，总学分不少于50学分：其中学位课程不少于26学分，选修课程不少于8学分，专业实践不少于8学分，学位音乐会不少于8学分。
学位课程：学位课程包括公共课、基础课与专业课。学位课程应着重于提高研究生的总体素质，拓展审美视野，增强理解作品的能力，加深研究生的专业知识与技能水平，拓宽研究生的综合艺术修养以及在作品创意表达和风格呈现方面的综合能力。
选修课程：选修课程应内容广泛、形式多样，给学生提供更多的选择余地，为学生的个性发展提供一定空间。学生可根据自己的兴趣和专业方向来选修课程，以利于全面提高学生的综合素质。
专业实践：学生需参加学院组织的MFA学生年度专场音乐会，每场音乐会2学分（其中：独奏、独唱形式2学分，重奏、重唱形式1学分）；鼓励学生参加学院组织的其他音乐实践活动，每场音乐会2学分（其中：独奏、独唱形式2学分，重奏、重唱形式1学分）。
学位音乐会：学位音乐会是音乐创作和表演能力的重要展示。音乐会曲目应是最能够反映本人水平，尽量兼顾古今中外不同时期的作品，在内容、风格和形式方面有较大的包容性，同时有较高的技巧性展示。每场4学分，两场共8学分。
六、中期考核与学期考核
在第四学期，由各二级学院组织进行中期考核。研究生课程学习基本结束、开题报告会结束之后，由中期考核领导小组组织，以研究生的培养计划为依据，对研究生的思想表现、课程学习、科研创作能力、学位论文开题报告、音乐会曲目单等方面进行综合考核。中期考核合格者可由课程学习阶段进入学位论文写作及毕业音乐会准备阶段；考核不合格者，按照研究生学籍管理的有关规定处理。
第一、二学年，在读研究生每学期需进行专业学期考核，并由考核组老师集体给出学期专业考核成绩。
七、培养方式
    培养过程应突出专业特点，以实践为主，兼顾理论及内在素质的培养。采用课堂讲授、技能技巧的个别课与集体训练及艺术实践等相结合的培养方式。积极创造艺术实践条件，建立多种形式的实践基地，加大实践环节的学时数和学分比例。实行导师负责制，并聘请高水平的艺术家配合指导艺术实践。
    （一）采取导师负责制及导师指导与集体培养相结合的教学方式。
（二）课程学习与艺术实践紧密结合，聘请高水平的艺术家配合指导实践类课程，加强演唱表演能力的培养。
（三）导师应根据培养方案的要求和因材施教的原则，从每位研究生的实际情况出发，在研究生入学后的一个月内制定出研究生个人培养计划并填写有关表格，报研究生主管部门备案。
（四）授课教师应对开设课程精心准备，对学生的学习和创作严格要求。无论以何种形式授课，课程结束时均须按规定进行认真的考核并评定成绩。
八、学位音乐会与学位论文
艺术硕士专业学位研究生在修满规定学分后，须参加毕业考核。毕业考核包含学位音乐会和学位论文答辩。考核组一般由相关领域具有高级职称的专家3—5人组成，负责审查学位音乐会和学位论文。
（一）学位音乐会水平是考核毕业生的主要方面。学生在学习期间，须按声乐表演专业方向培养要求，在规定时间内举办两场不同曲目的学位音乐会。每场音乐会表演时间不少于60分钟。音乐会成绩以百分制计分，以80分为考试合格线。
（二）学位论文选题应与专业实践紧密结合，应是对作品的创作思考和理论阐释；论文须符合学术规范，材料确凿、论点鲜明、论据充分、图表清晰、逻辑严谨、结构合理、语言通顺，体现学生一定的学术能力。学位论文（不含谱例与图表）要求不少于5000字；于第六学期的4月上旬定稿并提交。论文具体格式参照《山东艺术学院硕士论文格式统一规定》执行。
    （三）学位论文答辩
在修完规定的各门课程，考试合格并取得必需的学分后，由导师推荐申请硕士学位。毕业研究生按照论文格式要求打印两份论文，并附两场学位音乐会的录像资料，交与二级学院统一收齐交研究生处，由研究生处组织对学位论文进行学术审核工作。学生的毕业音乐会、学位论文学术审查等各项考核成绩合格者，方可进入论文答辩阶段。
    论文答辩时间为第六学期的5月底或6月初。论文答辩委员会由3—5人组成，以无记名投票的方式，就是否通过学位论文和建议授予硕士学位作出表决，并写出评语，表决获三分之二以上的多数通过方可视为论文答辩通过。报院学位评定委员会审查，通过者，即按程序授予硕士学位。
课程学习补考成绩不及格，未取得规定的学分，未通过毕业音乐会的考核，或毕业论文未通过导师推荐、或论文答辩未通过者将延期半年或一年毕业。具体办法参照《山东艺术学院研究生延期毕业管理暂行规定》中的有关规定执行。
九、学位授予
完成课程学习并获得相应学分、达到学位音乐会等规定要求、通过论文答辩者，经学校学位评定委员会批准，可授予艺术硕士专业学位，颁发硕士研究生毕业证书与学位证书。
十、阅读书目 
1、《中国大百科全书（音乐  舞蹈卷）》，中国大百科全书出版社编辑部编，中国大百科全书出版社，1989年版；
2、《中国大百科全书（戏曲  曲艺卷）》，中国大百科全书出版社编辑部编，中国大百科全书出版社，1983年版；
3、《中国民族音乐大系·歌舞音乐卷》，黄允箴执笔、东方音乐学会编，上海音乐出版社，1991年版；
4、《中国民族音乐大系·曲艺音乐卷》，连波执笔、东方音乐学会编，上海音乐出版社，1989年版；
5、《中国民族音乐大系·戏曲音乐卷》刘国杰执笔、东方音乐学会编，上海音乐出版社，1989年版；
6、《中国古代音乐史简编》，夏野著，上海音乐出版社，1989年版；
7、《中国近现代音乐史》，汪毓和编著，中央民族大学出版社，2006年版 ；
8、《中国古代音乐史稿》，杨荫浏著，人民音乐出版社，1981年版；
9、《中国民间音乐》，伍国栋著，浙江教育出版社，1995年版；
10、《中国戏曲音乐》，蒋菁著，人民音乐出版社，1995年版；
11、《语言与音乐》，杨荫浏等著，人民音乐出版社，1983年版；
12、《音乐与传播》，冯光钰著，香港华夏文化出版社，2003年版；
13、《中国音乐》，伍国栋著，上海外语教育出版社，1999年版；
14、《中国音乐美学史》，蔡仲德著，人民音乐出版社，1995年版；
15、《中国民间歌舞音乐》，杨民康著，人民音乐出版社，1996年版；
16、《中国古代诗词音乐》，刘明澜著，中国科学文化出版社，2003年版；
17、《腔词关系研究》，于会泳著，中央音乐学院出版社，2008年版；
18、《文化人类学》，马海广著，山东大学出版社，2003年版；
19、《民歌与人生》，李文珍著，上海音乐出版社，2004年版；
20、《歌唱语言训练》，鄷子玲编著，人民音乐出版社，1995年版；
21、《中国古代民歌鉴赏词典》，中国古代民歌鉴赏词典编委会编，山西古籍出版社，1993年版；
22、《中国民歌》，周青青著，人民音乐出版社，2001年版；
23、《东方音乐文化》,  俞人豪 陈自明著 , 人民音乐出版社 , 1995年版；
24 《歌剧概论》, 钱苑 林华著,   上海音乐出版社 , 2007年版；
25、《外国歌剧荟萃》，朱德九，蒋晓苏编著，山东文艺出版社 ，2003年版；
26、《西洋声乐发展概率》，李维渤编著，世界图书出版公司，1999年版；
27、《歌唱的艺术》，赵梅伯著，上海音乐出版社，1997年版；
28、《欧洲声乐史》，刘新丛，刘正夫著，中国青年出版社，1999年版；
29、《歌唱艺术》，（美）韩德森著， 程淑安、孙颖译， 南京出版社，2001年版；
30、《声乐学基础》，石惟正著，人民音乐出版社，2002年版；
31、《365首中国古今名曲欣赏》，贺锡德编著，人民音乐出版社，2005年版；
32、《365首外国古今名曲欣赏》，贺锡德编著，人民音乐出版社，1986年版；
33、《西欧十大名歌剧欣赏》，张承谟著，上海艺术出版社，1985年版；
34、《歌唱动力学》（英）梅丽贝斯·邦奇著，韩丽燕，蒋世雄译，中国广播电视出版社，2010年版；
35、《玛利亚·卡拉斯》，（美）阿里扬娜·斯塔西诺络斯著，陆洁，任宜译，上海音乐出版社，1988年版；
36、《嗓音训练手册》，（美）理查德·奥尔德森著，李维渤译，中央音乐学院出版社，2006年版；
37、《沈湘纪念文集》，李晋媛，李晋玮编著，人民音乐出版社，2003年版；
38、《歌唱的技巧与诀窍》，韩玮，韩璐茜编著，军事科学出版社，2010年版；
39、《挖掘嗓音的潜力》，（美）梅丽贝斯·德姆著，周音怡译，中央音乐学院出版社，2010年版；
40、《歌唱艺术讲座》，许讲真著，人民音乐出版社，2002年版；
41、《感悟声乐对国际歌唱艺术的思考与体验》，潘乃宪著，上海三联书店；
42、《欧洲声乐发展史》，尚家骏著，中国广播电视出版社，2009年版；
43、《西洋歌剧故事全集》，（美）古斯塔夫·科贝著，（英）海尔伍德修订，张洪岛译，2000年版；
44、《中外名曲欣赏》，孙继南主编，山东教育出版社，1985年版；
45、《声乐艺术语言学-讲话与歌唱》，邹长海编著，人民音乐出版社，2009年版；
46、《艺术导论》，唐玉琴，徐进主编，上海教育出版社，2009年版；
47、《沈湘声乐教学艺术》，李晋媛，李晋玮编著，中国广播电视出版社，2008年版；
48、《声乐教育学》，余笃刚著，上海音乐出版社，2009版；
49、《声乐文化学》，余笃刚著，上海音乐出版社，2007年版；
50、《声乐教学法》，杨立岗等著，上海音乐出版社，2007年版；
51、《音乐教育的研究与实践》，谢嘉幸，徐绪标主编，上海音乐出版社，2009年版；
52、《中国歌剧音乐剧散论》，韦明著，中国文联出版社2010年版；
53、《声乐艺术心理学》，邹长海著，人民音乐出版社，2000年版；
54、《卡拉丝在美国朱莉亚音乐学院讲学集》，（美）约翰·阿多因著，程淑安译，江苏文艺出版社，2001年版；
55、《金铁霖声乐教学文集》，金铁霖著，人民音乐出版社，2008年版；
56、《卡鲁索的发生方法》，（意）马腊费奥迪著，郎毓秀译，人民音乐出版社，2003年版；
57、《歌唱咬字训练与十三辙》，宋承宪编著， 中央民族学院出版社，2003年版；
58、《嗓音遗训：世界声乐史上历代大师教学经验荟萃》，（美）兰皮尔蒂等著，李维渤译，上海音乐出版社，2005年版；
59、《声乐语言发声》，崔瑞英著，中国戏剧出版社，2006年版；
60、《声乐理论与教学》，赵震民著，上海音乐出版社，2002年版；
67、《当代歌王帕瓦罗蒂》，（意）威廉·赖特编， 黎汝译，中国文联出版公司；
61、《当代歌王多明戈自传》，任念麟，汪乐春译，上海音乐出版社；
62、《音乐美学文选》，于润洋主编，中央音乐学院出版社，2005年版；
63、《西洋百首名曲详解》，人民音乐出版社编辑部，1985年版；
64、《世界名曲欣赏1,2,3卷》，杨明望编著，上海音乐学院出版社；
65、《20世纪歌唱大师》，韩斌编著，上海音乐出版社2，003年版；
66、《大歌唱家谈精湛的演唱技巧》，杰罗姆·汉涅斯著，黄伯春译，中国青年出版社，1996年版；
67、《20世纪西洋歌剧故事》，张洪道编译，中央音乐学院出版社，2007年版；
68、《音乐欣赏手册·续集》，上海音乐学院出版社编，1989年版；
69、《喻宜萱声乐艺术》，华乐出版社，2007年版；                                                              
70、《德语正确发音与德奥艺术歌曲》-演唱欣赏教程，殷梅编著，川文艺出版社2007年；                                                                                                                                                                                                     71、《法语歌唱正音》 张建一编著，海音乐出版社 2006年版。
 
全日制艺术硕士（MFA）培养计划与课程设置
（音乐·声乐演唱）

专业与研究方向

专业

研究方向

专业代码

研究方向代码

音乐

声乐表演

135101

13510101

专业培养目标

培养具有系统专业知识和高水平声乐演唱能力，能系统掌握声乐演唱技巧、熟悉声乐艺术发展的应用型专门人才。

课程类型

课程编号

课程名称

学时

学分

开课 学期

授课方式

考核方式

备注

学位课程

公共课

ggb02001

中国特色社会主义理论与实践研究

36

2

1

讲授

考试

ggb02002

艺术原理

36

2

2

讲授

考试

ggb02003

外国语

72

4

2

讲授

考试

基础课

yyb0201001

音乐作品的技法分析

36

2

3

讲授

考试

yyb0201002

研究方法与论文写作

36

2

2

讲授

考试

yyb0201003

高级视唱练耳

36

2

1

讲授

考试

专业课

yyb0202001

声乐演唱专业主课

216

12

1—6

讲授

考试

yyb0202013

声乐艺术发展史

36

2

1

讲授

考试

yyb0202014

声乐专业教学法

36

2

3

讲授

考试

选修 课程

yyx02001 至 yyx02047

在选修课目录中选取

至少144

至少 8

按选修课计划

按选修课 要求讲授

按选修课 要求考试

ggx01001或ggx01002须选择一门

专业 实践

参加学院组织的专场音乐会4次以上，（其中至少包括研究生专场音乐会1次）

至少8

1—6

学位分委员会评审

学位音乐会 要求

个人学位音乐会是音乐创作和表演能力的重要展示。音乐会曲目应是最能够反映本人水平，尽量兼顾古今中外不同时期的作品，在内容、风格和形式方面有较大的包容性，同时有较高的技巧性展示。

8

4—6

学位分委员会评审

两场

学位论文要求

学位论文的开题选题应具有一定的理论价值和现实意义，对论文研究方向的具体内容要有独特的见解，并能指出在哪些方面有所突破，能体现本专业较高的学术水平。

论文答辩委员会评审

学位论文的写作应在导师指导下独立完成，写作须与艺术实践结合，对自己作品进行创作思考和理论阐述。要求主题突出、论点鲜明、论据充分、结构严谨、词语精炼、条理分明，字数不少于5千字。

论文答辩委员会评审

山东艺术学院

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