山东体育学院体育社会科学学院的介绍
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山东体育学院体育社会科学学院的介绍 正文
体育社会科学学院简介
一、学院概况
山东体育学院体育社会科学学院前身为体育社会科学系,成立于2006年。随着新专业的增设和办学规模的不断扩大,2014年10月改名为体育社会科学学院,设有特殊教育、应用心理学、社会体育指导与管理、公共事业管理、体育经济与管理、休闲体育六个专业。2016年8月,为配合山东省高校综合改革的推进,加快山东体育学院高水平发展,学校对各院系作了重新调整,调整后的体育社会科学学院设有五个招生专业---社会体育指导与管理(包括老年体育方向)、公共事业管理(体育)、体育经济与管理、休闲体育,健康服务与管理。2018年,增设山东体育学院爱马人国际马术学院并实现首届招生。体育社会科学学院现有在校生规模1700余人。
体育社会科学学院主要为山东省乃至全国的体育事业和社会经济发展培养专业的体育师资、体育行政及企业管理人员、社会体育指导员、专业体育营销人员、体育赛事策划与管理人员,休闲及户外运动指导员、体育经纪人等人才,是以体育学科为主,体育相关学科为辅,多学科交叉渗透、协调发展的应用型二级专业学院。
学院设有8个教研室:社会体育指导与管理教研室、体育经济与管理教研室、公共事业管理教研室、健康服务与管理教研室、休闲体育教研室、老年体育教研室、运动学教研室、马术教研室。拥有1个藏书7千余册的专业图书资料室,2个政策性研究中心-—山东省体育政策研究院(中心)和山东省校园足球发展研究中心,5个教学科研平台---全国幼儿体育发展研究中心、中国青少年保龄球运动发展研究中心、山东省高校人文社科研究基地、山东体育学院爱马人国际马术学院、山东体育学院GT健身学院,2个培训基地---国家级社会体育指导员培训基地和中国素质教育机器人运动人才培养基地。
“十二五”期间,我院逐渐形成了“对接需求、协同创新、突出特色、内涵发展”的办学理念,秉承为社会培养“高水平应用型人才”的办学宗旨,办学规模不断扩大,形成了以本科生教育为主体,研究生教育并行发展的办学格局。
进入“十三五”,学院在新领导班子带领下,制定了“一年打基础,二年见成效,三年大发展”的发展路线图,成功申报并获批山东省高校高水平应用型专业建设培育项目---社会体育指导与管理高水平应用型专业群,以高水平应用型人才培养为主线,注重内涵发展,创建优秀教师团队,着力提高教育教学质量,实现了教学和科研又好又快发展,取得了前所未有的成绩。建成研究中心、培训基地、校企协同育人基地等9个教学科研平台,建成模拟沙盘实训室、幼儿体育实训室、营养配餐实验室、马术模拟实训室、综合健身服务中心各一个,为高水平应用型人才培养夯实了基础。
二、师资状况
近年来通过培养、引进和聘请等方式,体育社会科学学院建设了一支素质过硬、知识和年龄结构合理、学历层次高、教学和科研能力强、具有创新意识和团队精神的师资队伍。体育社会科学学院现有任课教师55人,其中专任教师24人,兼职教师31人,教授5人、副教授16人;博士生导师2人,硕士生导师15人。在学历结构上,有博士17人(含在读),硕士37人,学士1人,教师中具有博、硕士学位的教师比例达到98.2%。
学院注重师德建设,致力于教育教学水平的提高。近年来我院教师参与教改课题十余项项,其中1项获得国家体总局教学成果二等奖。有校级优秀教师2人,师德标兵1人,校级教学优秀奖8人,国际访学交流2人,国内高端放学2人。
三、科研情况
我们拥有一支教学水平优良,科研能力较高的教师队伍。近年来,我院教师主持国家社科基金重点项目1项,一般项目5项,省部级课题13项,厅局级课题27项;在研山东省哲学社科项目立项2项,教育部立项课题1项;获山东省高校体育人文社科研究基地项目3项;成立了2个校级科研团队,承办过4次山东省社科论坛。发表各类科研论文50余篇。本科生获国家创新创业科研项目立项9项。2018年获山东省第八届高等教育教学成果一等奖1项,二等奖1项。
四、各类竞赛成绩斐然
近年来,体育社会科学学院学生在省级以上各类比赛中获个人一等奖16人次,二等奖19人次,三等奖21人次;获团体成绩一等奖32人次,三等奖24人次。
特别值得一提的是,体育社会科学学院学生组成的代表队2017年8月在德州举行的第二届全国机器人运动大赛,我院代表队包揽了机器人障碍赛的冠亚季军,而在之前的第一届全国机器人运动大赛中,获机器人障碍赛项目全国冠军,并荣获山东省体育协会颁发的“机器人运动特殊贡献奖”。在2017年5月,在第七届“山青杯”青少年户外运动挑战赛上,我院代表队以较大优势战胜了包括北京体育大学代表队在内的众多参赛队荣获冠军。
五、社会资源
为培养学生的能力,拓展学生的技能,各专业主动联系与培养方向相关的企事业单位,建立学生实习实训基地,开展联合办学,尝试合作共建新模式。至目前已与50余家企事业单位签订了教育实习基地协议或战略合作协议,为学生能力拓展、实习实践和创新创业创造了良好的条件。
此外,我院代表队在全国体育院校大学生体育产业创新创业策划大赛上,获得2个第三名。
六、学生社团
社团是学生的第二课堂,社团活动可以丰富大学生学习和生活内容,促进全面发展和个性发展。目前体育社会科学学院共有27个社团,是山东体育学院成立学生社团最多的二级学院。在全校范围内组织的“十佳社团”评选中,体育社会科学学院武术散打社团、虎啸跆拳道社团、拓学俱乐部社团等3个社团被评为“优秀社团”。
山东体育学院
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